我的明天作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的明天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的明天作文1

十年寒窗，總算沒有付之東流，日夜嚮往的志願總算實現，做一位人民教師這一願望終於成爲現實。

告別母校，告別家鄉，踏上了去瀏陽師範的班車，我的心多麼火熱。別人的讚歎聲在身後此起彼伏:“他，真行，十幾的孩子，就有了個飯碗。”“再也用不着面朝黃土背朝天了，要是我有一個這樣的兒子……唉!”“聽說如今對教師特別尊重……他真是走運。”其實，這都不是我所追求的。我奮鬥拼搏，考取師範的目的不是爲了飯碗，也不是爲了榮譽，更非圖快活。做一個光榮的、名副其實的人民教師，培養人才，傳授知識，纔是我所唯一的追求。我要領略一下“化作春泥更護花”的風韻，品嚐一下“兩袖清風，桃李滿天”的滋味。

我想，師範畢業後，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來，讓社會共同進步，做一個賀學禹一樣的人民教師。

我真高興，我爲我的事業而高興，我爲我所培育出來的學生而高興。望着他們健康成長，我花費的心血總算有了收穫。山村的生活水平提高了，人民的文化知識也提高了，整個山村正走向富裕，知識撒遍每一個孩子的心田，他們都成了祖國的棟樑之材，社會建設事業的主力軍。

我要學習“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高尚風格，將自己的青春年華，化作知識的源泉，流進每一個孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺得，多年的追求不是空想,我從事的事業是偉大的，望着孩子們工工整整的作業，滿是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。

不久，我被評爲“縣優秀教師”，這給我又是一個極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對同學更加耐心。

我的明天作文2

看！流星！我興奮地指着那在夜空中劃過天際的顆顆閃爍的流星。隨後，我緊握拳頭，閉上眼，許下了真摯的願望。是的，我與明天的自己有個約定……

我想，在漫漫的人生路途上，我可能無法確定我明天會成爲一個怎樣的人，擁有着怎樣的職位。或許是一位教師，用諄諄教誨灌溉學子們；或許是一名畫家，用筆繪出千山萬水；或許是一位文學家，用筆去開啟心靈的窗戶；或許……今天的我無限地遐想着，卻告訴明天的我：你一定要有努力，勇敢前進！

當你成功時，回首一路，雖然有荊棘沼澤，但是你能夠不因遭受挫折而氣餒，不因旁人的指指點點而止步不前，我相信你一定會認爲這一切都值得！是的，那時的你也足以自豪地站在高峯上，大聲地說：“我成功了！”然而你是否會因此驕傲？不！你一定不會的！我相信你會更加認真對待這一切……

當你失敗時，還在茫茫大海之中徘徊，不知方向時——如果是這樣，請你不要放棄，堅信只要努力，成功便會在彼岸向你招手！請你依然要有勇敢的心去追求，去撥開層層迷霧！不向困難低頭，振作起來，在新的一天裏奮鬥……

當然，只有認真尋找昨天的不足與錯誤，抓緊把握今天的每一刻，才能展望美好的明天！我與明天的自己有個約定，一個長長的約定。

我的明天作文3

我有一個夢想，那個夢想雖然不是遠在天邊，但是也並非近在眼前；我有一個夢想，這個夢想不是易如反掌，但也是很有可能實現。

我與明天的自己有個約定，我要考上季延中學，這就是我初中三年的夢想。

我在網上看過這麼一個故事，一隻獅子正在快速的奔跑，然而它的前面並沒有獵物。有人問它爲什麼，獅子說：“我只有不斷的訓練才能跑得比獵物快。

一隻小鹿，也在不斷的奔跑，可是並沒有動物在追它。有人問它，爲什麼？小鹿說：“我只有不斷的奔跑，我才能跑得比我的同類們快，保證自己不被吃掉。

是啊，無論你是強者還是弱者，只有你不隨意浪費一分一秒，好好地把握住現在，纔有可能超越別人，甚至達到不被別人超越的境界，才能在如今這個社會生存。

曾經在小學時候的我，每天都不把學習放在心上，成天心裏面就想着看電視，並且我的成績一直處於中游或者中下游，而且還有一點點偏科，一般我數學考試可以考九十幾分，但是我的語文成績卻一般，只有七八十分，而且最差的一次語文考試我竟然只考了六十九分，這個分數令我久久不能忘懷，我終於下定決心要好好學習，此後我便奮發圖強，一步一個腳印地向知識的高峯攀登，力爭達到我的目標，考入我夢寐以求的中學。並且，我正向着我的下一個目標前進。

