【薦】兒童節的禮物作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的兒童節的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節的禮物作文1

六月一日兒童節，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場，準備去快樂寶貝少兒英語培訓中心。

走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經被活躍鮮豔的色彩所替代，門廳里布置得精細漂亮，醒目的快樂寶貝英語培訓幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看，便被領進了一間教室。說是教室，其實與我們學校的教室是有很大區別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場地。牆上掛着潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統授課方式有什麼不同。

校長給我們介紹了學校的成長及一些機構的架設，爲了讓我們體驗一下新式教學，特地請老師給我們準備了兩節英語課。期待中老師走進教室，雖然老師用的是純英語講課，但是非常的有趣，非常的親切，時不時用有趣的遊戲方式引導我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放鬆了下來。老師講的內容是關於身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽着，有時哈哈大笑，有時認真思考，而更多地則是快樂與輕鬆，完全融入英語世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續上了兩節課，可我們一點也不累。

我在這知識加油站裏，感受到了屬於孩子特有的歡樂，對新式英語教學起了濃厚的興趣，以前已經忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節課，是我兒童節收到的一份最特別的禮物。

兒童節的禮物作文2

5月31日下午，那是孩子們極爲快樂時刻，因爲他們知道明天就是“六·一”少年兒童們最喜歡、最快樂的日子。可是這次的“六·一”，我不是爲了這而難忘。

下午，們在教室正討論着“六·一”節有什麼打算，發什麼禮物，放幾天假不一會兒來了，她手裏提着一大包棒棒糖，懷着高興的心情走上講臺。這時們也懷着興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發禮物。你可能會想這麼多的棒棒糖每人會發幾顆呢？兩顆？四顆？呵呵都不對，是六顆，可爲什麼老師要發六顆棒棒糖呢？同學們有的說：因爲這是“六·一”兒童節，有的說因爲我們要在漢豐五校度過六年，還有的同學開玩笑是因爲六六大順，我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個關心，老師對我們的學習關心，對我們的生活關心，對我們的身體關心，對我們要成爲好學生而關心，對我們的好未來而關心，對我們成爲祖國的棟樑而關心。總之，這是老師對我們的一種疼愛和關心。

“六·一”我們不能忘記開心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖老師的六個關心。

兒童節的禮物作文3

六月一日，每個小朋友都應該知道這個節日，就是兒童節。

每個小朋友都盼望兒童節快點來臨，因爲只有那一天，才能讓爸爸媽媽帶自己去商店給自己買自己喜歡的禮物，才能得到自己想要的東西。有些人可能會想要一本書，有些人可能想要玩具，有些人可能想要許多吃的，有些人可能想要去哪裏哪裏旅遊，有些人可能想要一件漂亮的衣服、褲子或鞋子……

我想六一兒童節得到兩隻黑色的中性筆，再加上六根筆芯，必須是兩隻中性筆能裝的下的筆芯，我還想去香港買跳跳糖和其它好吃的，夠我一個月吃就夠了。

媽媽聽我說完我想要的禮物時，她笑嘻嘻的回答：沒問題，我的好孩子，你不選多點東西嗎？我說，不用了。

當爸爸聽完我的要求時，溫柔地說：怎麼不要多點東西啊！其他孩子都想買一大堆東西，再要多點吧！到時候，爸爸再帶你去香港玩一會兒！我回答：好啊！我一直好想去香港，太好了。

我想要的禮物並不多，我覺得家裏除了黑色的中性筆和吃的之外，其它什麼都不缺，再加上爸爸媽媽若那天能陪我一起度過六一節，我將會覺得我是世界上最幸福的小孩。

兒童節的禮物作文4

今天是六一兒童節，我收到了三份禮物。

第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標牌，128元。哇，價格真的挺貴的！

第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的髮型，個人製作效果覺得還不錯。我做的飛機是綠色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺讚的。

第三份禮物是樂清書城講故事的'獎品。晚飯後，我們一家人在書城三樓看書時，爸爸聽到了小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個活動——講故事比賽。儘管我之前並不知道，也沒有準備過，但還是參加了。媽媽說，只要能站在那裏講就可以了，不用管結果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那隻手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪裏。最後，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收穫真的挺多的！

