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教師節的禮物作文(通用9篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的教師節的禮物作文(通用9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的禮物作文(通用9篇)

教師節的禮物作文1

今天,徐老師收到了一束美麗的鮮花,潔白的百合,火紅的玫瑰,被一些不知名的小花簇擁着。

火紅的玫瑰散發着濃郁的香氣,莖上帶着小小的尖刺,花瓣像一隻只小盤,被花仙子的巧手一張張拼攏來,變成了一朵朵嬌豔欲滴的玫瑰花。

雪白的百合更是美麗,它像一位身穿白色裙子的少女,“裙子”邊沿微微卷起,特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。

小花雖然不起眼,但也很可愛。它那小小的花蕾散發着淡淡的香味,一串串地像一條條美麗的珍珠項鍊;小花的葉子像一個個小娃娃,圍着柱子(莖)團團坐,像是在召開會議呢!這麼可愛的小花叫什麼名字呢?我問了問老師,老師說:“這是一種不知名的花,在花叢中起到裝扮、點綴和作用。”我聽了,腦子一轉,大聲對老師說:“徐老師,我知道這花叫什麼名字了。”

“哦,它叫什麼呢?”徐老師笑着問我。

我神祕地一笑,說:“它就叫裝扮師呀!”

老師笑了,我也笑了。

教師節的禮物作文2

馬上就要到教師節了,我打算給老師做一份節日禮物,做什麼好呢?我找來一個空盒子,又找來一些彩色卡紙,想根據《海底兩萬裏》書本上的樣子做一個海底世界。

我先把盒子裏面空白處的尺寸進行測量,再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來,然後把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的,於是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”,再比着電腦畫下來,塗上顏色,剪下來,貼到藍色卡紙上面。

做完了海底世界,我想:除語文老師還有其他老師呢,所以我用自己的零花錢買了一些花,並用彩紙包裝了一下,把寫好祝福的`賀卡放在裏面,分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜,過一個難忘的教師節。

在這裏我祝各位老師,身體健康,節日快樂!

教師節的禮物作文3

今天是9月10日,早晨,小華早早就起牀了。小華正望着窗外出神呢!她在想什麼呢?哦,原來她是在想:今天是教師節,我該送老師什麼禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什麼呢?這個,那個,怎麼選啊?

正當小華左右爲難的時候,一陣微風夾着鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經開花了。還散發出一陣陣清香,好香!對了,小華心裏突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

於是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終於採到了兩束開得正旺的鮮豔的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿着鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

小華一路上,哼着曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

剛好辦公室的窗戶開啟着,小華向裏面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日曆,已翻到今天的一頁了,下面寫着5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀,平時是它帶着老師周遊世界的;在靠近地球儀的地方還放着一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放着一本教案本,課文書,上面還蓋着老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜纔去休息。目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

她想着,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,接着,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶着這美好的願望,小華一一不捨地離開了老師的辦公室。

那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮豔……

教師節的禮物作文4

每年的九月十日,是我們最可敬的老師的節日—教師節。一年一度的教師節到了,每一位同學都會給我們的老師準備份禮物一份禮物,今天,我就來說說關於教師節的禮物。

禮物,有人說會是一束花;有人說是會是一張精美的卡片;而我認爲最好的禮物是同學們的行動,什麼行動呢?比如說:

1、上課認真聽講。

2、作業認真完成。

3、下課親切地問聲老師好,老師辛苦了。

4、主動幫助老師做事等等。

這就是老師們最喜歡的驚喜,也是對老師來講最好的禮物,我們不僅在教師節那天對老師好。我們每天學習和生活應該一如既往的這樣做,讓我們大家一起努力吧。

老師,一個崇高的職業,我們不能給老師添加麻煩,我們要好好學習,讓老師天天輕鬆,臉上天天都有燦爛的笑容,祝老師們節日快樂!

