從明天起作文

從明天起作文1

從明天起，做一個幸福的人，簡單而平凡。

從明天起，忘掉過去的不愉快，甚至不去預想將來。

從明天起，愛家人，珍惜每一個值得用心去交的朋友。

從明天起，不再對曾經傷害你的人心懷恨意，做好我自己。

從明天起，不再去理會哪些曾經糾葛的愛情，執着的去追求我愛的她。

從明天起，把自己的心上一道鎖，只給那些純粹友善的朋友鑰匙。

從明天起，不做天真的我，不看別人的承諾，做誠實的自己。

從明天起，不輕易的伸手去擁有，不去嘗試得到又失去的痛苦。

從明天起，回到高三七的那個泡泡，忘記曾經的稱呼“雷雷”

從明天起，關心每一個家人和朋友，還有真心待你的人們。給他們祝福。

從明天起，做一個幸福的人，愛家人愛朋友愛自己，愛值得愛的一切。

從明天起作文2

趙一博趙老師的演講使我受益非淺，我懂得了如何成功，怎樣孝敬父母，怎樣愛自己的父母，怎麼做一個好人。

趙老師說，要成功，就要靠平時的付出，要比別人更偉大就要付出加倍的汗水，成功在於平時的積累，在於平時比別人多付出的努力。自從上五年級以來，我終於明白了怎麼學習，就像高爾基說的，我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上，只有不斷補充知識，才能在某個方面有所提高。興趣是最好的老師，當興趣在前方指引時，才能不斷進步。

趙老師先現場採訪了幾位小同學，問問他們的的夢想。有的說，想當一名畫家，有的說，想當一名科學家，還有的說，想當一個有知識的人。趙老師又說，要想成功，有五個祕訣，缺一不可，那就是目標、計劃、馬上行動、檢討和堅持。

一個環節是親子之間活動，趙老師呼籲我們對父母大聲說出感謝話語，開始大家都缺乏勇氣和信心，不好意思說出來，趙老師明白了同學們的心思，便給大家講了一個故事，一個他親身經歷的故事。趙老師說，他有一次要參加比賽，審覈老師問他有沒有給她媽媽洗過腳，或端過洗腳盆，他回答沒有，審覈老師就跟他說讓他洗完了再來，趙老師回家就給他的媽媽洗腳，但他的媽媽沒有讓他洗，他堅持要洗，他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道，爸媽的愛是報答不了的，但只要給他們點愛，就知足幸福了。

接着，趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師，多麼偉大的職業啊！我們人生的第三個大恩人。趙老師講完了，但他又呼籲大家跟老師說聲“謝謝”，大家也還是一樣，不好意思說出來，趙老師又讓大家抱老師，聽完了大多數同學都跑去找班主任要抱一下，甚至都集體擁抱在一塊兒。

怎麼學習，一個對我們很重要的環節，就是怎樣加長自己學習的最短一項。趙老師告訴我們，要想成爲第一名，首先就要向第一名學習、取經，因爲第一名已經做到了。向別人學習、取經時，首先要尊重別人，因爲任何人都喜歡被尊重，再來就是禮貌，最後就是堅持，努力學習，這樣才能成功！

要按趙老師的做，學習趙老師！做下一個偉大的人！

從明天起作文3

喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人羣，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚着，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。

寂寞存在嗎？

當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。

寂寞從什麼時候就存在了？人們也爲何要躲避？

遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因爲他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。爲此，他們一直躲避着。

這個世界需要寂寞嗎？

要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裏來？又從哪裏去？我是誰？我活着也爲了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。

寂寞成就了什麼？

寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥着他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裏度過，寂寞伴着他一遍又一遍想着人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。

我寂寞嗎？

不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。

從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！

從明天起作文4

明天，是個美好的字眼。有多少美好的事情，將在明天發生；有多少美好的規劃，將在明天啓航。而從明天起，我就要步入中學，成爲一名初中生了，我內心無比期盼。

幾天前，我剛參觀過我將進入的中學，她給我留下了深刻的印象。順着一樓走廊穿行，你能看到數十間教室。走廊旁有一條條縱橫交錯的小徑，都是用鵝卵石鋪成的.。小徑旁，一條細細的小溪緩緩流淌，金魚在裏面愜意地遊着。順着小徑走，到處是岔路口，通向各個取了好聽名字的小亭子、圖書館、討論室、休息室，還有一棵掛滿了畢業贈言卡片的大樹。小徑好長好長，走了好久都沒到頭，卻不斷有新的景象映入眼簾：鬱鬱蔥蔥的綠色植物，在木頭舞臺上唱歌的初中生們，一幢滿是烹飪教室的樓房……在學校裏漫步，如同盪漾在一個大公園裏，真是愜意至極。我不禁憧憬起了我的初中生活。

