“六一”禮物作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的“六一”禮物作文，希望能夠幫助到大家。

“六一”禮物作文1

這是一個腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙着一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿着紅色的外衣，下面掛着兩個更小的小腳丫，就象媽媽帶着倆寶寶。小學三年級作文：兒童節禮物作文300字小學三年級作文：兒童節禮物作文300字。錶盤正中是一隻美羊羊，仔細看得話，還能在表的下方發現寫着HAPPY的字樣。

滴答滴答，這是時針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉動着告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。

早上，叮鈴鈴，時間到了，鬧鐘就會將我叫起，該上學了。

每天小鬧鐘都陪伴着我，告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡，滴答滴答，它伴隨着我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！

小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。

“六一”禮物作文2

今天打乒乓的時候，我一直抓頭撓腮的。還咕嘟咕嘟一下子喝完兩瓶冰紅茶。媽媽看我熱得不行，就在練習結束後帶我去買運動裝。

到了商場的童裝櫃，我一下子就看中了模特身上穿的一套運動裝：綠色的T恤，黑色綠邊的短褲，綠色的運動鞋。我一試穿，正好！媽媽說太貴了，但是我喜歡，就和媽媽說：“回家我讓爸爸給你錢！”

回家的路上，媽媽說，我六一的禮物太多了！又有冰紅茶，又有運動服，又有蜘蛛俠的衣服，還有顯微鏡！我就拉着媽媽手說：“因爲我有一個好媽媽啊！”

媽媽就不嘮叨了！

媽媽的話：祝願烯奧兒童節快樂。我覺得自己沒有隔幾天沒烯奧的大樓裏，卻怎麼有好多的精彩沒有及時看到呢？

不能鬆懈，一鬆懈一來，就會有好多事情堆在那兒。

“六一”禮物作文3

今天是六一兒童節，是全世界小朋友的節日，爸爸媽媽早就答應我要送給我幾本圖書作爲節日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店，我挑呀挑，終於挑出了四本書，它們分別是：《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記週記遊記書信一本通》、《小學生特色滿分作文》。

我爲什麼挑這四本書呢？因爲《冒險小虎隊》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它裏面的語言活潑生動，精煉可讀；另外兩本作文書裏面有許多小學生寫的精彩文章，我希望讀完這兩本書後，自己的寫作能力得到提高，自己寫的文章也能刊登到書上。

下午上完語言班後，我在門口參加了：“情繫災區小夥伴、我要再捐一元錢”的活動，我把本來要買冰激凌的一元錢節省下來捐給了災區小朋友，捐完錢後阿姨又在我的手腕上繫上了一條黃絲帶，我在心裏默默祝願災區的小夥伴能夠早日重返校園，過上幸福和諧的生活。

我度過了一個有意義的六一兒童節。

“六一”禮物作文4

20xx年的“六一”兒童節，爸爸答應送我一個禮物，還說是我最喜歡的禮物呢。

到了“六一”兒童節那天，我一起牀，爸爸就對我說：“兒子，今天放學我給你一個禮物。”我非常開心的地在牀上亂跳了起來。

放學後，一上車果然看見了爸爸送我的禮物，回到家我興奮的地開啟包裝一看，是我最喜歡的玩具變形金剛，還是拼裝的呢。爸爸花了很多錢呢。

我在爸爸的幫助下拼了一個多月，終於拼好了變形金剛，它還是可以動的呢。雖然動的地方不多，但也是我很喜歡的拼裝玩具，直到現在我都把它當裝飾品放在那兒呢。

爸爸送我的“六一”兒童節的禮物很棒吧！

“六一”禮物作文5

這是一個腳丫型的鬧鐘，它很奇異並且可愛。塑料的外殼，概況蒙着一層通明的玻璃罩。小鬧鐘穿戴紅色的外套，下面掛着兩個更小的小腳丫，就象媽媽帶着倆寶寶。錶盤正中是一隻美羊羊，細心看得話，還能正在表的下方發覺寫着HAPPY的字樣。

滴答滴答，這是時針，分針，秒針三兄弟正在按照它們的活動軌跡動彈着告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。

早上，叮鈴鈴，時間到了，鬧鐘就會將我叫起，該上學了。

每天小鬧鐘都陪同着我，告訴我時間。提醒我不要華侈時間。這小腳丫就象我成長的腳印，滴答滴答，它伴跟着我從長兒到少年，到青年，成年。它正在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！