今天我收穫多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節！

兒童節的禮物作文5

在我五歲的時候，曾發生過這樣一件有趣的事。那是在過六·一兒童節的時候，爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說：月月，這是你的兒童節禮物。然後爸爸忽然趴在我耳邊，神祕兮兮地又說：記住，這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能開啟哦！我疑惑地點了點頭表示已經聽明白了。

爸爸走了之後，我迫不及待地開啟盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出裏面是什麼東西，只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯，我現在忽然覺得等待的時間是那麼漫長。終於盼到了吃晚飯的時間了，我顧不上幫家人幹活，立刻開啟盒子一看，啊！

原來是我夢寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒。可是我在屋子裏找了半天，一張畫紙也沒有找到，我呆坐了幾秒鐘後，忽然靈機一動，那就只能在牆壁和自己的臉上下手了，我會起彩筆畫呀，畫呀，結果把牆壁畫得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得，無奈爸爸媽媽也加入了我的隊伍中，把我的畫紙也就是那面被我畫得五顏六色的牆變成了一幅山水畫。怎麼樣，這件事是不是很有趣呢？

這是我過得最有意義的六·一兒童節。雖然這件事情已經過去很多年了，但是現在回憶起來還是那麼記憶猶新，就像發生在昨天一樣。

兒童節的禮物作文6

“六一”兒童節快到了，我在同齡人中做了兩方面的調查：分別是“六一節”你最希望得到什麼樣的禮物?對父母有什麼要求?

我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。

最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什麼特殊要求。

對父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦遊戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因爲一點小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。

調查的結果：只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關，說明了大家的學習觀念很淡薄，少數同學對電腦遊戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數同學都強烈希望父母給予自由的空間，尊重我們的想法，快樂地成長，。

建議：請各位家長們對自己的兒女管理放鬆一點，給他們較多活動空間，充分享受自由與快樂，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內心真實的想法。同時也請迷戀電腦遊戲的同學最大限度減少上網時間，合理安排學習時間，因爲學生的任務是學業爲主。

兒童節的禮物作文7

“六一兒童節”，媽媽送給我一個特別的禮物！

它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長耳朵，總是高高的豎着，警惕着周圍的動靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動像一個小絨球。它就是一隻可愛的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個好聽的名字——“萌球球”。

每天我放學回家，它都高興地在籠子裏轉圈兒，嘴巴一動一動，彷彿在說，“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它餵食時，它就圍着我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時，卻看都不看我一眼，專心致志地埋着頭吃個不停。它真是一隻調皮的“小饞兔”。

昨天，我們把萌球球放出來時，不知怎麼了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看着我，圓圓的眼睛裏含着淚花，彷彿在對我說:“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸着它，一邊安慰說：“沒事兒！你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容，小爪子不停的搖晃着……

你覺得我家的“萌球球”可愛嗎？

兒童節的禮物作文8

快樂的六一兒童節過去了，那大家收到了什麼精美的禮物呢？我收到了二十多件禮物，我很喜歡收到的每份禮物，但我最喜歡其中的五件，因爲這是我最想得到的禮物。

這些精緻的禮物就是：書包、鉛筆盒、薯片（瓶裝）、冰棒、小布丁、玉米棒、喜羊羊橡皮、書本橡皮、一雙涼鞋、一個像帽子似的髮夾、密碼本、泡茶水壺、手工勞作、剪刀、粉色固體膠棒、橙色固體膠棒、一雙運動涼鞋、成語故事、魔方、小鹿沙畫（已經畫好的）、熒光塗鴉筆、熒光棒、白雪公主本子和白雪公主的圓珠筆。就這麼多，我最喜歡其中的涼鞋、密碼本、粉色固體膠棒、橙色固體膠棒和小鹿沙畫。涼鞋是高跟的，是水晶鞋，白色的，非常漂亮。密碼本是藍色的，密碼是二四五八，裏邊有藍、紅、紫，這些顏色。粉色固體膠棒是二十一克的，有小兔子的，而且那小兔子叫：快樂兔。橙色固體膠棒是十五克的，是米菲兔的，非常可愛。小鹿沙畫的小鹿還是笑着的呢！