所以，我相信，只要我好好地把握住現在的時光，努力地學習，勇敢地戰勝困難，我就一定可以成功。

就讓我們約定在明天，來一起實現。

我的明天作文4

今天的我正走在人生的道路上，尋找明天的我。

明天的我已經走向繁華的大千世界，成爲中國科研所裏一名當代科學軍事家。20xx年，我從中國國防科技大學畢業，進入了中國科研所，在中國科研所裏我和十位專家一起努力工作，探索實踐。終於在20xx年發明了第一艘隱身核動力潛艇，這比美國，俄羅斯的還先進。

這種潛艇採用複合材料製成，體積小，質量好，重量輕，速度快。可連續工作100小時，排水量大。載彈量爲100噸，可同時攻擊10個目標，並配有自動搜尋系統，敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內，潛艇就可以自動攻擊。、

這種潛艇最大的優點就是隱蔽性好，所以可以在水裏神出鬼沒，出其不意的攻擊對方。使敵人措手不及。我們決定再發明軍事武器。

20xx年我們發明了一個可以打到1000公里以外的遠程導彈。它體積小，威力大。可是那年是我們最傷心的一年。因爲我們在試驗時導彈還沒有到達目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒傷到人。後來我們查了一下原因，原來是燃料加多了。第二次試驗，我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會停止我前進的腳步，相信自己會有更大的成就。

祖國啊。你是一個有潛力的國家，你一天天強大起來了。相信你會有一個美好的明天。

我的明天作文5

以前總是幻想，幻想着自己的人生有多麼棒，自己以後會過得有多麼的好，突然就發現自己簡直就是在做白日夢。命運是要靠自己努力去實現的，而不是光幻想的。要想自己以後過得很好，就必須努力。

我和自己有個約定，那就是把握好時間，把每分每秒抓住，要對自己有信心。俗話說得好——光陰似箭，所以我要把握身邊的每分每秒，我一定一定要實現自己的約定。

我和自己有個約定，我想長大之後報答父母，我要好好學習。父母叫我複習功課，叫我做作業，我都會想盡一切辦法去複習。那時我也後悔：在學校不認真聽講，回家後複習有困難。我的成績很差，後來我給自己下了一個約定，就是上課時一定要認真聽講、課下認真複習，回家按時做作業，果然，我的成績上升了不少，但是我要想今後的學習更好，我必須遵守我的約定。

我和自己有個約定，我對自己說：“約定了就要服從。”以前，我經常浪費時間，有時間學習，而我不去學習，現在我明白了，時間就是生命，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我以後會更加珍惜時間，我不會讓有限的生命變成無限的結局。

我和自己有個約定，在下一次考試中，我要進步，目標並不過分，但我要努力去做到。父母對我的期望很高，考差了總是愁眉苦臉，我不想在看到。

我和自己有個約定，我有不懂的題課下絕對要去請教老師怎麼做。

我和自己有個約定，約定了我的人生該做什麼就做什麼，不管是時間，學習或是未來都是我的目標，目標越發長遠，我便越要去靠近、接觸、完成目標。

我的明天作文6

我們過着看似一樣的生活，但實際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天。看似枯燥無味的生活其實很有意思。今天過去了，明天會發生什麼事？明天我在那裏？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個科技時代……

明天，我，就會成爲一個動物學家，探索神奇的動物世界：爲什麼老虎身上有斑紋？爲什麼獵豹跑得那麼快？爲什麼鴕鳥不會飛？爲什麼鯨如此大？一個個時時困擾着我的問題將在明天解決，我會把答案公佈世界，讓全世界人不在疑惑。

明天，我，會成爲一個兒童作家，在孩子們的心靈暢遊，有的四五個，五六個坐在一起看書，有的則是一個人靜靜地坐着看……當看到有趣兒的地方時，大家笑得前仰後合；當看到傷心的地方時，大家黯然神傷，時不時抹抹眼角……看着孩子們心滿意足的樣子，我會心地笑了。

明天，我，會成爲一個女交警，在交通混亂的鬧市區指揮交通：左，右，左；右，左，右，多麼有意思的職業呀！與隊友一起服務大家。

也許明天我會成爲一個跑步運動員，在發令槍和吶喊聲中往前衝，把其他運動員遠遠地甩在後面，爲祖國爭光；也許明天我會成爲一個小學老師，將寶貴的知識傳授給我的學生；也許明天，我還是一個學生，但不再是那個普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會長出翅膀在天空翱翔！

