精選明天作文600字9篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的明天作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

明天作文600字 篇1

明天是什麼？

是黑暗過後的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸爲零的含義？明天？

經歷了一天奔波的人，需要明天，因爲陽光會告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因爲鳥兒會告訴他們，沒有什麼值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因爲會有更多的人告訴他們，沒有人十全十美。

而我，我的明天是什麼？是一覺醒來，陽光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對於我說，明天到底意味了什麼。我只知道，明天要上學，明天要補課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學習的累積，知識的棲息地。

“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱着我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過程。

霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有着自己的存活意義，霍金會在明天公佈一個學術論文，海倫會在明天領略更多的知識……

我現在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經，曾經的自己不像現在，可是，就當我在今天想着昨天的事情時，明天已經悄悄向我走來。

明天，是勇敢的面對；明天，是儲存過去的記憶帶上更好的自己出發；明天，是和某個糟糕的自己說拜拜。

我尋找到了，我的明天，明天對於我也不是問號了，明天意味着我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什麼……”我靜靜地聽着這首歌，沒有了悲傷，反倒帶着樂觀。

明天作文600字 篇2

在小學裏我幾乎從未考過期中考試，心裏的想象也只不過與普通的單元考無異。然而在各科模考，不斷複習的緊張壓力之下，我才真正地感到慌張：它與期末考一樣嗎？會載入成績冊嗎？我能考好嗎？……我能隱約聽到一些問題不斷地碰撞我的腦膜，發出“嘭嘭”的聲響。

我最擔心的莫過於考砸，我已連續在數科等學科中奪不到一席之地了，要是真拿個七八十分，我在小學“打”來的“學霸”的自信可就真的蕩然無存了！……如果沒能考好，同學的譏笑，父母的失望，這些小學時從未經歷過的事情可要真的降臨在我頭上了……偶爾想起來，這確實是一個極大的挑戰啊！

那該怎麼辦呢？“發憤圖強”之類的口號我已不想再喊，除了複習之外也別無他法了。但是面對這個即將迎來的巨大挑戰，我也是手足無措。就按期末的“衝刺法”複習吧。搬出一大堆書本，專心致志地看着，但仍然覺得信心不足，我在心裏告訴自己：“下週就考試，還坐個什麼啊？”對啊，老媽說過，如果我考好，就給我一件勇士隊的球衣的啊！那我還乾等着幹什麼？考好這場，就相當於圓了我好久的夢啊！對，還等什麼？爲了名譽，爲了滿足，爲了球衣，複習！我一頭扎進書海里，堅持到天黑。一句閒話都沒說，一個無關的字沒寫。

儘管複習了，我還是對那即將到來的明天充滿着壓力與緊張。這肯定是個慘烈的角逐吧，而我似乎預見到了似期末考時那樣的氛圍，緊張的考生，雙目緊皺的老師，互相祝福的同學們……唉，沒事，也許好好複習就行！

我必須“崛起”了，爲了明天的挑戰！

明天作文600字 篇3

今天，我們再次站在這裏，目視着五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。

回想我們剛剛走過的一九xx，心中不禁爲祖國而自豪。香港迴歸祖國一週年，經濟繁榮，政局穩定，讓世人讚歎！在亞洲金融風暴中，中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團結奮鬥，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改二十年，我國經濟持續增長，綜合國力顯着增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

xx年已經成爲歷史，更具挑戰性的x年也已經來臨。這是二十世紀的最後一頁。新世紀的曙光已經照向九洲，人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進步，世界在發展。要實現那些美好的願望，要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們纔不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰會更多，但今天我們就要面對最現實的挑戰——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰的戰場，戰勝了自己也就戰勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。願我們每個人帶着優異的成績迎接新世紀的到來，爲報效祖國而積蓄力量。

我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，爲社國，爲明天，讓我們爆發全部的激情，衝向理想的彼岸吧！

明天作文600字 篇4

明天，也許我在家裏無聊地度過；明天，也許我在奧數班裏痛苦地度過；明天，也許我能到黃山去旅遊，過一個快樂的明天！明天，我在哪？誰也不知道，除了時光老人，時光老人腳步匆匆，一不留神，今天就會被它帶走，而我們就迎來了嶄新的明天！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這句話時時刻刻提醒我：要珍惜時間，不然就是在糟蹋生命！我們不能想明天我們在哪，在幹什麼，因爲要先把握好今天，做好今天該做的事，而明天在哪，就交給明天來處理。