收到了這麼多我喜歡的禮物，我覺得我的六一最快樂！

兒童節的禮物作文9

六一兒童節到了，我興奮的不得了，因爲過完六一的幾天，就是我的生日了！

到了學校，第一節課是語文課，可是劉老師沒有講課，卻說：“同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？”我們異口同聲地說：“是兒童節！”這種聲音帶着喜悅。劉老師拿起一個袋子，那個袋子稍微有一點大，可是又不大，裏面裝着什麼呢？我們都懷着好奇心等着老師發禮物。劉老師說：“同學們，我發的禮物不是特別的好，但有我的一片心意哦！”“嗯”我們說。

首先，劉老師說：“女同學，請排隊過來領禮物。”我們女生一窩蜂的跑向講臺，立刻排好了隊。劉老師給每個女同學發了一個髮卡，真是太精緻了，男同學每人發了一根跳繩，我們收到的禮物真是太好了！劉老師還說：“今天如果你們表現的很好，就沒有作業哦！”劉老師出了教室，我們班的同學就一起喊：“耶，太棒了，今天沒有作業嘍！”但是我們班的淘氣包，有作業，他的作業就是“寫第一課到第五課的生字，劉老師本來想留語文書的所有生字，可是劉老師又想了想，今天是兒童節，就給他少留點吧！”

我得到的禮物真是太棒了，但對我來說，得到什麼禮物都不重要，只要我開心就行！

兒童節的禮物作文10

“六一”兒童節快到了，媽媽說“兒童節快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽了心裏美滋滋的，我是多麼盼望啊！很想知道禮物是什麼!

終於媽媽的禮物提前到了， 開啟箱子一看。哇！原來媽媽是（想）給我換一個新書包，這個新書包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常豔麗，書包拉鍊上還掛着一個精美的水晶掛飾呢！

開啟書包一看，裏面還有很多驚喜，書包內送了一個愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個漂亮的芭比公主水壺。

啊！這個書包太完美了，媽媽送給我的禮物太棒了，這是我最喜歡的書包，感謝我的媽媽，媽媽我會用心學習，用好成績來報答您！

評語：非常棒的一篇作文，將禮物的由來，樣式還有自己心裏的喜悅描述的很棒。小記者開頭就和我們說了這個禮物的特殊由來，然後給我們介紹了這個書包的樣子，而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是啊！寫出書包，小記者的“醉翁之意不在酒”，而是媽媽的愛！所以，小記者最後點題了！所以，非常棒！

兒童節的禮物作文11

六一兒童節快到了，奶奶問我想要什麼禮物。我託着小腦袋，做了一番思想鬥爭後，決定讓奶奶給我買一些課外書。因爲我是一個小書蟲，下課看書、回家看書，甚至上廁所都要拿一本書。讀書帶給了我許多樂趣，還讓我學會了一些優美的語言我寫作文的時候經常會用到書中的好詞好句。書是我的小幫手更是我的好夥伴，所以我毫不猶豫地選擇了課外書。

週末的中午，奶奶帶着我來到了書店，讓我挑選自己喜歡的課外書。我看見書架上擺着各種各樣、琳琅滿目的書，我都看不過來了。我徑直走到了作家沈石溪的書架前，仔仔細細看了一遍，我都傻眼了沈石溪的書還有好多本沒有看過呢，究竟該挑哪一本呀？我只好忍痛割愛，跳了四本自己現在最想看的。

我又來到了陽光姐姐和辮子姐姐的書架前，班上現在很流行看她們倆的書，所以我禁不住誘惑也想看一看她們的書真的有那麼好看嗎？我挑挑揀揀、揀揀挑挑，可還是不能選出自己最喜歡的書。我決定再一次忍痛割愛，用了一種抽籤的方法把書放在一起，從中抽出四本書。最後的結果令我還比較滿意。