教師節的禮物作文5

開學沒幾天就迎來了教師節。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個調皮鬼湊在一起商量,要送老師一份“特別”的禮物。

說起我們四個,在班裏是人人皆知。老師說我們四個在一起就一定產發生“化學反應”——因爲只要我們湊在一起,肯定會出事,不是他打了我,就是我打了他。老師整天爲我們的“官司”傷透了腦筋。

星期四體育課上,就又惹了麻煩。那節課上,我們在玩籃球,大家你追我搶,互不相讓,就在我快要接住球時,付澤瑞不知從哪兒冒出來了,伸手就要去搶球,其他倆人也來湊熱鬧,四個人亂作一團。忽然,球飛了起來,直奔廁所而去!我們追着球跑去一看,媽呀!球竟然掉進了便池裏。我們四個你看看我,我看看你,都愣住了。劉浩翔反應最快,第一個喊起來:“不是我扔的!”接着,我們三個也都叫起來:“也不是我扔的!”然後一鬨而散。不知是誰嘴快告訴了老師,老師把我們四個全都叫到了辦公室,接下來就是一頓劈頭蓋臉的數落,過後老師讓我們一人寫了一份檢查。

其實,我們也想做個乖孩子,也知道老師爲我們操碎了心。爲了表達我們的歉意,我們琢磨了半天,終於想出來一個主意。我們挑選四種水果,分別代表我們四個人,把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師,她一定會喜歡的。

教師節早上,老師來得很早。看老師來了,我們四個連忙端着果汁走上前去。老師看了看我們,已經做好了處理糾紛的準備:“你們幾個又怎麼了?”“嘻嘻!老師您放心,我們以後再也不會惹您生氣了!”說着,我們把果汁端了起來。“老師,這是我們四個送您的禮物,它是用四種水果混合在一起榨成的,四種水果代表了我們四個人。這次我們沒有發生‘化學反應’,也沒有出現‘戰爭’。一杯甜甜的果汁,請您笑納!”

老師看着這杯果汁,半天沒有說話。她想了想,看着我們說:“沒詐吧?這真是果汁?沒加什麼料?”我拍着胸脯表示:“沒有詐,絕對沒有!不信,我喝給您看!”說完,我端過杯子,喝了一小口。其他三個人也分別端過去,每人喝了一小口。我們用實際行動證明,果汁無詐。

老師放心了,端起果汁喝了一大口,只聽“噗”的一聲,剛入口的果汁被老師噴了一地。我們四個哈哈大笑起來,其實我們在果汁裏面放了不少鹽。老師怒目圓睜,指着我們半天沒說話。我們害怕了,趕緊向老師道歉:“老師不要生氣,我們只是想和您開個玩笑……”

正當我們緊張得不知所措時,老師突然一改剛纔的表情,笑了起來。全班同學也都笑了起來,教室裏也變得熱鬧了。

“等教師節過去了,我再收拾你們四個!”老師扔了一句狠話給我們。

我們四個面面相覷,“以後一定得老實點!”我們互相提醒。看來,以後的日子要提心吊膽地過了。

教師節的禮物作文6

今天是個特別的日子——教師節。

我準備送給老師我親手做的禮物——不倒翁。

中午放學回到家。我挑選了一枚雞蛋,先把它洗得乾乾淨淨,再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個小洞,然後把蛋液倒出來,最後倒出黃沙。第一次把黃沙倒多了,沒有做成功,經過我的反覆試驗,終於做成功了。

我用膠帶封上蛋殼上的小洞,用水彩筆來裝扮它。正面畫着一個笑臉,反面寫着“祝老師節日快樂!”我希望老師每天都開開心心。

下午我把它帶倒學校,拿出來讓同學欣賞,不小心掉到了地上,摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心!