我的明天作文7

明天？明天就如一隻在風中飄蕩的風箏，如一顆神祕莫測的行星，如一口深不見底的古井，沒有什麼人能知道風箏會不會離開線，行星會不會離開軌道，深井會不會離開地表。

明天是如此的虛無縹緲，我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧！

明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星這般耀眼，這般閃亮，這般有價值，爲路人照亮前進的方向，爲還在勞作的農民帶去一絲溫暖，爲詩人們帶去一絲靈感，我希望我的明天能變得有價值。

明天就如一列火車，這列火車需要的燃料僅僅只有信心，勇氣和堅持。加好這些燃料，明天便開始出發了。用了那麼點燃料，我們換來的卻是歡樂、經驗與友誼，何樂而不爲呢？

明天即將來臨，我整裝待發，我願意成爲風箏下面的那條線，牢牢抓住風箏；我願意成爲行星的軌道，把行星引向正確的方向；我願意成爲地表，讓深井永遠停留在地表上；我願意成爲一顆星星，爲人們奉獻出我的價值。

也許明天的我會受到批評，也許明天我會考試考砸，也許明天的我會忘記帶什麼東西。但這一切只不過是風箏、行星與深井，線、軌道、地表並沒有因爲它們的改變而改變。如果線、軌道、地表足夠紮實，那麼就不怕他們會發生什麼變化。

明天並不神祕，讓我們當上明天的小主人，那麼明天將會隨着你的變化而變化。

我的明天作文8

不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什麼樣子的呢？

明天的我，也許是個老師。老師的職責是神聖而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

我對學生不存在偏見，我不主觀地認爲這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發現以後，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，並鼓勵他們在課餘時間多發展自己的興趣愛好。

我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融爲一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心裏話，以便於我及時瞭解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成爲一名優秀的老師。

也許，明天的我不是一個老師，但這並不要緊。

明天，當我成爲一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

明天，當我成爲一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當我成爲一名設計的時候……

不管明天的我將幹什麼，我都將努力奮鬥、辛勤勞動、愛崗敬業、勇於創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮鬥的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個爲祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嚐出檸檬的甜！

明天的我，永遠不會說放棄！

我的明天作文9

明天是什麼樣子的?明天會發生什麼事呢?明天會有什麼驚喜呢?明天，對於明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。

如果明天是一場惡夢，我們渴望它早點到來，早點結束;如果明天是一個驚喜，我們希望它快點來到，但晚點結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。

我渴望的明天，它不僅僅是美好的.，還有糟糕的。美好的明天可令我享受;糟糕的明天可令我長大，勇敢。因爲明天有苦有樂，所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦。

明天，我的渴望，盡歷了今天，收穫了今天，明天就會美好，明天就會更加精彩。

我渴望中的明天會發生許多事：我會更加成熟!我會被老師誇，被老師批評;我會和同學們玩耍，和家人們共餐，我會……

而最渴望明天的發生的事是和家人再一次一塊進餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點空閒也沒有，但工作忙完時，剛要閒下來，家中的鎖事又在“恭候”着。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個心願。

渴望的事不能只是渴望，它需要我來付出努力，付出汗水，纔有可能將渴望變成希望，然後成爲現實。所以，我在努力，在幫助家裏人幹家裏的事，但這事似乎還是難以實現，渴望不免成了絕望，但我告訴自己，不可放棄，放棄就等於認輸，我難道是這樣子的人嗎?我要堅持下去，明天!明天!它一定會來的!

渴望中的明天，渴望中的共餐，也許我做的還不夠，但我會更加努力的，明天也一定會變成今天!

渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠?

