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有關勞動的作文7篇

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的勞動的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關勞動的作文7篇

勞動的作文 篇1

不高的個子,瘦瘦的臉上長着一雙小小的眼睛和一個大大的鼻子,這就是普普通通的我——陳聰睿。

別看我沒什麼特別的,但我很愛幫媽媽做家務。掃地、拖地、擦窗戶、收拾房間……我都幹得有模有樣,媽媽每次都會誇我。

有一次,媽媽下班回家,一副有氣無力的樣子,看起來疲憊極了。可是家裏還有一大堆的事情等着媽媽去做,燒飯、洗衣服、打掃衛生……我心想:媽媽辛辛苦苦上班一整天,現在一定是累極了,我得幫媽媽做點家務才行!

於是,我趕緊跑去拿來拖把,幫媽媽拖地。我接了一桶水,把拖把打溼,再擰乾拖把上的水,別看平時媽媽幹起來得心應手的樣子,光洗個拖把就已經讓我感覺很累了。接着,我雙手握緊拖把,開始一前一後地拖地了,每拖一下,似乎都要用掉我很多力氣,汗水一直滴到我的衣服裏。沒拖一會兒,我的衣服就溼透了。

但我像個男子漢一樣,拍拍胸脯,跟媽媽說:“媽媽,非常忙的時候,叫我就行了。”

“真是愛勞動的好孩子。”媽媽樂呵呵地說。

聽了媽媽的話,看着她那開心的樣子,我的心裏也美滋滋的。

你喜歡普普通通卻愛勞動的我嗎?

勞動的作文 篇2

我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前,總是盼望着過五一,想着到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有……,如果假期是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽迴旋,時而直插雲霄,時而又和雲朵嬉戲;如果假期是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚羣中,又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲,平時只忙於學習,沒有更多空閒時間來看書,到了假期,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳,游泳是最能鍛鍊身體的運動,平常要上課,還要寫作業,佔用了我們運動時間,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的`游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛鍊身體,又可以避暑。

正因爲有了假期,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,五一節真好!

勞動的作文 篇3

終於嚐到了勞動的艱辛。我終於意識到做飯很難,做一頓好飯更難。做一頓適合全家胃口的好飯就更難了。

這個寒假,我只想和媽媽一起學做飯。我媽媽別無選擇,只能教我做飯。

“嘿,好看。”我媽嚴厲地對我說:“先洗盤子,再切菜。剪的時候不要剪太大。太大了沒味道。小心點,別切了。”

就像我媽說的,我把盤子一個個泡在水裏,小心翼翼的洗。要說當時是什麼情況,我說就像和青龍渡河一樣。

我洗了碗,放在案板上。我抓起一把菜刀,準備切開它們。就在刀子離盤子只有一毫米的時候,我媽喊了一聲“站住”。我驚呆了,手裏的刀被我抓住了。我頭上開始冒汗:“我沒做錯什麼吧?”但是我做錯了什麼?“我的心開始慌了。

"切的時候慢一點,拿刀穩一點再切。"

“哦。”我不耐煩地說,心裏吁了口氣。

當我開始做飯的時候,媽媽又開始說話了:“做飯的時候一定要注意溫度,這樣炒菜。不要放太多油,不要放太多鹽,不要放太少,平時放一勺就夠了……”

我聽着,越來越煩,只好打斷媽媽的話,生火,倒油,準備炒菜。

我把那堆青菜倒進鍋裏,開始隨意翻炒。

“好了好了,趕緊關火,炸了就成鍋巴了。”

我迅速關了火,把盤子放在盤子裏。拿起盤子,走出廚房。他邊走邊喊:“爸爸,晚飯好了!今天我親自下廚,煮了一鍋好菜,不吃白不吃!”

爸爸匆匆走出書房,說:“什麼?你做飯?不知道好吃不好吃?”

“聽我說,一定很好吃。”我自信地說。

爸爸媽媽坐下後,我鄭重介紹了我的《青龍渡江》。我爸媽拿起筷子就開始吃,但是吃了第一口就痛苦的看着我。

“怎麼,不好嗎?”我拿起筷子,在嘴裏放了一個小‘青龍’。一放進去就吐了。

看來勞動真的很辛苦。以後千萬不要浪費別人的成績。

勞動的作文 篇4

記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照着大地,我們排着整齊的隊伍,唱着校歌,參加教育局組織的創建示範路段比賽。

比賽口令一下,經過特殊訓練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順着細縫快速地刷起來,我擦完第一塊後鬆了口氣,可其它同學已經開始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大幹起來,我心中一直在想:“一定要堅持,一定要快,你代表的不是你個人,而是有關學校的榮譽!一定要拿第一!”