小鬧鐘，我愛你，我但願我們倆是終身的好伴侶。

“六一”禮物作文6

六一是兒童節，我們每一個人都有禮物，當然我也不例外了！

我什麼都想要，而且要的東西還是五花八門的！，比如一個psp遊戲機、一個小老頭，或者是一個音樂盒……似乎很難做出選擇。

可是一個音樂盒只能放音樂讓人聽，不能玩兒，一個小老頭太可笑，萬一別人說我太幼稚那就不好看了！！我已經選好了三樣：一是psp遊戲機，二是一本書，三呢？是一個文具盒！但我只能選兩樣：一樣是老媽送，另一樣是老爸送，真希望夢想可以成真呀！還是剛纔那個例子三選二，只好點點豆豆了我的嘴裏情不自禁的說了起來：“點點豆豆，開花石榴，有錢喝酒，沒錢就走，走來走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢！是psp遊戲機和一本書，正巧老媽也愛看書，知我者老媽也啊！

我真想到那一天快快樂樂的，這也是我的一個小小的一個願望。

“六一”禮物作文7

今天是我期待已久的“六一兒童節”。當我參加完學校組織的“六一”活動回到家時，發現書桌上放着一件神祕的禮物。

我想：這肯定是媽媽給我準備的“六一”禮物。裏面是什麼呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨着我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。

哇！原來是一個精美的筆袋！這時，媽媽走過來神祕兮兮的說：“看看裏面還有什麼吧！”我開啟一看，筆袋裏居然還裝着一支筆。媽媽笑着說：“這些文具可都是學霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳着筆袋，發現上面還寫着“我愛學習，動力滿格”。接着，我又開始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍光閃閃，簡直像一支藍寶石做的筆。

這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽爲什麼送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對媽媽說：“媽媽，我要做一個愛學習的小朋友！寫好每個字。”

這就是我這個“六一”節收到的最棒、最有意義的禮物。

“六一”禮物作文8

每個兒童都有自己的節日，我也不例外。

我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。今天，我早早地就起牀了，我來到教室裏，教室早已坐滿了同學們，講臺桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了，終於老師進教室要開始發禮物了，我的心一下子就緊張起來了，因爲我不知道我有沒有獲得什麼獎項。老師把一、二名的獎品發給了同學，這時我的心情越來越緊張了，“青青三等獎！”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。

我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過這份禮物。我懷着好奇的心情走下臺，心想：這份禮物是什麼呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，開啟這一份神祕的禮物，開啟一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆，我高興的一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。

放學了，我踏着自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因爲它是我的驕傲。

“六一”禮物作文9

今天我一起牀看到了一個包裝盒，我問媽媽是什麼？媽媽神祕的說：你開啟看看給你的。

我開啟了盒子一看，是一個紅色的木質盒子，上面還刻着爸爸媽媽對我的祝福。祝我六一節快樂，好好學習，天天向上。

開啟木盒，裏面是我期待已久的一支鋼筆。它的身材又細又長，像一位美麗的小姑娘。她身穿着一身紅色的裙子，繫着金色的圍巾，特別漂亮。當我摘下她的帽子時，看見了它又細又尖的小腦袋。我迫不及待的想用鋼筆書寫感受下，在媽媽的幫助下，脫下她美麗的連衣裙，看見了它雪白的肚皮，然後，將它的頭垂直向下伸進墨水瓶，一推一拉，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍色的肚皮。書寫起來和鉛筆完全不同的感覺。

這支鋼筆不僅美觀，而且外殼很堅硬。我用它做過一個實驗，把它蓋上蓋，猛地往地上一摔，鋼筆居然毫髮無損，這令我很吃驚。

我喜歡這支鋼筆，希望在它的陪伴下我能把字寫好，也希望它能帶給我好的成績！

“六一”禮物作文10

又是一個快樂的兒童節來了，這天中午，我興沖沖地開啟電腦，準備好好享受這個屬於我自己的節日，只見右下角一封跳動的符號，引起了我的好奇。於是我不由自主地點擊、開啟了它，一封來自電腦本身的信就出現在了我的眼前：

親愛的小主人：

您好！

我是一臺被你信任的電腦，在你眼中我是無所不能的，正因爲我的用途廣再加上你的使用不當，使我污染了環境。在短時間內，你不斷地開機和關機使我的體溫急速升高，所以，我勸你在短時不用時，請啓動睡眠模式，關掉不用的程序和音響等外圍設備 ，少讓硬盤、軟盤同時工作，適當的減低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那！除此之外，你還要對我特別注意，我的主要能源——電池，曾多次向我來哭訴，你不對她完全放電，還經常用外接設備，您的無意，造成了我們電腦家族的多少危害呀！

“嗚……”