我的明天作文10

明天，看似遙遠，其實眼一閉，一睜，明天就到了。爲了不讓我的明天變的無意義，所以，我特別猜想了我的明天的命運．．．．．．．

命運一：

“聽說現在有一位很著名的鋼琴家叫．．．．（我）。”人們開始議論起我來，哈哈，誰叫我從小就開始彈鋼琴，琴技高超，連二十級都考過了！我能不開心嗎？每當我走在路上時就有一大羣人要我的簽名，我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言：只有辛勤付出才能獲得成功。不好，我還有巡迴演出呢，快點衝啊。

命運二：

“最新報道，最新報道，一位科學家研製了可降解塑料的機器，數幾十億人搶購中，喂？我的貨到沒有？”記者說。那個科學家就是我，我可是20xx年最偉大的科學家，我小時候愛觀察，愛把一個物品拆了又裝不回去，現在，我光榮地繼承了兒時的興趣，發明了這臺機器，很多人，哦不，是所有人都在訂購這機器，我以後一定會發明出更好的商品，供大衆享用。

命運三：

我現在是一個教師，上小學數學，“同學們知道二元一次方程嗎？”我問。“不知道！”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧，這些一年級學生竟不知道二元一次方程！哦，搞錯了，：“同學們知道一加一等於幾嗎？”我又問。“等於一，幼兒園都學過了！”同學們又說。“那你們該學什麼？”“找規律！”

命運四．．．．．

不知道我的明天會怎樣，只能期待期待，

我的明天作文11

明天，我是主角

我在不停仰望別人，是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢？

——題記

我自慚形穢在似止步不前的陰影區域中。告別了昨日的喧囂，無奈，欣喜，張狂，今日的餘暉還在念念不忘中映澈，揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風，不知不覺中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們，讓我無地自容，痛心疾首般，更加地難以言喻，此時的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。

我說，我沒俯視過別人。相反，我在不停擡頭仰望，從未到達的高度，不能攀上的頂峯讓我悲動不已。

他們說，看不出你的難過，你的眼中只是過於自信的光芒。

我不知所措，站在原地駐足徘徊，風撩跡過我的髮梢。此時的我，一臉的空洞與茫然。然而，不會有人看出，我站在低遂的山腳正死死的盯制着那個遙不可及的高度。

這個世界就是那麼的不公。一臉無奈的我一天天虛逝着縹緲的青春。不知不覺中，青春的祭奠中，我漸漸懂得，也在悄悄蛻變，那雙羽翼，正在變換着奇異或是成熟的色彩。

改變，只是怕被改變。

青春的流轉中，我們的人生航向與我們的目標追求，甚至我們的座標原點都在潛移默化中默默換變。

尋找一個點。我們的座標原點。在比較中明白得失，在點與點的交替變換中得知優劣。我，一個傻傻的90後呆瓜，是否不知道這個點，有可能將我推向深淵的邊緣，一個疏忽就失足而粉身碎骨呢？

豔羨着別人取得的成就。

我的明天作文12

新的一年，意味着我們將再次成長;新的一年，又有許多新事等待我們;新的一年，心中總會有期待與期望。新年的新夢想，幫助人們向前進發。

“咚咚咚”新年的鐘聲敲響了，大街小巷各處都張燈結綵，孩子們在爲新年的到來而慶祝。透露出了一片新年的喜慶氣氛。而此時，我卻獨自一人躲在屋子裏，自己面對這挫敗與寒冷。

期中考試過後，我的成績初露光芒，漸漸變得驕傲自滿，開始以自己的成績向他人炫耀。久而久之，我的學習開始漸漸地退步，而那些受到我嘲笑的人，學習不斷上升。期末考後，成績單發下來了一條條紅叉像傷疤一樣告示着我的失敗。而被我嘲笑的同學經過努力之後都取得了優異的成績。我回到家中，像一株失去養分、萎縮的小草一樣趴在牀上。忽然，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣從我眼眶中溢出。我心想“爲什麼，爲什麼我會一落千丈?”窗外的大雨彷彿應和我一樣將那沉重的雨滴狠狠地砸在世間萬物時，我的心也如同在暴風雨中度過。

第二天，當席捲我的暴風雨停止時，我探出窗外思考昨晚的問題時。我驚訝的發現，眼前一片狼藉。旁邊廢棄的古屋已被摧殘得體無完膚，可是相比之下一株不起眼的野草竟毫髮無損反而更加蓬勃，似乎在對剛剛的暴風雨如初燦爛的微笑。

我仔細想了想“我之所以會考差一定是因爲嘲笑別人，從而耽誤了學習。但是經歷了一次挫折就心如死灰，這樣豈不是連一株草都不如，那我還有什麼資格一蹶不振呢?只有定下目標，調整心態纔不會再次落後。”想到這裏，我決定與明天的自己立下約定，向更好的自己進發。

我的明天作文13

第四單元學完了，少不了的是考試。90分鐘，1個半小時，時間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負一樣，長長地吁了一口氣。我認真檢查了許多次，滿懷期待地等待着下午的結果。