去年，小學裏的許多學哥學姐們升入了初中，其中，他們有不少來到了這所初中。今年我進入初中，他們將成爲我在初中裏的學哥學姐們。我要去向他們打招呼，向他們瞭解初中的學習生活。與我一起來到這所初中的許多人，都是我小學時的好朋友，我會和他們哪些人分到一個班呢？我會交到什麼新朋友呢？

從明天起，我就要成爲一名初中生了。我將會開啓一個嶄新的學習生活。在參觀日那天，我看到了初中的各類活動、社團，早就在心裏計劃好了我要參加的活動與社團。我希望我能在活動中積極參與，與同學建立友情，收穫快樂。初中，我會學到更多知識。在語文課中，我會讀到更多的好書，學習更多的文章，開啓一個更加美麗的文學藝術世界；數學課中，我能學到更多的公式、定理，增強我的數學能力；在科學課中，我會做更多好玩的實驗，觀察到更多有趣的現象，學習到更多知識，對各種自然現象都能做出解釋。在初中，我會認真學習，做一個勤奮努力的好學生。可以說，初中爲我開啓了一個全新的、有趣的學習生活！

從明天起，我就要步入中學，成爲一個初中生了。明天，是一個節點；而中學，則是一個起點。從明天起，我將迎來人生一個重要階段——中學階段。我將揚帆啓航，迎接中學的學習生活！

從明天起作文5

回憶起，曾經的一個星期天，我校開展了“共同托起明天的太陽”這一大型公益活動。這次活動的主辦商是：TA23

這一天，天空也好像很興奮的樣子，下起了星星點點的小雪花，同學們帶着自己最愛的爸爸媽媽，早早的來到學校。這次參加的不僅有同學、家長，而且還有我們敬愛的老師們！來到學校，映入眼簾的是那一條條感人的橫幅：TA23超越無極限！你我手拉手，成長心連心……

還沒到學校，在校外就聽到了令人激動的，非常非常嗨的江南style，還有最炫名族風……是我們的心情也激動起來！

走進精心佈置好的會場，讓人感覺像家一般的溫馨！

共同托起明天的太陽這個大型公益活動，在參加完這次活動的老師、家長、同學中得到一致好評。因爲同學們認爲整天呆在教室裏是一件非常枯燥的事情，而這次活動恰恰相反，這次活動非常的有激情。不僅讓同學們與家長輕鬆快樂的度過了這一天，還學到了平時課堂上所學不到的知識。

在這次活動中，我還當了我們組的小隊長，這次這個小隊長，還真不是好當的啊！必須要帶領我們的小組，勇往直前，永爭第一。這次活動有許多有意義的遊戲，比如：拼圖遊戲（在我們組的共同努力下，我們的了第一名呢！）這次遊戲，我們不僅玩的很開心，還在其中，懂得了好多課堂上所得不到的知識！這次遊戲，因爲我們得了第一名所以主持人，讓我們上臺發表了感想，這次遊戲對我自己而言，上臺鍛鍊了我的表達能力，對我們組來言，是我們更加團結。我們組之所以這次可以得第一名，是因爲：我們找好了目標，再加上運氣也不錯，我們拼起來的這幅畫，有一個黃色的邊框，以便於我們可以更好的尋找！我們組分工也很明確，有幾個組員，站在原地，粘貼，並保護我們的畫，其他人就去別的組尋找！再加上我們都很團結！所以我們是，50多組中的佼佼者！還有很多其他的活動：比如：鑽呼啦圈（這靠的是我們全組人的共同努力，齊心協力）……

在一次次親子活動中，家長與孩子之間都會有一些小小的不愉快，但他們認爲在參加完這次活動，他們之間的不愉快不僅可以隨着時間而消失，而且他們以後會更加親密。

很多同學認爲：以後這種活動應該多進行，讓我們與老師、家長之間的距離更近，讓這種活動搭建起我們與老師、家長之間的溝通橋樑。讓更多的同學體諒父母，感恩社會、感恩師長、理解他人，讓他們體會到愛的偉大。