暑假到了，我整個人都是空虛的，整天無所事事，像一隻無頭蒼蠅亂飛亂撞，一天下來，不是看電視，就是玩電腦。終於有一天，我想通了：我不能一直沒計劃的生活下去，我要安排好明天！不，是每一天，並做一些有意義的事情，把握好每一分每一秒，於是我……

今天，我去茶店勤工儉學：首先，我去撿茶梗，我小心翼翼地拿起茶梗，剝掉它的根，就完工了，要知道，我撿了一斤多，手都酸了，換來了3塊錢。接着我去包茶葉，先將茶葉放入小袋子裏，再將小袋子放在天平上稱，若平衡了，這一包就算合格了！我又用了兩個小時，這時的我已經滿頭大汗、腰痠背痛了……一天結束了，雖然很累、很辛苦，但是，我卻嚐到了快樂的滋味！你們一定會問我：爲什麼要這麼努力地過今天呢？我會回答：“因爲我要爲明天做準備，而爲明天做準備的最好方法，就是集中你所有的智慧和所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美！”今天過去了，明天又要到來了，我一定會珍惜每一天！明天，我在哪？在時間的輪迴和永恆的希望中……

不要想着昨天的開心與不開心，不要擔心明天的結果，走好今天的路，用手拔去昨天的落寞，吹散明天的迷惘，把握好今天，計劃好明天，爲了走好我們那漫漫人生路，珍惜時間吧！讓昨天、今天與明天，永遠烙在我們的記憶中！

明天作文600字 篇5

"啊，又要爬山 !"不是吧！我們明天要去雲臺山，準備好啊！這句話當然是我的親親大伯說的啦！每次都是這樣，丟下一句話就走了，哼！不過還是要好好準備一下的啦！

"準備好啦！"出發！呼——，汽車發動了，走嘍！

呼，終於到了，走，我們前去茱萸峯吧！不是吧！一來就要爬山！啊——，不要啊！但我的建議是沒有用的，只好認命的啦！還是去吧！一二三衝！看誰先到山上的最高峯！跑啊！蹬蹬蹬，啊，臺階呀，你行行好吧！還有多少米啊！！！不是吧還有那麼多米啊！我無力地往上爬。

我一邊無力的往上爬一邊看着風景。山上的景物可真美啊，像一部部電影在我眼前播放，每一棵樹都在望着，盼着自己長大的一天。蹬蹬蹬，就這樣，我懷着美好的心情上只一步步的臺階。現在的我已經是臺階旁的一顆小草，一棵大樹。看着眼前的人都在奮力向前爬，我這顆小小的心也被觸動了，如果辛苦可以換來快樂那對於我來說這是最美好的。我現在懂了，我現在應該奮力往上衝，看前面一切新奇的東西，只有往上爬纔會看到快樂，帶你向前的光明隧道。所以我們要不放棄眼前的一切，把自己所擁有的實力化成快樂燦爛的陽光。有快樂纔有生存的價值。所以僅僅是一次爬山卻讓我領悟到了：生活其實就是一座高峯，如果我們努力了纔會看到遠處的美好與快樂。如果我們不努力，就不會一個很墜落的人；所以我們要努力向前，眼前的事物不是最美好的，最高層纔是最美，最有靈魂的。

當我站在最高層時我看到了美，也看到了快樂的陽光！所以我要用微笑迎接每一天！

明天作文600字 篇6

因爲有今天，纔有明天。

跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最後一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙衝出教室，看到教務處主任在操場邊等我們的身影及緊皺的川峯，我們匆匆站好隊形。

寒風嗖嗖，無孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心裏也是迷茫。進入初三已經月餘，起起落落如漲潮落潮般的成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什麼擔心，可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無措。恍惚之間又不免縮縮脖子，哈着氣，反覆搓着僵青的手。

身後的女孩找我說話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身後的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來，貼着片片金葉，延着樹幹，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打着轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學滿臉明媚，高聲談笑着。

我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反覆覆，反反覆覆都是這句話。然後慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續，今天是明天的基礎呀！這樣想着，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來，而應該緊握手中現在。風依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經恢復紅活的手，隨着節拍躍動起來。

我堅定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。

明天作文600字 篇7

昨天

雨，淅瀝淅瀝地下着，路漸漸溼了，路上行人漸漸少了。

從窗外望去，只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見滴滴的雨水在我的.手上肆無忌憚地跳舞。

真是一場不及時的雨呢。我想，早就跟夥伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場雨阻礙了！真討厭。無奈，我只好百無聊賴地坐在窗邊，其實心裏好想出去啊，但是窗外寒風呼嘯，家裏是那麼的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