請你……你愛護、保護、真確地使用我，讓我爲你造福吧！

“六一”禮物作文11

馬上就要到六一兒童節了，告訴你們一個小祕密，我也要過生日了，因爲我的生日也在這一天。今天是我最開心的日子，也是我最辛福的一天。

今天下午，爸爸給我買了一個布娃娃，它長得非常漂亮。它的眼睛是黑色的，看起來炯炯有神。它可愛的鼻子下面長着櫻桃般的小嘴，兩個小辮子紮在兩旁，顯得非常可愛。它穿着一條粉色的裙子，腰間還有一個粉色的蝴蝶結，穿着一雙粉色小鞋子，還有一的粉色的'小書包，可愛極了。

這的布娃娃這可愛，我要永遠儲存它。我喜歡這的六一節，我喜歡爸爸給我的小禮物。我愛我的六一禮物。

“六一”禮物作文12

媽媽要送我“六一”禮物，我想要我夢寐以求的攝像頭。

我們來到電腦店，哇！全是攝像頭，有三角形的，有扁平的，有圓的┄┄我精挑細選，選了個三角架上頂着一個圓溜溜小腦袋的攝像頭，穿着一身銀白色的衣服，象一位害羞的小女孩，可愛極了！！我愛不釋手地把它帶回家，迫不及待地按說明書上的步驟來安裝，可是程序老是出錯。爸爸讓公司裏的網管員叔叔來安裝，可還是不行。哎！真是中看不中用！！沒法兒只好去換，電腦店叔叔指着另一款攝像頭介紹說：“這個攝像頭外表很普通，可性能很好。”我捧着它忐忑不安地回家了，重新安裝驅動程序。啊！終於成功了，屏幕上出現了我和媽媽開心的笑容。

我終於明白了一個道理：不能以貌取捨，要看實際功用！

媽媽給我的禮物真“好”！

“六一”禮物作文13

近了，近了，更近了。期盼已久的六一終於來臨了。我心花怒放，美滋滋地想着我的“六一願望”。

我懶洋洋地睜開眼，家裏沒有一個人。原來爸爸、媽媽都去上班了。

我拿着遙控器按着頻道。忽然，一個節目躍入我的眼中，那就是：大型奇幻兒童互動劇——“愛的綵衣”。那裏面有勇敢機靈的魔術師、方珠姐姐、熱愛祖國的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的綵衣——由五彩繽紛的顏色經過奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的綵衣。只要穿上它，無論什麼問題都能解答。熊貓開心極了。可鳳凰女王卻很着急？不見了綵衣，爲什麼王國裏的所有動物就會消失。這下可糟透了！熊貓絞盡腦汁，歷盡千辛萬苦；越過快樂林，奔過彩虹谷，把綵衣交還給了鳳凰女王。爲什麼王國得救了，動物們歡天喜地。

我驚歎熊貓的愛國精神；還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多麼需要這種勇氣啊！

這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧！

“六一”禮物作文14

6月1日星期日晴

早上，還在睡夢中的我，被一陣清脆的鳥叫聲吵醒了，我還以爲有一隻小鳥飛進了我的房間，立刻睜開眼睛一看，原來是媽媽提着鳥籠子，籠子裏有四隻漂亮的小鳥正向着我嘰嘰喳喳的叫着，好像在對我說：“快起牀吧，我們祝賀你的節日來了。”

我高興的一骨碌爬起來，問媽媽：“媽媽，這是你送給我的禮物嗎？”媽媽笑着點點頭說：“是啊，喜歡嗎？”我說：“我實在是太喜歡了，謝謝媽媽。”我看見小鳥有兩隻白色的，肚子上是藍顏色的，還有兩隻是五彩的羽毛，嘴巴是紅顏色的，一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉，非常的可愛，媽媽說這些鳥的名字叫鸚鵡。

它們有時會一動不動，一聲不出，可能是在做一種遊戲，誰先出聲就算誰輸，有時它們又會比賽唱歌，誰唱的歌動聽就算誰贏。它們在像小屋一樣的鳥籠子裏唱歌，跳舞，玩得真開心。我要好好的愛護這幾隻可愛的鸚鵡，媽媽送我的禮物我太喜歡了！

“六一”禮物作文15

六一兒童節快到了，我非常期待着這一天。媽媽還是像往常一樣的問我：“你喜歡什麼玩具？媽媽給你買。”我說：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工。”媽媽好奇的問：“你爲什麼不要玩具？你這麼乖，媽媽給你買吧。”我搶着說：”我知道你和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之後就會很快樂，因爲這是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話，緊緊地抱着我，說我是個懂事的好孩子。

這件事告訴我們，過節不一定要買禮物，自己動手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!