很多家長認爲：參加完這次活動，他們的收穫很大，感觸很深，家長們一致認爲，以後這種活動應該多開展，讓同學們在學習時不要忘了自己的父母、老師，在學習之餘，學會感恩。

在這次活動中，不僅有老師、家長、同學，還有將近100名的義工。

威海的冬天是寒冷的，但威海來了一些穿紅馬甲的人們——義工們。所以今年的威海是溫暖的。

在這次活動中，每一個環節，都給了我很大的感悟，但讓我感觸最深的是“同學們上臺與家長手拉手彼此看着對方的眼睛，深情的說出自己的心裏話”比如（媽媽我愛你，媽媽你辛苦了……）這些話也許我們每個人都會在內心說，可是又有誰曾以這樣的方式像親人表達過呢？。爸爸（或媽媽）聽完後，感動的淚水溢滿眼眶，久久的將孩子擁入懷中。在場的人們無不爲這動人的場面而感動，流淚。

還有藍絲帶的故事，這兒有個故事：有一次一位女士給了一個朋友三條藍絲帶，希望他能送給別人，這位朋友送了一條給他不苟言笑、事事挑剔的上司，他覺得由於他的嚴厲使他多學到許多東西，另外他還多給了一條藍絲帶，希望他的上司能拿去送給另外一個影響他生命的人。他的上司非常吃驚，因爲所有的員工一向對他是敬而遠之，他知道自己的人緣很差，沒想到還有人會感念他嚴厲的態度，把它當成正面的影響和力量，而向他致謝，這使他的心頓時柔軟起來。這個上司一個下午都都若有所思地坐在辦公室，而後他提前下班回家，把那條藍絲帶送給了他正值青少年時期的兒子。他們父子關係一向不好，平時他忙着公務，不太顧家，對兒子也只有責備，很少選賞。那天他懷着一顆歉疚的心，把藍絲帶給了兒子，同時爲自己一向的態度道歉。他告訴兒子，其實他的存在帶給他這個父親無限的喜悅與驕傲，儘管他從未曾稱讚他，也少有時間與他相處，但是他是十分愛他的，也以他爲榮。當他說完了這些話，兒子竟然號啕大哭。兒子對父親說：他以爲父親一點也不在乎他，他覺得人生一點價值都沒有，他不喜歡自己，恨自己不能討父親的歡心，正準備以自殺來結束自己的一生。這位父親嚇得出了一身冷汗，自己差點失去了獨生兒子而不知道，從此他改變了自己的態度，調整心態和生活的重心，也重建了親子關係，加強了兒子對自己的信心。就這樣，整個家庭因爲一條小小的藍絲帶而徹底改變，一從條藍絲帶爲什麼有這麼大的魔力？

因爲它是一個信念的力量：我們看到自己的價值，我們接受自己，關愛自己。藍絲帶代表了表達感恩、鼓勵、關懷和愛……

我從一位義工阿姨那裏瞭解到，他們從11月8日就來到了活動現場，義工們的精神——舍小家，爲大家。令我非常敬佩。

是啊！這一天讓我們學到了很多，也應該好好的反省自己以前對家長髮小脾氣，與父母頂嘴時，他們是多麼的心痛啊！

在參加完這次活動：許多同學已經下定決心，以後要好好學習，感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩師長。同學們，在你不經意中所對家長、老師說的一句話——老師（爸爸、媽媽）你辛苦了。爸爸、媽媽（老師）我愛你們！會讓他們高興很多。

透過這次活動，讓學生、家長、老師都互相理解、互相體諒。天地間我跪拜父母，乾坤內我叩謝師恩！

這次活動深受大家的好評，並且使大家對孝順和感恩都有了深刻地認識。看着家長與孩子攜手走出校園親密的樣子就足以感受到這次活動的成功。

同學們，讓我們學會感恩，感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩師長。體會愛的偉大。

在此，我代表同學們對家長、老師說一聲：你們辛苦了，我愛你們！

從明天起作文6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，今年已是建國63年，63年的風風雨雨，在建設祖國方面，有失敗，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悅的淚水，總之，它是一條不平凡的道路。

如今幸福洋溢在中國的大地，洋溢在人民的心中，整個國家、整個社會都是和諧美好的。在《建設幸福中國》這本書中，共有6個篇章，講的都是近幾年來祖國建設過程中所做的一件件對老百姓有益的事，“新教育法”的修訂，是我們免費上學；“新農合”的實施，使我們看得起病、吃得起藥；“廉租房”的建成，是陽光照進了低收入羣體的心裏；“文化下鄉”使我們知道了外面的世界真的很精彩……

