【推薦】魯迅作文500字三篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的魯迅作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

魯迅作文500字 篇1

週日，我帶着對魯迅先生的好奇心，與語文課本一起來到了紹興魯迅故里。

還未進入大門，我便看到了兩個孩子的銅像，彷彿正在聊些什麼。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那麼，另一邊穿着大少爺服裝的，一定就是兒時的魯迅先生了吧！那他們聊的應該就是看瓜、刺猹、捕鳥……我也真想聽聽！

走進大門，我便進入了魯迅祖居，這院子可真大！不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉庫……看都看不過來，他們家可真富有呀！

在語文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識的，但並不是祖居的廚房，而是新臺門——現在的故居里的廚房。帶着好奇心，我們跨進了魯迅故居的大門。故居就沒有祖居那麼大了，但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒，我找到了章運水與魯迅先生相識的廚房。可想而知，章運水其實就是魯迅筆下的閏土了。

來到後花園——百草園，在那兒，我彷彿看到了兒時的魯迅先生與章運水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來跳去，一起坐在石頭上談那些鄉村趣事。

走了一個下午，我們還參觀了魯迅先生與兄弟們小時候的學堂——壽鏡吾先生的三味書屋，還有魯迅紀念館。我彷彿與魯迅先生一起經歷了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰鬥了一生。

魯迅作文500字 篇2

12月27日，我們少年通訊社的同學們出了一趟差，把上課地點挪到了魯迅的故鄉紹興。

坐着大巴經過近兩個小時，我們到達了目的地——魯迅故居。魯迅故居給我的第一感覺是一個字——大。房屋一間連着一間，前廳、書房、臥室、浴室、縫紉房、客房、餐廳、藥房，再加上各式各樣的祠堂，隨處可見的天井，走得我暈頭轉向，像在穿越迷宮一樣。魯迅故居給我的第二感覺是兩個字——古樸。房屋都是木頭結構的，桌椅上的雕刻精細美觀，祠堂裏的每一把凳子上雕刻的圖案，一模一樣，簡直像是複製的。門窗特別漂亮，方格形的，花朵樣的，龍紋的，栩栩如生，讓人歎爲觀止。魯迅故居給我的第三感覺是三個字——有文化。祠堂裏隨處可見的是魯迅先生的親筆書畫，就連臥室也掛滿了魯迅的詩詞。端莊典雅的楷書，龍飛鳳舞的行書，古色古香的隸書，雖然我讀不懂上面寫了什麼，但是我感受到了濃濃的文化氣息。

紹興之行最讓人難忘的'就是三味書屋了，這是魯迅小時候上課的地方。爲什麼叫三味書屋呢？有很多種說法，其中一種說法是三味即“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”。“布衣暖”就是甘當老百姓，不去做大官；“菜根香”就是滿足於粗茶淡飯，不向往山珍海味；“詩書滋味長”就是體會書中深奧的內容，從而體會深長的滋味。走進三味書屋，大家最感興趣的是魯迅的座位，特別是他桌子上那個遠近聞名的“早”字。我曾經聽說，一次魯迅爲了給父親抓藥，上學遲到了，被老師批評了。魯迅沒有爲自己辯解，而是在座位上刻了一個“早”字，以便提醒自己以後不能再遲到了。從此以後，他再也沒有遲到過。

這次體驗活動，使我知道了很多，學到了很多。

魯迅作文500字 篇3

春節，我們一家到紹興魯迅故里遊玩。在路上我從爸爸的口中知道了魯迅原名叫周樹人，魯迅是他的筆名。他是中國著名的文學家、思想家和革命家。他一生中寫了許多小說，有《吶喊》、《狂人日記》、《朝花夕拾》、《彷徨》等。聽了爸爸的介紹，我對魯迅產生了無比的崇敬。

經過了一個多小時的路程，我們終於到了魯迅故里。我一眼就看見了具有水鄉風情的巨幅浮雕，上面刻着“魯迅故里”四個大字和魯迅的半身像，只見他緊鎖雙眉，眼睛注視着前方，彷彿充滿了對新生活的嚮往。

跟隨着人羣，我們來到了“魯迅故居”。跨過高高的門檻，穿過了長廊就到了天井，天井種着兩棵茂盛的桂花樹，小時候魯迅就生活在這裏。我似乎看到了他在桂花樹下乘涼、玩耍的情景。

接着，我們乘坐了紹興特有的烏蓬船。船伕頭上戴着氈帽，手上一邊划着船槳，一邊向我們講述着紹興景點的特色。我坐在窄窄的烏蓬船上，好像自己是小時候的魯迅，正在趕往看社戲的路上呢！

小船把我們載到了“三味書屋”，那裏魯迅小時候讀書的地方。走過一座石橋，一拐彎我們就進了內堂，堂內掛着“三味書屋”的橫匾，中間擺放着一張很陳舊的書桌。書桌雖然很普通，但它卻藏着深刻的意義。因爲魯迅小時候上課經常遲到，被先生嚴厲批評後，他就在桌子上刻了一個小小的“早”字，以時刻提醒自己再也不能遲到了。

魯迅故里的景點還有很多，雖然不是很華麗，但它有自己獨特的特色。這次的旅行讓我記憶深刻，更讓我瞭解了名人魯迅。