中午，我和很多同學在一起討論題目，我發現最後一題我居然錯了？那題可是5分的啊！5分是多麼的重要！多麼的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯了，我還是對我自己有信心的。午休過後，幾個女生約上我要去辦公室看分數，剛好我也迫不及待想知道分數，便一起同去了。我在衆多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學的，終於！我找到了名爲“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數字“94”映入了我的眼簾，怎麼可能？怎麼會是這點分！？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。後來的整節語文課我都沒聽進去。儘管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發試卷時，老師發試卷時，身邊的同學看見了我的分數，他們開始談論起我來，談論起我的的分數來，談論起我考了94分他們不知會考的怎樣差……同學們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會失望的，因爲平時我的成績都是很靠前的，在同學們眼中我是名副其實的學霸，在老師眼中我是個很優異的學生，在家長眼中我是個品學兼優的乖孩子……

回到家後，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評我，她只是讓我保持好以前的成績，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸溼了被單。我知道，明天的我會向前進的，我不會退步，我會更加努力，更加努力……

我的明天作文14

明天，一個充滿進步的詞語，等待我們的是明天，明天會發生什麼事情，沒有人知道。我們要如何對待明天呢？是對它充滿希望，還是渾渾噩噩的度過呢？

“明日復明日，明日何其多。”有的人做事喜歡拖到明天，可是，人的一生中有幾個明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。

我與明天的自己有個約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個科目，但其中一門科目我卻沒上A，而且這個科目只差1分啊！這是整個初一年我最大的遺憾。未來的初二年，我一定要更加努力學習，更認真地對待每一個科目，爭取期末考獲得全A，來彌補初一年的遺憾。

我與明天的自己有個約定：我的字一定要寫得更好。小時候，我放棄了硬筆練習，結果我的字寫得越來越醜，連最基本的拿筆姿勢都是錯的，寫出來的字歪七扭八。不僅老師強調我要練字，連看過我作業的每個人都這麼說。俗話說，“字如其人”，我終於下定決心，重新學好硬筆，爭取寫一手好字。

我與明天的自己有個約定：我一定要增強體質。由於小時候生過一場大病，導致我現在的體質和抵抗力越來越差，生的病越來越多。加上不喜歡運動，只要一運動，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒上，老師也通知家長，要我多運動。所以從暑假開始，我決定早上游泳2個小時，晚上去體育場跑步。可惜我堅持不了，三天捕魚，兩天曬網。媽媽見我這樣，只得強迫我去了。相信若我能夠持之以恆，總有一天，我的體育成績能達到優秀。

只有把握一個個的今天，才能把握一個個的明天，與自己明天的約定才能如期到來。

我的明天作文15

昨天，今天，明天，時間在一分一秒的流逝，我們也在逐漸長大，也逐漸會有新的目標，新的理想，併爲之努力奮鬥。爲了不讓我的青春留下遺憾，我制定了“約法三章”：

我和明天的自己有個約定——勤奮學習。

“天才在於積累，聰明在於勤奮。”這是華羅庚先生所說的，也是我所理解的勤奮。許多人的聰明都是勤奮煉成的。學習可以讓我們在知識的海洋裏遨遊，而勤奮學習則相當於開着快艇遨遊，可以在相同的時間裏，比別人多學一些，多理解一點，就似贏在起跑線。所以，請明天的你要學會勤奮學習。

我和明天的自己有個約定——學會堅持。

鍥而不捨，金石可鏤。勤奮一時是無用功的，堅持勤奮必能有所成就。學會堅持吧!不要因爲今天的小情緒而揮霍昨天去世的人所渴望的明天。要知道，成功離不開背後的堅持付出，而最可貴的是你那堅韌不拔的持久付出得到了肯定。學會堅持吧!明天的你會感謝今天的自己的辛勤付出。

我和明天的自己有個約定——自立成長。

人的成長過程，就是一個不斷提升自理能力的過程。從自己吃飯、自己穿衣、自己學習，這都是在成長。我們的一生沒有誰能陪我們到老，我們必須從小建立起自立意識。現在的你，要學會有自己的思想、學會自己選擇、學會基本的家務活……學會自己的事情自己幹。自立能使我們成長，更能適應環境，更利於我們學習。

以上，就是我與明天的自己的“約法三章”：勤奮學習、學會兼職、自立成長。相信每天的我都能在心牢記下這個約定，並向着自己的遠方，繼續前行，成爲更好的自己。