雨，繼續下，好像不忍心離開這裏而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過去了。

今天

雨似乎還不願離開，在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得乾乾淨淨，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣淨溼新鮮怡人。

新的一天來了啊，我要充實地過這一天呢！我想。就算是下着雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿了無限的動力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。

青春啊，動起來吧！

這一天，在青春的沸騰中過去了。

明天

風雨都已經過去了，溫暖的陽光再次普照大地。

窗外大樹的葉子在經歷雨後，被打落的已經飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長出了嫩芽。

“長江後浪推前浪”，對於這些，滄桑的老人感知最深。在勇探風雨之後，人還是經不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了，過去了，人就會想在以後的日子裏過得好一點，過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年，歲月的印記會使人看透一切，只想安度明天。

還有多少個明天呢？請向往明媚安好的明天吧。

人生擁有許多個昨天今天明天，這些日子，爲了探知活着的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面纔有路，雨後纔有太陽。請珍惜自己的人生。

——後記

明天作文600字 篇8

旭日初昇，從汪洋的深處迸發一道金光，將整個世界照得通亮澄澈，正如昨日一般，沁人心脾。而今日已過，雲捲雲舒，花開花落；明日將至，是否一如今日的璀璨，在浩渺的宇宙中——旋轉、升騰。

昨日已過，今日將過，時光荏苒，總在不經間溜走，或從你髮梢蹁躚，或從你指間泄落，或從你深邃的眼眸中沉澱，而後消失不見……

就在轉眸的那一瞬間，近三年的光陰就飛逝而去了，其間，有過歡笑與淚水，有過奔跑與跌倒，有過希望與失望，有過結果和枯萎……但是始終不悔昨日，不懈今日，不怨明日。

遙憶三年之前，剛入初中的我似是不適應新學期的高頻率的學習環境，抑或是接觸科學的新知識一時迷茫。考試總不盡如人意，彷彿本就有些潮溼的外衣上又潑了一盆冷水，使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在，我相信自己，我相信伸手就能碰到天，我大步向前，相信明天……“正如歌謠所唱頌的，我相信明天，相信今天的每一份努力，每一點拼搏，都是爲明日的旭日初昇更添一分光彩”。

於是，便認真聽課，刻苦學習，努力追求；在即將考試的今日總想着再多學些，再多看些，再多做些，以望在明日有一個好的延續。

果真，生活總是不無辜負我們。在這條道路上，我愈行愈遠。去遠方闖蕩。

人們常道：昨天屬於過去，今天屬於自己，而明天歸屬於今日。海子說：“從今天起，做一個幸福的人。劈柴餵馬，周遊世界。面朝大海，春暖花開！”今日，做一個幸福的人，爲的是明日沉浸幸福。而今日，埋下一粒種子，爲的是明日枝繁葉茂，撐起天地。

明天，陽光燦爛，一如今天。

明天作文600字 篇9

子曰：“吾日三省吾身。”我有沒有值得改正的缺點呢？有的，這就是生活懶散，習慣不好。爲了我的成長進步，我與明天的自己有個約定：一定要逐步改掉這個毛病。

我先要改正的就是偷懶。雙休日，父母要我做作業，我總是磨磨蹭蹭，找各種藉口躲出去玩，還要拖到第二天。我和自己約定，以後回到家裏，要先把作業做完，讓心靈和課本做深入的交流，讓筆尖和作業本認真的對話。就算是最好看的電視、最刺激的遊戲，也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己：堅持，堅持，再堅持！我不能前功盡棄！我要堅守陣地，讓電腦遊戲的誘惑從我的大腦卸載；我要創造奇蹟，讓“熊大”的怪叫淹沒在我朗朗的讀書聲中。這樣，上傳在我靈魂深處的，是頑強的意志；駐紮在我試卷上的，是堅韌的毅力。

我還要改正的習慣就是散亂。平常，我的作業總是連筆帶草，剛做完，連文具都顧不上收，就跑出去玩。等到再上課的時候，我就會手忙腳亂：又要收拾上節課的書，又要拿出這節課的本，還要到處找筆，這樣總是比別人慢半拍，影響了學習。我要和自己約定：以後一到下課，我就要把課桌裏外的書本都和文具收拾好，要是改正帶用完了，就快點去買。在家裏也是這樣，作業做完之後，不管多忙，也要讓試卷和作業本“各就各位”。這樣，我的書桌就會說，我的主人這下子把我整理得井井有條，他的進步真大！

當我改正了懶散的習慣，人們看到的就會是一個學習勤奮上進、做事善始善終的陽光少年。君子之約，駟馬難追。朋友，不信的話，你看我的行動吧！