無形的禮物作文

無形的禮物作文 1

如果沒有記錯，那是四年級的事情，而現在依舊記得。

那一天，陽光灑滿大地，金燦燦的。雖然是秋天了，那落葉從樹上隨着風緩緩落下，這陽光依舊那麼暖。可它卻暖不進我的心，我想那時我的頭頂上一定有一片烏雲。

第一次的不及格，讓我失落不已，這低落的情緒伴隨着我一路。擡頭一看，快到琴行了，可我這低落的情緒能彈得了一首歡快的曲子嗎？進了教室，帶上指甲，拔起琴絃，手指無力地掃過琴絃，一首歡快的曲子硬生生的被我彈出了一種低沉的感受。

一隻溫暖的手抓住了我那冰涼的手，我被迫停止了彈奏。“怎麼了？今天彈琴有氣無力的？發生了什麼事？”耳邊傳來了老師關心的聲音。“數學不及格。”我一臉哭喪樣的看着老師。“那這節課就不上了……”“別啊！老師，我再彈一次，轉換一下情緒就好了。”老師一句話還未說完就被我急切地打斷了，我以爲老師對我的態度不滿意，生氣了。我趕緊調整了情緒，再一次準備彈奏時被老師制止了：“聽我說完。我不是生氣，只是你現在的情緒不適合彈奏這首曲子。”“那要換一種風格的曲子嗎？”我問道。“不是。這節課，不上課，讓我來彈你來聽，心情不好就靜一靜吧。來，換一下位子。”我乖乖地站起來與老師交換了位子。

老師坐下後輕輕地挑起一根琴絃，一個音符隨之蹦起，漸漸的一個個音符連在一起，成了一個段子。很輕，很慢，很柔，像柳絮隨着風舞動，又輕輕地，慢慢地飄落。像母親安慰一個哭泣的孩子時溫柔的聲音，像蒲公英被風吹散的柔美。心情不再低落，開始用一種放鬆的心態傾聽着曲子。看着老師修長的手指在琴絃間跳躍，那是一種語言無法表達的美好。四十五分鐘，就在這美妙中悄然無聲地走了，沒人發覺。

再次踏上那陽光小道，陽光依舊燦爛無比，落葉依舊隨風舞動。而走在路上的人兒頭頂已不再烏雲密佈了，耀眼而溫暖的陽光照入了我的`心裏。

想起老師下課時問了一句：“這個禮物喜歡嗎？”我不解地問：“什麼禮物？”她只是笑着搖搖頭，提着包走了，留下疑惑不解的我。

而此刻，我明白了。“無形的禮物！它有聲，有感情！”

這個無形的禮物，我喜歡！

謝謝！曾經的你，我永遠的老師！

無形的禮物作文 2

從小到大每個孩子都會收到很多禮物，這些禮物都是看得見、摸得着的，每一份禮物的後面都包含着無盡的愛。

小時候，爲了照顧我媽媽一直沒有上班，直到我七歲上學那年，媽媽又開始工作。翻開小時候的照片，我又白又胖又高，每次體檢各項指標均在上限；走在馬路上，經常有人問媽媽，孩子怎麼養的，都吃點什麼？媽媽笑着告訴她，這都是功夫。

四歲那年，發生了毒，媽媽立刻停了我的奶粉。大約半年後，我就不喜歡喝奶粉了，以前經常吃的魚蝦也不吃了；後來，我就慢慢開始變瘦了。

上學以後，爲了有時間照顧我，媽媽舍掉高薪的工作，去了加氣站上班；因爲，我爸爸在加氣站工作，他倆錯開班，家裏始終有人照顧我。爸爸非常關心我的學習和興趣的培養，經常檢查和輔導我的學習，在學習興趣方面，爸爸一直在啓發和尋找我的興趣點；因爲，爸爸不想違揹我的意志，強加於我。放假以後，爸爸說：“你是不是對電腦繪畫很感興趣？”我說：“有點。”後來，我們去了兩家電腦學校，他們都不收小學生；又過了幾天，爸爸終於找到了一家，我猶豫了幾天，還是去了。

一個人，從小到大，安安全全、健健康康的成長，就是父母給得最大的禮物、最好的禮物。