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【必備】教師節的禮物作文500字錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節的禮物作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】教師節的禮物作文500字錦集六篇

教師節的禮物作文500字 篇1

金秋九月,秋風送爽,又是一個教師節在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最後一個教師節了,準確地說,不久以後,我就將離開我親愛的母校,離開我尊敬的老師,所以說,明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過的最後一個教師節了。

在這教師節即將到來之際,一個讓我思考了很久的問題卻遲遲沒有解開:教師節,我該做什麼?

是爲老師們獻上一束鮮花?是爲老師製作一張賀卡?還是在早自習老師踏進教室門口的那一刻爲老師真切地說聲:“老師,教師節快樂!”?我想,老師時時刻刻在爲我們的學習、我們的健康成長努力着,我們是不是應該“送”給老師一個最棒的自己?

對!教師節,我要送給老師們一個特殊的禮物——做最棒的自己!

做最棒的自己,改掉原來做事馬馬虎虎的壞毛病,到達認真仔細的彼岸。昨天的數學正式作業,我一做完就馬不停蹄地交給數學老師批改,只見老師認認真真地改起來,目光停留在了最後一道應用題上,看着數學老師的表情,好像很是疑惑。“來,把數學書遞給我。”數學老師對前排的一位男同學說。原來,由於我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導致這一道應用題錯誤。如果這是在小升初的考場上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來,我這壞毛病的確應該改改了。我決心——做最仔細的自己,絕對不讓馬虎成爲成長路上的絆腳石,讓老師看到一個做事認真的自己。

做最棒的自己,承擔起做班長的責任,帶着班級走向團結友愛,優秀文明。六年級,我當上了夢寐以求的班長,由於有過多次當班長的經歷,我認識到了做班長的辛苦與不容易。這次榮升紀律班長,我很激動,當然,肩上那沉重的責任也不容忽視。我決心——做最有責任心的自己,既然當上了班長,就要承擔起班長的義務與責任,我要讓老師們見證一個新的六(6)班的誕生,一羣擁有夢想的同學的誕生!

做最棒的自己,上課認真聽講,積極發言,認真思考,樂於探究。

做最棒的自己,課餘時間多讀書,多增長知識,以知識來武裝自己。

教師節的禮物作文500字 篇2

9月1日 晴

晚上,我躺在牀上,想着想着,不知不覺進入夢鄉。迷迷糊糊中,一位小天使笑容可掬站在我面前,說:“王母生日舉行抽獎活動,你被幸運抽中,我會讓你夢想成真。”話剛說完,呼一聲,天使便消失在黑夜中了。

9月4日 晴

早上,我急急忙忙收拾書包向學校走去,心裏想:教師節快到了,我該怎樣表達我對老師的敬意?從春天到夏天,從秋天到冬天,從早上到晚上,老師分秒必爭,老師實在太辛苦了。我想,老師工作之餘該輕鬆輕鬆,於是我靈機一動,若老師有一張按摩椅那該多好啊!於是,我把願望告訴天使,天使答道:“小同學,你真聰明,王母會保佑你的。”當我跨進教師辦公室時,眼前的一切令我目瞪口呆,每位老師都坐在按摩椅上,往日的疲倦早已無影無蹤,如今老師個個容光煥發。

9月5日 晴

晚上,我踏上回家的路,心想:老師早上與同學們一起背詩,中午照管同學,晚上批改作業,從早到晚,天天如此,老師爲我們費盡腦汁,老師該補補腦子吧。於是,我把我的想法告訴了天使,天使說:“小同學,你真聰明,王母會保佑你的。”第二天,教師的辦公桌上放着大包小包的腦白金。

9月9日 晴

我們剛吃完午飯,同學三五成羣商量教師節送什麼禮物給老師,一位同學說:“送給老師的禮物要名貴點,我認爲最好是送鮑魚、人蔘、魚翅。另一位同學說:“不,禮物不在貴重,它代表我們的心意,我認爲我們親手製作一張生日卡送給老師是做好的。”又有一位同學說:“我們用實際行動提高成績,這是送給老師最好的禮物。”當大家議論紛紛時,我把我的“奇遇”告訴給同學們,同學們異口同聲說:“請你轉告那位天使,讓我們夢想成真吧!”天使果然不負衆望。

9月10日 晴

這天,同學們校園裏彩旗飄飄,書聲琅琅。鈴――“上課!”“老師好,祝你們節日快樂!”

