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教師節的禮物作文400字彙總七篇

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的教師節的禮物作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節的禮物作文400字彙總七篇

教師節的禮物作文400字 篇1

今天是第三十個教師節,也是我10週歲的生日。

今天我們的老師格外的精神,每位老師的臉上都綻放着笑容。同學們都精心地爲老師準備了小禮物,有的同學買了精緻的賀卡,有的送了鋼筆和筆記本,還有的送了杯子,各種各樣禮物很多。

我覺得;送給老師最好的禮物是優異的學習成績和親手用心去做的賀卡。

我給老師的禮物是,我自己親手做的賀卡。我用摺紙折出的小動物,用另外一張彩紙做背景,把小動物粘在背景上,並寫上祝福的話語。

有的同學說我的賀卡不好看,不如賣的精緻。有的同學說我的禮物很寒酸,沒有含金量。我可不這麼看,我覺得教師節的禮物是心意的表達,是我感恩老師的一種情意,不在於它值多少錢,因爲,情意無價!賀卡上的小動物,每個祝福的話語都是發自我的內心的。

我的老師們,也不是那種貪圖禮物的人,她們幫助同學補課,從來不要一分錢,同學或是家長有需要老師幫助的`地方,老師都是全力以赴。所以,我說我們的老師最廉潔!最有愛心!最善良!

在這裏,我還要祝願我的老師:教師節快樂!

祝願所有的老師:教師節快樂!

感謝所有的老師:你們辛苦了!

教師節的禮物作文400字 篇2

就要到教師節了,我和幾個同學商量在教師節的前一天下午去逛逛街,看看有沒有什麼有趣或着有意義的禮物送給老師。

到了那天下午,我們在約定的地點等待大家都到齊了,就不約而同地走進了附近的購物商城。

一走進商城,我們就看見在衆多的店鋪中有一間開放式的圖書店。來到店裏,看見書架上擺滿了各種各樣的書,真是琳琅滿目,讓我眼花繚亂。那一排排書 架,就像一排排整裝待發的士兵,彷彿在等待着我去“檢閱”呢!我真不知道什麼時候才能看完。突然,一個同學說:“我們就買書吧,這樣老師有時遇到有不懂的 知識時,就可以翻書找呀!”另一個同學搶着答道:“我們還是買手錶吧,這樣老師可以看着時間上課和下課呀!”同學們七嘴八舌的議論開來,頓時書店裏一下子 就熱鬧起來了!

“大家都靜一靜,靜一靜。你們的想法都不錯,不過我另外有一個想法,你們都來聽一聽!”我對大家說。幾個同學都安靜的聚集過來,我接着說:“其實我 們也可以這樣做:比如用我們參加各種比賽時取得的優異成績,來作爲這次教師節回報給老師的特殊禮物呀!你們說,怎麼樣?”大家都想了想,紛紛點頭說好。這 時我一握拳,說:“好!那就定在明天早上,並且我們每個人還要對老師說一句祝福或者是感謝的話!我們就這樣決定了,同意的請舉手!”

第二天早上,大家都如約拿出各自在不同的比賽中獲得的榮譽證書放在講臺上。大家表現都很出色,這讓老師非常開心。從老師的臉上我們還不時的看見燦爛的笑容……

教師節的禮物作文400字 篇3

教師節到了,小朋友們紛紛送禮物給老師,而卻有一個小女孩與其他人不一樣。

小朋友們用錢去買一些裝飾品給老師,大大的浪費了父母辛辛苦苦賺來的一點一滴的心血錢。而這位小女孩在上學的路上,看見了五顏六色的野花兒。就想:“教師節到了,個個同學都有送禮物給老師,而我又不想浪費父母賺來的一點一滴的心血錢,又不想沒有禮物給老師,該怎麼辦呢?對了,那麼多野花在路上,那我就摘幾朵送給老師吧!這樣我就不會花一分心血錢了。

小女孩摘了很多野太陽花。紅的、黃的、紫的,可美了。小女孩帶着花兒,高高興興的跑到老師的辦公室。看老師不在,她悄悄地把花兒插在老師的筆筒裏。她想“老師一進來,看到了花,會有多驚喜呀!”老師回到辦公室一看,心裏高興又驚喜,老師,她笑了。

啊!小女孩是這樣爲老師慶祝教師節的。她在教師節裏不用花父母的錢,只要在路上摘幾朵小野花就可以代表對老師的尊敬,小小的花就可以代表對老師的感謝!這精神多麼值得我們學習呀!

借這篇文章我要對您說:“老師,您辛苦了,您把知識教給我們,卻不要回報,您是這個世界上,第二個父母,一個教給我們知識的父母,我要讚揚您,讚揚您那高尚的品質!老師,您辛苦了!”