在我們身邊，處處體現着建設幸福中國的新面貌：城市高樓大廈鱗次櫛比，城市道路寬闊平坦，汽車已進入尋常百姓家；學校的教學樓煥然一新，教室前的活動場地寬闊了，護欄也變結實了、安全了；樓梯口旁，都裝上了飲水機，教室裏，安裝上了多媒體……祖國的富強，社會的進步，需要我們每個人的共同努力。

作爲新一代的小學生，新一代的青少年，幸福中國等待我們去建設，從現在開始我們要樹立遠大的理想，把自己所做的一切與理想、信念聯繫起來，建立目標，有了目標，就會爲此而奮鬥。作爲未來的建設者，就需要有智慧，要有智慧就要勤於學習，汲取知識，勇於創新，探索新的事物。作爲未來建設者，就要講道德，講誠信，有責任心，在德智體美相互促進中，實現全面發展。

想要幸福，就要知道什麼是幸福，幸福可以是擁有與付出，快樂與關愛，總之只要你懂得去感受，其實幸福是無處不在的。當我們去留心觀察的時候，會發現幫助別人是一種幸福，和夥伴一起玩耍也是一種幸福……

作爲祖國的花朵，我想對祖國媽媽說一聲：“祖國啊，我們一定會把您建設的更加美麗更加富強！”

從明天起作文7

Ta69，感謝您，您讓我們懂得了做任何事情都要專一，讓我們懂得了對待別人是要將心比心，讓我們懂得了目標使我們人生的起始點。

10.27日的那天，從早上8點到下午6點的時候，學校裏彙集了上百的學生、家長、老師和偉大的義工團。義工和老師們起早貧黑忙碌的籌辦這這次盛大的活動。學生和家長讀陸陸續續的走人這宏偉的聖殿。

那天，我們在場的每一位彷彿都穿越回了14歲的青春期，如同太陽般活力四射。

音箱播出激情澎湃的歌曲，驚醒了這熟睡的太陽，劃破了這寂靜的清晨，叫醒了花朵，讓它們現播出這陣陣的幽香，更是增添了清晨的氣息。

早上有的人們跟着音樂的步伐，跳起了勁舞，工作人員安排着這一天的活動，每個環節都在精心的排練的佈置，每一個環節都孕涵着它的意義。

下午，母愛的偉大再次灑向我們的身上，孩子們接受了關於母愛這個故事的洗禮，並帶着自己的理想，爲在場的人繫上祝福的藍細帶。

在這次活動中，人們都得到了很大的收穫，讓我們收穫了，在這人生中你是受別人所保護，同時你也要保護別人。跟父母之間可以做朋友的關係等等。

就讓我做着豔紅的太陽，一起衝向這廣闊的銀河，就讓我們共同創造一個激情、和諧、愛的世界，使愛，讓生活呼吸的更順暢吧！

從明天起作文8

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”每當聽到《明天會更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。

5月12日下午14時28分，一場突如其來的災難降臨，汶川已變成一片廢墟，無情的災難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。 家園沒有了，我們可以萬衆一心，衆志成城；親人沒有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻給汶川的孩子們，相信明天會更好。 多少愛心人士捐資捐物，只爲了給汶川孩子們一縷陽光，因爲我們相信，明天，孩子們又會重新綻放花兒般的笑容。

明天，是充滿愛的人間，看着汶川孩子們含着淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻愛。今天，我們捐出我們的零花錢，也許就能爲汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛的陽光灑滿大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間！

明天，汶川的孩子們會擡起頭，對震災永不折服，當大地在顫抖，當家園失守，下個日出等了多久？孩子們，相信再陰的天氣，明天也會晴！

明天的明天，每一次日出喚醒清晨，大地重生光彩。明天，我們用愛托起希望。忘記昨天，直面今天，迎接明天。也許，明天，汶川的孩子們又重返校園，家園將拔地而起。

用愛托起明天的希望，期待明天會更好，爲明天獻出虔誠的祈禱。千山萬水傳遞着關懷，幸福與愛永遠同在，相信明天會更好！

從明天起作文9

今天的一場雪，改變了我的明天。

——題記

元旦長假的那一場雪，雪好大，大得遮蓋住了萬物，遮蓋住了天地。

寫字桌前的我看着窗外紛飛的大雪，漫不經心地咬着筆，心思全然不在作業上。哎，要期末了，該要好好複習了，我心想着。可沒寫幾個字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹上，落在湖面上，築成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。