教師節的禮物作文500字 篇3

別人都說:"老師是辛勤的園丁,用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長。"但我卻認爲我們班的陳老師是一個天使,她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學都喜歡她。

陳老師大概三十多歲,中等身材,比我高了半個頭。有一頭棕色的捲髮,看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛,可是有名的火眼金睛,我們在課堂上的一舉一動,都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛着微笑。

陳老師十分善良,有同學作業忘記做了,她都會讓那位同學下午交。有同學哭了,她就會馬上來安慰她。有同學生病了,她又像媽媽一樣安慰那個同學,邊給她量體溫,還邊給那位同學的家長打電話。我們有時犯了小錯誤,總會給我們改正的機會。

有一次,我幫陳老師搬作業,從老師辦公室回來,看見有幾個同學在跳皮筋,我就馬上跑到了班級裏,把作業隨手放在講臺上,就跑出去玩了。纔剛出去沒多久,芳芳就跑出來拉着我回班級,還邊焦急的說:"魏寧,你搬下來的作業掉在地上了,陳老師叫你進去!"我不安的來到了教室,作業已經有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴肅的看着我,還邊對我說:魏寧啊,你是科代表,你不能過於貪玩,你要知道這是在幫老師做事,你不能當就別當了!"我聽了之後,臉"騰"的一下紅了。回到了座位上,我想:那我也沒辦法,老師要撤就撤掉吧。"第二天,老師居然沒撤掉我。我很感激,決定以後一定要認真做好這份工作,不要讓老師失望。

這就是我們班的天使-陳老師,這就是我們最愛的陳老師,這就是我最敬佩的陳老師。

教師節的禮物作文500字 篇4

教師節,我想送一點特殊的給老師,祝老師節日快樂。 我打算折一些紙百合花,再折幾顆幸運星送給老師。

動手後,我才發現,一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。 於是,我準備好了材料:紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《摺紙變化》中找到了百寶盒的折法,裁好紙。開始正式製作了,我先按照書本上的要求留下了相應的摺痕,進入了下一道工序,我在紙的中心抹上了膠水,把紙兩邊的三角粘了上去。最後,就是把剩的一角也粘上,這可是最難的地方,一不小心粘錯了,可就麻煩了。於是我小心翼翼地往裏折,把另兩塊三角也粘上,這就是後來在盒子底部的兩塊三角。可這全白的盒子很不好看吧,於是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙,貼了一張,並寫上了“祝老師節日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。 接下來該是裏面的五朵百合花了。別看那花做好後看起來挺簡單,可做起來卻挺不容易的。

剛開始我挺輕鬆的完成了,可後來發現,這樣容易散。於是我想了個辦法,用膠棒把花易散的地方粘牢了,就這樣我挺順利地完成了這五朵花。

最後,就是設計擺設花的位置。我左思右想,最後確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。 但我看來看去,總覺得少了點什麼,總算想明白了,少了“花芯”,於是,我找了個漂亮的星型盒子,放在中間…… 雖然這份禮物沒有買來的好看,買來的精緻,但我想;老師會更喜歡我的禮物。因爲這是我自己親手設計並且製作的,這更加表現了我對老師的感謝之情!

