禮物之冬爺爺的禮物作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的禮物之冬爺爺的禮物作文,歡迎閱讀與收藏。
禮物之冬爺爺的禮物作文1
冬天,雖然沒有春天的溫暖和煦,沒有夏天的熱情似火,沒有秋天的碩果累累,但是冬天是個童話的季節。
有一天,和媽媽經過一家琳琅滿目的禮品店,被櫥窗裏一個下雪的玩偶吸引了。它像朵白雲,晶瑩剔透,閃閃發光,裏面裝滿了清水,一頭可愛的、胖胖的黑熊,它身材魁梧、憨態十足的站在雲朵裏,數不清的小亮片,只要輕輕倒過來再拿起,那些小亮片就會像下雪似的紛紛揚揚灑落下來,灑得到處都是……啊!這時候的玻璃球裏彷彿是個童話世界,無比浪漫!它還發出絢麗多彩的光芒,有紅的、黃的、藍的'、綠的……美得無法形容!
媽媽看到我愛不釋手,便把它當成禮物送給了我。我開心地大呼小叫:“太好了,太好了,終於可以留住我最愛的冬天啦……”
我小心翼翼地將“小云朵”抱回了家,看了又看,始終愛不釋手。夜幕來臨,我把它放在房間的窗臺上;月光之下,安靜的小熊,似乎對我眨了眨眼睛,說:我的小主人,晚安……那一夜,我做了一個很美很美的夢,夢裏的我,戴着厚厚的帽子,手套,在和小黑熊,一起堆着雪人,打着雪仗,一起在奔跑……
我喜歡“小云朵”,它伴隨着我快樂成長。
禮物之冬爺爺的禮物作文2
最容易傷感的職業是什麼?有人說,是老師。是啊,當他們滿懷熱忱地踏上這個崗位,迎着孩子們渴求知識的目光,將自己的知識傾囊相授。漸漸地,他們的青絲變成華髮,一批又一批的學生走向了更廣闊的天地,他們也就承受了一次又一次的別離。學生不才,由此榮幸能談談的我的老師,不求驚豔四座,但求平凡中見真實。
我的六位老師,各有所長,風格迥異。若是一一講來,只怕再多的紙也不夠我寫的。故而我決定說說我最着迷的科目——語文。在學習英語這一大潮流中,我的愛好似乎有些鮮見。但我覺得,任何一門學科,總有吃透的時候唯獨語文不見得。就像英文再怎麼翻譯也體現不了古詩詞的意境,而英文詩歌卻能被中文翻譯出不同的味道來一樣,它總是讓人捉摸不透又極富吸引力。我的興趣導師總能爲我解讀它的魅力同時展示出尚未探知的幽徑。那是我最敬佩語文老師的地方。
這麼越學越深刻的學科,現階段的導師擁有充裕的知識和豐富的教學經驗自是不必多說。她在教學過程中的一些細節最能打動我。有時被板灰嗆得連聲咳嗽,卻強制停住繼續講課,有時不斷重複講解過的知識點唯恐有人聽不到……儘管高考存在“語文不抓分”的現象而使這門科目備受冷落,但老師哪裏又會放鬆傳授知識的責任呢?
我的語文老師,兼任班主任。我所在的班級是校領導重點觀察的對象,爲此老師沒少頭疼,也訓斥過我們好幾次,還想出各種方案來管束我們。可是一羣正值青春期的少男少女們哪能輕易收心?老師不得不黑着臉數落我們幾句,話稍微重了,我們還犯犯嘀咕。其實我們心裏都很清楚,嚴師才能出高徒。老師不嚴厲,學生覺得性子好,好欺負,纔可着勁鬧騰。想必老師爲此,也苦惱不已吧。
最幸福的職業是什麼?根據調查顯示,教師排在前三位。是呵,能有什麼比起那看見自己培育的小樹苗一天天成長起來更幸福呢?我很慶幸,我有一位負責任的好老師。
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