期末還早，明天再複習吧！顯然，心裏那道自我約束的牆已經被這個幼稚的理由所攻破。無奈，又一次成功的自我催眠……

我穿着睡衣便衝下樓去，跑進雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。

在一陣歡呼雀躍之後，我便毫不猶豫地抓起一把雪來。啊！真冷！從指尖接觸到雪的一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個寒顫。但這卻一點也沒影響到我玩雪的心情，我大把大把地抓着雪，還堅持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發現我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽臺邊書桌上攤着的作業，似乎有所領悟，學習和玩雪其實是一樣的吧？

是啊，玩雪時那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學習其實都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅持，學習就不能嗎？看了看立在身邊的雪人，堅持後得到的成就感涌上心來。

我可以的，過程再艱辛再困難，去想想堅持後的成功，成功後的喜悅，我一定可以的！今天的這場雪改變了我，因爲，從明天起，我要做一個堅持的人！

從明天起作文10

從出生開始，我們就會不停地被貼上各種標籤。揹負這形色不一的枷鎖，真的很累……

——題記

若要問我是個怎樣的人，恐怕連我自己都不清楚。

像是家裏來了客人，一般我都會主動去端茶送水，可問題就在我剛拿出杯子的時候，非常有眼見力的妹妹早已倒好水，端上去了。媽媽和客人們都齊聲稱讚她。說得我心裏發毛，怨氣油然而生。恰好此時，心急的媽媽喊道：“怎麼回事，拿個杯子都拖拖拉拉。”

她的一番悉心教導，悄然改變了我。

上初中時，我的成績在班上可算中等偏上，每次月考都能輕鬆進年級前二十。可又如何呢？我們大家族有十幾個小孩，年齡相差不大，要命的是她們個個成績都比我好，按道理，我也不應過度自卑，無非是我的身邊高手多一點罷了，能說明我差嗎？

但在董事長媽媽的意識裏就大不一樣了，這已上升到阿Q精神勝利的國民性高度。她又一次悉心教導起來。

“不就失誤了一次嗎？丟您臉了。”我憤憤不平道。

“看看你，一天到晚——怎麼混日子的，弟弟妹妹們怎麼看你，老師怎麼評價你？”

“砰”的一聲，我衝進房間獨自哭起來。

難道我努力了，也沒人認可我嗎？

一次小小的爭執，改變了我。

一直以來，我都夢想有朝一日能站在偌大的舞臺，在聚光燈下，萬衆矚目。

不知是哪一天，當我和好友K坐在嘈雜教室津津有味地攀談未來的美好時，也不知哪個男生無意說了一句：“就你？做白日夢吧？”這一句，接龍一般的玩笑話，卻如刀劍似地刺傷了我，同時，也改變了我，我敏感起來。

多次被有意或無意的打擊，我變了，變成一個揹負敏感、內向、抑鬱、神經質等等標籤的沉默女生。

我，不再主動端茶送水，不再主動禮貌打招呼，不願積極和人交流，我怕受傷害，我怕走進他人的心靈深淵。我像一隻蝸牛，躲在牆角，用厚厚的外殼把自己包裹起來。那些改變使我的日子一天天變得沒意義，我像沙子，被生活的大海衝沒了，埋沒了，再也不能聚沙成塔繼而變成空中樓閣。身體裏的骨架好似被抽空了，剩下一灘爛肉，行走在唯唯諾諾的斑駁世界……

直到那一天，高一心理課上認識自我的那一天，我揀起丟了多日的自我，我獨坐在浴室，對着鏡子狠狠地看了很久，鏡子裏我的眼睛是眼睛，鼻子也是鼻子，重要的是棱角鮮明，是嚴重的個性鮮明、相貌獨特。我怎能就此沉淪？我是我啊，我是那個內心彎曲七裏八拐的葉某某啊，我怎能對不起自己的名字，我可是夜空裏閃閃星星點點光亮的螢火蟲啊。

不，我不能再墮落下去，我要卸下那些沉重的枷鎖！

我不能因爲他人對我的看法而自暴自棄，更不能安於現狀止步不前，否則會愈發的衰敗。從明天起，我要做回自己，拋掉所有一切標籤，重新開始。我也絕不會再因爲那白紙上的幾條黑線，而忽略整張白紙了！

從明天起，我將會在這白紙上，用彩筆譜寫下屬於自己的精彩。