買完了書，我數了一下，一共有八本書，我又可以在書的海洋裏盡情地遨遊嘍！你愛看書嗎？

兒童節的禮物作文12

“六一”兒童節媽媽送了我一份與衆不同的禮物--一條鬥魚。我太高興了。

這是一條泰國的鬥魚。 魚長度5-6釐米，泰國鬥魚喜歡生活在22~24度的弱酸性軟水中，但不能低於18度。喜食水蚤、線蟲、血蟲等活體飼料。泰國鬥魚以好鬥聞名，兩雄相遇必定來場決鬥，相鬥時張大腮蓋和魚鰭，用身體互相沖擊挑釁，然後用嘴互相撕咬。因此在飼養中，不能把2條以上的成年雄魚放養1缸。所以建議單養。媽媽送我的這條魚可是非常出衆啊，跟紅色金魚非常相似，只是沒有鼓鼓的大眼，但身軀小，魚翅和魚尾大，撐起時像獅子的毛，所以稱作獅王鬥魚。跳着水中芭蕾的獅王鬥魚可以說是美不勝收。我開始了我的第一次養魚經，每天吃飯的時候就觀賞他，看着他游來游去，我就想起迪斯尼動畫“木偶奇遇記”裏那個小魚缸裏喜歡翻筋斗親吻魚缸的小金魚，真是一樣的可愛呢。我幾乎二天一次餵食，到第二天再換水。換水比較講究，需要礦泉水，再要放幾粒鹽。鬥魚在我的精心呵護下開心的過着每一天。

不一樣的兒童節禮物，不一樣的收穫，不一樣的快樂。

兒童節的禮物作文13

對我來說，六一兒童節將會是特別的一天，因爲我的生日也是這一天。

吃完飯後，我把媽媽拉到一邊，噘着小嘴，埋怨地說：媽媽，我的禮物呢？媽媽一聽，不慌不忙地說：這就給你拿，瞧你急的那樣！媽媽拿來禮物，卻藏在身後。我迫不及待地問媽媽：快告訴我是什麼禮物？媽媽撫摸着我的頭神祕地說：自己猜！媽媽這麼一說，我更覺得好奇了。我摸着後腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買了巧克力！想到這，我連忙說：是巧克力！媽媽笑着搖了搖頭。那是什麼呢？哦，一定是書！平時我最愛看書了，在班上我可是出了名的小博士，也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出：書！可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地搖着媽媽的手臂說：不猜了！不猜了！你快給我看吧！看着我着急的樣子，媽媽從身後拿出了禮物是一套運動服和一雙運動鞋！這個禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說：孩子，我和你爸都覺得你太胖了，這對你今後的學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎？你這身材可不會達標哦！聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來媽媽是爲了實現我的理想。看着媽媽親切的臉龐，我撲進媽媽的懷抱……

在這個特殊的兒童節裏，媽媽給了我一份意外的禮物，真心感謝媽媽的別有用心。

兒童節的禮物作文14

今天是六一兒童節。

我說：“這個節日，我很開心。首先，除了作文我所有作業都完成了，其次我這兩週每天堅持早起鍛鍊身體，最後嘛，今天是六一兒童節，必須不談作業。”當我說完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個禮物——帶我們去河陽廣場的北面，一路沿河探索。

在那裏，我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文徵明說“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。

我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去，浮萍洞開，半天才合攏，難怪白居易這麼說“不解藏蹤跡，浮萍一道開”。

我更看到了一棵老樹，在這個初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候，突然發現老樹的根部有一簇剛剛萌發的嫩芽，生機勃勃的樣子印證了這麼一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。

雖然今天我們沒有去大城市裏的遊樂場玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節最好的禮物。我想，禮物的意義不在於裏面是什麼東西，而是在於送禮物的人的心意。

兒童節的禮物作文15

有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。

今天是兒童節，是小孩子們最開心的一天。

媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿着二十元，高興地跑出去。來到大街上，那裏早已人山人海，媽媽們都帶着小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受着周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然後擡起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他幹啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什麼像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“我們家裏有許許多多的東西，但他什麼都沒有？我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

雖然在這個兒童節裏我們買不到什麼像樣的禮物，可是我從弟弟那裏學到了善良、同情和體貼！