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實用的教師節的禮物作文600字八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的教師節的禮物作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的教師節的禮物作文600字八篇

教師節的禮物作文600字 篇1

九月十日是我國的教師節,這是一個難忘的日子,在這裏我向老師道一聲:老師您辛苦了!

有人說,老師是天上最亮的北斗星,爲我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

我的人生過程中出現過許多老師從幼兒園到四年級老師個個都關心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什麼我已模糊但老師關心我們的樣子清晰可見。當同學生病的時候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩着自行車帶我們去醫院回來還忙着泡藥給我們吃還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的時候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當老師輕輕的把被角蓋上的時候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時放下家務跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識老師說:“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

您爲我們付出了多少,我們在享受着自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不爲你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,爲了你的學生,爲了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠!

老師您是個英雄,您這樣不屈不撓地爲我們付出,我們永遠不會忘記您!

老師您辛苦了,我真心地祝您節日快樂!

教師節的禮物作文600字 篇2

敬愛的老師們,第二十七個教師節又到了,同學們對您的一絲絲敬愛,都會成爲您生活裏的您生活裏的'喜、怒、哀、樂。回憶起從前,每一分每一秒都成爲了我們的一份快樂。我想把這篇文章做爲禮物送給您。

喜。今年的教師節,您一定會十分快樂。昨天,同學們在下課時,議論紛紛,他們都在討論一個問題,明天的教師節送給老師什麼好呢?可這每一個同學的話語都會成爲一個個驚喜。今天,黑板上寫着:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!您一進來,同學們紛紛的給老師獻上了一朵朵鮮豔的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語。您的心裏一定像比吃了蜜一樣甜。那時,您笑了,笑得那麼甜。

怒。一次,一個調皮的同學上課不聽講,還鼓勵同桌來跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來爲我們的試卷發怒呢,您不但教訓了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時,您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看着調皮的我們,怒髮衝冠說道:“你們怎麼回事,這次的考試可真是給我‘爭光’了,考了個全年組倒數第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷裏抱着一窩小兔子,蹦蹦的跳。

哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來,上課時,您用微弱的聲音給我們講課。下課後,我們班的課代表說:“老師今天怎麼了,是不是有什麼事啊?”還有一位同學說:“咱不去問一問別人吧。”我們打聽了一下,原來老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經過我們的調解之下,老師又展開了她那天使般的笑容。

樂。“太棒了,咱們班的學生真是突飛猛進了!”看,老師又在樂了,原來,一個好消息又進入我們班了。上課了,老師隆重的要宣佈一件事了,同學們都迫不及待的要聽。老師要說了:“同學們,咱們班有幾位同學獲獎了,還有幾位同學做了一件‘操場大清除’的好事,學校要把我們評爲優秀班級!”同學們一個個傳來了歡呼聲,老師也樂開了花。

老師這是我送給您的一份特殊教師節禮物,希望您能喜歡。

教師節的禮物作文600字 篇3

今天是9月10日,早晨,小華早早就起牀了。小華正望着窗外出神呢!她在想什麼呢?哦,原來她是在想:今天是教師節,我該送老師什麼禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什麼呢?這個,那個,怎麼選啊?正當小華左右爲難的時候,一陣微風夾着鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香,好香!對了,小華心裏突然有了想法,就送老師一束菊花吧!於是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終於採到了兩束開得正旺的鮮豔的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿着鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼着曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。剛好辦公室的窗戶開啟着,小華向裏面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日曆,已翻到今天的一頁了,下面寫着5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀,平時是它帶着老師周遊世界的;在靠近地球儀的地方還放着一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放着一本教案本,課文書,上面還蓋着老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜纔去休息……目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

這眼前的教學用品凝聚着老師多少心血呀!她想着,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接着,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶着這美好的願望,小華一一不捨地離開了老師的辦公室。那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮豔……

教師節的禮物作文600字 篇4

今天是教師節,然而,我居然絲毫沒有察覺到。

早上,我還是和往常一樣,把一切都準備好了,然後揹着那重重的“小龜殼”去上學,沒有覺得有任何的奇怪,可是,當我到了學校門口的時候,我就像突然開竅的湯姆貓一樣,拍了拍自己的腦門:今天是教師節啊!