教師節的禮物作文500字 篇5

這張照片刊登在今天的《大河報》封面,照片下的一行文字“昨日,新蔡縣韓集鎮袁莊小學一年級學生袁夢茹精心採摘了一把野菊花,到校後獻給老師,祝老師節日快樂。”爲這張照片作了詮釋。

看着這張照片,我被深深感動了……

照片上的鄉村教師,花白的頭髮,簡樸的穿着,菊花般的皺紋,滄桑的臉上卻開放着比菊花還燦爛的.笑容!

照片上的一年級學生袁夢茹,胖嘟嘟的臉上透出羞澀的笑容,純淨的眼神一如懷抱中那把素雅的野菊花!

再看那一把野菊花,淡黃色的花蕊、淡紫色的花瓣,一朵朵擠在一起,猶如圍繞在旁邊的那一張張童稚的笑臉!

試想,有誰不會被這份樸實、純粹的師生情所感動?!

在物慾橫流的今天,一股股歪風也刮進了我們的校園。每逢教師節,給老師準備什麼樣的禮物成了家長和孩子最頭疼的事情。於是乎全家齊動員,共上陣,集思廣議。禮物也是花樣百出:購物券、精美禮品、鮮花、賀卡……哪個家長都不甘落後,哪個孩子也不願服輸,似乎已經忘記了教師節的真正含義,只是在攀比誰的禮物更貴重,誰的禮物老師更喜歡……

“過江龍”媽媽的《教師節裏話感恩》,教育孩子體貼老師的辛苦,告訴孩子好的成績是給老師最好的禮物;“清雨雅竹”老師的《甜蜜着教師的甜蜜》,一顆櫻桃形狀的糖粒,就讓自己甜到了心裏;“青竹樹”的《鄉下老師和城裏老師》,讓我們知道,儘管環境不同,但是鄉下老師和城裏老師的幸福卻是相同的:師生之間流動着那份愛是幸福的源泉……

目光再次聚焦到了這張溫馨的照片,師生懷抱中的那把野菊花,美得炫目,模糊了我的雙眼……

敬愛的老師,祝您節日快樂!

教師節的禮物作文500字 篇6

今天是教師節,然而,我居然絲毫沒有察覺到。

早上,我還是和往常一樣,把一切都準備好了,然後揹着那重重的“小龜殼”去上學,沒有覺得有任何的奇怪,可是,當我到了學校門口的時候,我就像突然開竅的湯姆貓一樣,拍了拍自己的腦門:今天是教師節啊!

本來就熱鬧的水南街,放眼望去,愈發的人聲鼎沸。走進九舉巷,便聽見學校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們在那大聲吆喝着:“教師節到了,教師節到了,快來買花送給老師吧!”在這些聲音的召喚下,同學們二話不說,一個勁往那衝,爭着想把那花兒拿到手。我當然也非常想像他們一樣,變成一匹脫繮的野馬,去搶購那美麗的花。可是,當我把手伸進自己的口袋,摸一到的只是一個大大的洞,裏面半一毛一錢也沒有,只好把想買花的心情壓制於心底,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地走進校園。

當我來到教室的時候,看到許許多多的同學都買了花,有玫瑰,有康乃馨,還有一些小小的假花……我看着那一朵朵漂亮的花兒,心裏更加自言自艾,都怪這該死的腦袋,記性怎麼這麼不好呀!怎麼把教師節這麼重要的節日給忘了呢?老師沒有收到我的禮物會不會生氣啊?看着身邊的同學把一朵朵鮮花伴着祝福的樂章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來。

升旗儀式開始了,當總輔導員在國旗下講話時問道:“今天是什麼節日”時,我越發的懊惱起來。可聽着聽着,我漸漸高興起來。是啊,感恩老師,也不一定要送鮮花,一句問候,一聲祝福,一次響亮的回答,一張自制的賀卡,一個甜甜的微笑……都是獻給老師最好的禮物。

下課後,我來到老師身邊,悄悄對老師說:“老師,節日快樂!”我看見了,老師的目光裏透露出了欣慰的笑容,我小小的心,頓時充滿了陽光,幸福滿滿的!