教師節的禮物作文7

9月10日,一年一度的教師節又到了,祝全天下的老師節日快樂,桃李滿天下。

今天上午,老師回到教室,許多同學都給老師送上了禮物,有筆筒、卡片、鮮花,琳琅滿目,老師可開心了。可是因爲我家拮据沒有錢給老師買禮物,心裏面覺得特別的慚愧。這天下午,我在上體育課的時候,老師的自行車停在學校的車棚裏,老師的家因爲住得離學校很遠,每天都要踩自行車半個小時才能到學校裏,我看見老師的自行車上佈滿了泥土和灰塵,一定是老師平時忙着上課和備課,沒時間清潔自行車,我想:老師平時教育我們那麼辛苦,不如就讓我們爲她清洗自行車,就算是給老師送上一份特別的禮物吧!於是,我叫來幾位同學,讓他們一起幫忙爲老師清洗自行車。

我先讓張藝去打來一桶清水,讓她負責幫老師洗淨車輪的泥土,只見她用抹布擦得閃閃發光,可她自己卻滿頭大汗了,接着我又幫老師把車頭,鈴鐺擦乾淨,又給老師的輪胎打脹氣,不一會兒,一輛舊的自行車被我們擦得閃閃發亮,好像新的一樣。我們正準備離開的時候,突然發現老師正在笑眯眯地看着我們,她看見我們那麼賣力地爲她擦自行車,高興地說:“這是我今年收到最好的禮物”,我們也笑了。

第二天,我們在班裏受到了老師的表揚,心裏比吃了蜜還要甜呢!

教師節的禮物作文8

一年一度的教師節即將到來,爲了迎接明天的教師節,同學們早早的準備好了禮物。

下課了,同學們早就按捺不住自己興奮的心情,聚集到一起議論起自己爲老師準備好的禮物;有的準備好了芬芳的鮮花,有的準備了精美的紅圓珠筆,有的準備了可口的冰淇淋……我相信我爲老師準備的禮物最新穎,而且最真誠,我準備的是一封普通的信,雖然語句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。

老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。

教師節的禮物作文9

教師節快到了,同學們都在琢磨着要買什麼禮物纔好。這不,我同桌就開始打探消息了。翁小然,你教師節打算送什麼禮物?同桌黃老鼠賊賊地問我。我嘆了口氣,說:還沒想好呢!同桌一聽,一臉失望,只好向別人打探消息。

放學了,我和幾個好朋友一起討論教師節送什麼。鄭曉丹說:要不買束花送給老師吧! 恩,可是一束花至少一百多,我們可沒錢買!盧楠說。哼,現在的老師胃口真大,送禮都得送進階一點的禮物才行!林敏有點酸酸地說。對呀!那時候我一年級,我教師節那天沒送禮物給老師,老師過後就把我的組長職位給撤了!琳兒應和道。我聽了她們倆的話,不吭聲,心裏很不是滋味,她們根本不理解老師的辛苦。因爲我的媽媽也是一位老師,她每天回到家,就一刻也沒有閒着,拖地,煮飯,洗碗 還經常備課,批改作業到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?

晚上,我躺在牀上久久不能入睡。張老師雖然嚴厲,但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,我們上語文課,上着上着,我的頭暈暈乎乎的,一摸,哇!燙極了。張老師見了,停下講課,走到我跟前,摸了摸我的額頭,然後就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,我的心也暖暖的。下課後,她有把我叫到辦公室去,見我有點冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,還用她的手暖着我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎,有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,老師上課就不會說得聲音沙啞了。

第二天放學後,我直奔超市,精心挑選了一個紅色的保溫杯,花了五十元,是我做了三個月家務的工資。但我不心疼,因爲我總是想象到老師笑着,帶着洪亮的聲音爲我們上課。

教師節是星期六,我提前一天送禮物。老師很開心。

教室裏綵帶飄揚,黑板上寫着五個大字老師,謝謝您張老師臉上洋溢着幸福的笑容。

我們也笑了,笑的是:嚴厲的張老師終於笑了!