本來就熱鬧的水南街,放眼望去,愈發的人聲鼎沸。走進九舉巷,便聽見學校門口的阿姨們、姐姐們、叔叔們在那大聲吆喝着:“教師節到了,教師節到了,快來買花送給老師吧!”在這些聲音的召喚下,同學們二話不說,一個勁往那衝,爭着想把那花兒拿到手。我當然也非常想像他們一樣,變成一匹脫繮的野馬,去搶購那美麗的花。可是,當我把手伸進自己的口袋,摸一到的只是一個大大的洞,裏面半一毛一錢也沒有,只好把想買花的心情壓制於心底,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地走進校園。

當我來到教室的時候,看到許許多多的同學都買了花,有玫瑰,有康乃馨,還有一些小小的假花……我看着那一朵朵漂亮的花兒,心裏更加自言自艾,都怪這該死的腦袋,記性怎麼這麼不好呀!怎麼把教師節這麼重要的節日給忘了呢?老師沒有收到我的禮物會不會生氣啊?看着身邊的同學把一朵朵鮮花伴着祝福的樂章送到老師的手中。我不禁羨慕妒忌恨了起來。

升旗儀式開始了,當總輔導員在國旗下講話時問道:“今天是什麼節日”時,我越發的懊惱起來。可聽着聽着,我漸漸高興起來。是啊,感恩老師,也不一定要送鮮花,一句問候,一聲祝福,一次響亮的回答,一張自制的賀卡,一個甜甜的微笑……都是獻給老師最好的禮物。

下課後,我來到老師身邊,悄悄對老師說:“老師,節日快樂!”我看見了,老師的目光裏透露出了欣慰的笑容,我小小的心,頓時充滿了陽光,幸福滿滿的!

教師節的禮物作文600字 篇5

今天,是所有“園丁”的節日,9月10日——教師節。

就在今天早晨,天還沒有大亮,六年(1)班的班長小麗就起牀了。她想:今天是老師的節日,我們該送點什麼禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠處的野地裏。只見田野上到處盛開着各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數,美不勝收。

小麗趕緊捲起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數學的胡老師,以代表全班43位同學的心意。

摘完野花,她馬上回到家裏,背上書包,戴上紅領巾,向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。於是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋裏放着一張辦公桌,桌上放着一本臺歷,已經翻到9月10日那一頁了,旁邊擺着一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學參考書,書上還擱着平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡。看到這些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學後,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家裏時,丈夫和女兒都餓得已經泡方便麪吃飽了;在一個寒風呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在爲幾個同學輔導作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她擡表一看,已經遲到快一個小時了……

小麗拿起早已分好的花束,輕輕地放進筆筒裏,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過視窗投進了屋子,給屋裏的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心裏默唸道:野菊花呀野菊花,把你們那最爲漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們全班43位同學的共同心願,向老師獻上最爲誠摯的節日問候吧!

小麗插完花,又飛快地向教數學的胡老師家跑去……

教師節的禮物作文600字 篇6

教師節到了,有許多同學都打算給老師準備一件禮物:有的想送花,有的想送巧克力,還有的想送含片,每一件禮物都是同學們的心意。看着同學們送這些東西,我也想送老師一件禮物,可是,大家都送這些東西沒有什麼意思,我決定,要爲老師準備一件與衆不同的禮物。 送什麼禮物纔算與衆不同呢?這時候,我突然想起來一件事:趙老師一直教我們寫作文,並且希望我們能出書,現在,我的《數學王國曆險記》大結局寫完了,能不能自己出一本書送給趙老師呢?趙老師一定會非常開心的。

這個願望很快就實現了,當我說出這個心願時,很快得到爸爸媽媽的認同,於是,我們開始行動起來。 星期天上午,我和媽媽找好圖片,設計了封面,又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集後面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好,然後整理了目錄和前言。因爲家裏只能打黑白的,打完後,我和媽媽認真地爲封面塗上顏色,整整齊齊地裝訂起來,爲了防止損壞,媽媽還特意爲它包上了整齊的書皮,一本漂亮的《數學王國曆險記》就做好了。這本書看起來非常精美,雖然是自己製作的,但是翻開以後就和外面賣的書一樣,如果這本書真的出版了,小朋友們一定很喜歡看!

今天就是教師節了,早上升完國旗,我從書包裏小心翼翼地掏出這本《數學王國曆險記》,把它抱在懷裏,輕輕地交給趙老師,還對老師說:“趙老師節日快樂!這是我自己做的書。”趙老師露出驚訝的表情:“哦,謝謝,這是送給我的嗎?”我心裏非常激動,看來趙老師非常喜歡:“當然是了!”趙老師摸摸我的腦袋,開心地說:“謝謝!”“不用謝!”我高興地回到座位。趙老師以前說過,等我們畢業的時候,她要準備一個大大的書櫃,裏面全部放上我們自己做的書籍,我想,我的書一定是第一個被放進這個書櫃的。想到這兒,我心裏像吃了蜜一樣甜。 今天是教師節,我相信,我送給老師的禮物是獨一無二的,希望老師在寂寞的時候能看看我寫的《數學王國曆險記》,讓老師永遠沉浸在童趣中,永遠年輕,永遠快樂!