教師節的禮物作文400字 篇4

在偏遠的農村,有一所希望小學。一個小女孩,一大早就起牀,拼命的往山上跑。跑到山頂,採了幾朵最新鮮的,還帶着露珠的野菊花,飛一般向老師的家跑去,爲的就是把最新鮮,最漂亮的野菊花送給老師。

她一路上邊跑邊想,一定要在老師上班之前趕到老師家,把最新鮮的花朵送給她。她赤着腳,跑在村裏的小路上。她終於氣喘吁吁的跑到老師窗前準備把花送給老師,老師的家不是高樓,也不是別墅,而是一座簡陋的平房。這時候老師還在睡夢中。小女孩悄悄的把手伸進老師屋裏,把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒裏。突然,她看見桌子上有一個地球儀,她立刻想起二年級的時候,老師拉着她的手,讓她跟着讀:“中——國——。”還有那瓶墨水,當同學的鋼筆沒有墨水的時候,老師的這瓶墨水總是挺身而出,主動借給同學。她又看見桌子上的那本破舊的語文書,那一定是老師辛辛苦苦,每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這裏,一滴淚珠落在了老師家的桌子上。

小女孩發現老師快醒了,於是躲在了窗子下面。老師起牀了,準備把語文書收進包裏,去上課。她突然看見筆筒裏那束野菊花,老師的腦子裏一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過來。老師望了望她的日曆,上面寫着9月10日中國教師節,老師會心地笑了。

教師節的禮物作文400字 篇5

從古至今,許許多多的人都把老師比做辛勤的園丁,默默燃燒的蠟燭等,小梅更是對老師懷着這種敬佩之情。

今天,是9月10號的國際教師節,小梅想送給班主任老師一件禮物,來報答老師多年的辛勤培育之恩。小梅思忖着:應該送給老師什麼禮物呢?是賀卡,飾品,還是鋼筆,不,這些都不能表達我對老師的心意。突然,她看見花店裏不起眼的角落擺着各式各樣的菊花。於是,她的心裏便產生了一個念頭:菊花,它無私而又平凡,不是最能體現出老師們的作風嗎?對就送老師一束菊花。她來到花店,精心挑選了一束菊花,用平時積蓄的零用錢買下了它,連蹦帶跳地來到學校。小梅彎着腰,悄悄地來到老師的辦公室,只見老師還不在辦公室。她輕輕地推開窗門,見辦公室的擺式十分簡陋,一張很舊的辦公桌,一把生了鏽的椅子,桌上擺放了一個地球儀,一瓶還沒用完的墨水,一本語文教科書,一個眼鏡以及一本翻到了9月10號的檯曆。小梅踮起腳,側着身子,把菊花小心翼翼地筆筒裏。

一陣清風吹來,菊花的淡淡幽香散發在辦公室的每個角落,小梅心想:老師們爲了培育我們這些祖國未來的花朵,花費了心血,付出了自己的一大部分精力,傳授知識,培育着我們,促使我們攀向知識的頂峯。他們難道不應該得到回報嗎?

教師節的禮物作文400字 篇6

第35個教師節到了。老師,我沒有錢買鮮花或其它的禮物,那麼,我要送給您什麼呢?

從上幼兒園開始,我見到了老師,上了小學,我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是爲了培育祖國的花朵,而把自己的青春,奉獻給了三尺講臺的人啊!5歲那年,只會幾個拼音與數字的我被媽媽送進了小學一年級,從那開始,我便被老師帶入了知識的殿堂,並帶着我在其中遨遊。他(她)們默默奉獻,把自己的知識毫不保留地傳授給學生。寫到這裏,我想起了唐代詩人李商隱的一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這真是老師一生的生動寫照啊!

老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天爲我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長,長成參天大樹。謝謝您,老師。謝謝您,帶我開啟知識殿堂的大門。謝謝您,在我遇到困難的時候,幫我找到繼續前進的方向。謝謝您……

我親愛的老師,在您的節日裏,雖然我沒有美麗的鮮花送給您,但我一定會牢記您的教導,努力學習,以優異的成績報答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。

第35個教師節,我祝天下所有老師們,節日快樂!

教師節的禮物作文400字 篇7

明天就是教師節了,送給老師一份什麼禮物好呢?卡片?太俗了!一束花?我有不會做,送什麼呢?

經過一翻苦思冥想,終於決定爲老師做教師節祝福瓶,精美的教師節福瓶呢?有三個原因:一是祝福瓶可以裝載學生對老師真誠的祝福;二是祝福瓶可以作爲一個小飾品,還可以做爲一個小鏈子掛在腰間;最後一個原因最爲重要,祝福瓶又稱爲漂流瓶,代表着老師的事業一帆風順,萬事如意!我先找來了兩個帶彩繩的香水瓶,找了一堆漂亮的小珠子、一張藍色的和一張粉色的彩紙,兩顆幸運星,一顆深藍色的,一顆粉紅色的。祝福瓶很好做,只要灌進一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子,放進一顆幸運星,再在彩紙上寫上對老師的祝福語,摺好放進去,然後塞上塞子就大功告成了。

接着開始做精美的包裝盒,我拿來尺子、卡紙和剪刀,我拿來一個做好的漂流瓶,用尺子量尺寸,七釐米多一點,盒子就做八釐米吧,大一點好做嘛!過了大約半小時,包裝盒終於做好了,盒身上寫着:teacherday,中文意思爲教師節。我用棉花把祝福瓶纏好,然後又小心翼翼地放進包裝盒裏。好了,精美的教師節禮物做好了。

明天悄悄地把禮物放在老師的講臺上,老師一定不會知道是誰送的!敬愛的老師,您辛苦了!