教師節的禮物作文600字 篇7

這是一個初秋的下午,天空中還漂浮着幾朵雪白雪白的雲彩,幾縷微風中還夾雜着幾絲絲寒意。在不遠處閃動着一個紅色的身影,是從育紅小學往這邊走來。只見她揹着書包,紅領巾在微風的吹拂下飄蕩在粉紅色的連衣裙前,小辮子上扎着粉紅色的蝴蝶結,襯托着她那圓圓的臉蛋兒,顯得特別可愛。她就是育紅小學三年級(2)班的學生李芳。她正想着明天“教師節“給老師送什麼禮物呢。想起老師曾經說過,不要那種用錢買得到的的禮物,只要認真學習就是最好的禮物。這時,她看見了小山坡上漫山遍野的野菊花,她有了主意,明天就送它了。

第二天清晨,還沒等媽媽叫她起牀,李芳已經早早地起來了。她爬上小山坡,啊,多美的花呀!一朵朵還帶着露珠的野菊花亭亭玉立,昂首挺胸,在微風的吹拂下跳着舞,還散發出陣陣清香。一定要摘最好最美的花送給老師,這樣想着,李芳就開始採摘了,離她不遠處有朵大兒待放的花,她興奮地跑去,沒留神腳下的石頭,摔了一跤,哎呀,好痛,都流血了。可她回想起平日裏老師爲他們辛勤的工作,就覺得這算不了什麼,忍着疼痛繼續採摘着野菊花。不一會兒,她手中就有了一大把美麗的菊花。

她激動來到了老師的辦公室門口,剛想敲門進去,又退了回來,想給老師一個驚喜。她發現老師辦公桌前的那扇窗戶是開着的,就悄悄地繞到窗戶前,老師的辦公桌上放着一些極爲普通的用具,一個地球儀、一瓶紅墨水、一個筆筒,還有語文書、老花鏡和一個日曆,日曆上寫着九月九日“中國教師節”幾個大字極爲醒目。語文書和老花鏡還沒收好,想必老師昨晚又是備課到深夜了。可花插哪好呢?李芳的目光停在了老師的筆筒上,於是,她把那帶着露珠的花兒插在了老師的筆筒裏。

在回班的路上,李芳想着老師看到花的情景一定會很高興很感動,想着想着開心得笑了,笑得那麼的甜。

教師節的禮物作文600字 篇8

金色的九月,天高雲淡,涼風習習。清晨,我邁着輕盈的步伐向學校走去。

走近校門,看見校門上懸掛着一條醒目的大紅條幅,上面寫着“熱烈慶祝第xx個教師節”,同時看見幾個同學手裏拿着小禮物。這時我纔想起今天是教師節,而我恰恰忘了給老師買禮物,心裏不由得一陣懊惱。

懷着忐忑不安的心來到教室,果然看見班裏也有幾個同學拿着小禮物在展示,他們一個個眉飛色舞,美滋滋地說笑着,好像滿腦子裝的都是老師看到禮物後的表揚。我一步跨在自己的座位上,垂頭喪氣地拿出課本,低頭讀着,心裏亂糟糟的,老想着禮物的事情。

不一會兒,早讀鈴響了,班主任馬老師走進了教室,那些拿禮物的同學快步走上講臺,爭着向老師獻禮物。看着那些同學興奮的樣子,我的心裏像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下,然後拍了拍那幾個拿禮物的同學的肩膀說:“謝謝你們送給老師節日禮物,不過請大家先拿着禮物回到座位上。”等那幾個同學回到座位上後,馬老師又語重心長地說:“同學們,謝謝你們對老師的記掛,你們的禮物對你們來說非常珍貴,對老師來說也是非常珍貴的,不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學時你們都拿回家去,老師不需要大家買禮物,我希望全班同學都能好好學習,把最優異的成績當成禮物送給我,那纔是我想得到的最好的禮物。”老師的一番話說得大家心裏暖洋洋的,那些和我一樣沒帶禮物的同學都擡起了頭,不一會兒,教室裏傳來琅琅的讀書聲。

中午放學回家之後,我把早上發生的事情告訴了爸爸媽媽,媽媽說:“你們老師說得沒有錯,做得也很對,讓學生成纔是每個老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學習,將來用優異的成績報答辛勤培育你的每一位老師。”

聽了媽媽的話,我暗暗下決心:現在一定要好好學習,將來送給老師一份最珍貴的教師節禮物。