終於完成了第一個工程,我們小組同學已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發麻。可爲了學校的榮譽,我們誰都沒有說一個累字,大家都埋頭拼命的幹着,看馬寧手拿拖把,用力的拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的髒物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們全然不知,時間一分一秒的過支,老師在我們洗地板時放了一首音樂,並告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了,校長微笑着遞給了我一個新刷,彷彿給我吃了顆定心丸。第一屬於延師符小。

到了最後一項,洗地板,馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊,我們衝上去,拿起抹布,蹲在地上大幹起來,就連地板間的細縫也沒有放過,因我們平時對洗地板訓練最多,不一會兒,面前的地板就象新鋪上的一樣乾淨、漂亮。老師和同學們都被我們的能幹感動了,連連誇我們是勞動小能有手。

比賽結束了,領導宣佈:“第一名—延安師範附屬小學!”

“耶!”同學們高興的喊起來!

勞動的作文 篇5

今天,天氣格外晴朗,溫暖的陽光照耀着大地,媽媽帶着我和弟弟一起去“萬綠遠”。

我們來到“萬綠園”門口,看到一塊草坪上面寫着三個大字——“萬綠園”,我們走了進去,我看到了一望無際地草地像綠色的海洋,我們來到草地上,草地上人山人海,我看到有的人在聊天,有的人在野餐,有的人在放風箏……媽媽幫我買了一個漂亮的風箏,我開始放風箏,我開始跑啊跑,我跑了一會兒就停了下來,風箏飛了一會兒就網下掉,像炮彈一樣網下垂下,我忙拉了拉線軸一下,風箏又飛了起來,我一邊放線一邊拽着線軸,風箏越飛越高,我手中的線由多變少了,我手中的線軸裏的線完了,風箏飛了很高,大約有幾十米吧!我把風箏放了有多高啊!媽媽看到了說:“阿敏,你放風箏不錯喔!”我開心的說:“這沒什麼的,這放風箏不是這麼簡單嗎?”

媽媽說:“你不要驕傲自滿,驕傲使人落後,謙虛使人進步,你知道嗎?”我說:“我知道了,做什麼事情一把它作,應小小的事情把它放棄了,不會把一件事情做好的。

我去了“萬綠園”也懂得了一個道理。

勞動的作文 篇6

秋天,迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們沒心思去遊玩,他們正在儲藏冬季所需的食物呢!

兩隻大螞蟻用小鋸子,把一個偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻地鋸下來。許多小螞蟻扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。

看,螞蟻皇后也親自動手拖蘋果,一拉一跋,還真吃力呢!

這時,螞蚌先生帶着一隻沉甸甸的錢包,一會兒跳到這朵花上,一會兒跳到那朵花上,嚐嚐這朵花的蜜,嚐嚐那朵花的汁。

這時,媽蟻皇后拖着小車從下面經過。“哎呀呀,皇后也親自動手,了不起!”螞炸假意稱讚道。“螞蚱先生,冬天就要來臨了,你怎麼不去儲藏食物呢?”皇后問道。“我有錢!”螞炸拍拍鼓囊囊的錢包,“俗話說得好,有錢能使鬼推磨!”皇后搖搖頭走了。

冬天來臨了,冰雪覆蓋了整個大地。螞炸帶着他那隻錢包,走了一家又一家,誰也不願把食物賣給他。

螞炸來到螞蟻家,看到裏面是一片歡樂的海洋:乾杯,烤土豆,喝蜜汁……。螞炸迫不及待地敲了幾下門,可螞蟻們理也不理他。皇后說:“只有勞動者才能與我們螞蟻家族一起生活,我們不需要金錢的崇拜者。”

螞炸束了一下皮帶,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上,後來他與那隻錢包消失得無影無蹤。

勞動,付出了汗水卻得到成倍的幸福。

金錢,使人成爲一個有錢的“乞丐”。

勞動的作文 篇7

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界;創造了我們今天的幸福生活!是勞動,建成了今天的萬丈高樓。是勞動,鑄就了現代化的高速路。是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

當我們走在上學的路上時,一個個環衛工人已早早地拿着掃把,在大街上開始了一天的工作。他們揮舞着掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾淨淨,沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾,沒有一絲怨言。看着這樣乾淨的地面,他們是那麼的驕傲和自豪!

當我們走在建築工地時,會看見許多建築工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場,築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。

當我們去超市購物時,我們無論在哪裏都會看見站着一個個工作人員,都微笑地爲我們服務。她們從來不抱怨,客人們的問題她們總會耐心的解說,有時也會給客人們提出一些實用的建議。

當我們走進校園,便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯,老師總是那麼耐心的爲我們傳授知識。當夜深人靜時,老師的窗外總會透出明亮的燈光,他們在孜孜不倦的爲我們批改作業。他們在爲我們明天的學習而備課,纔在這樣深夜伏案工作。他們都是爲了我們有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《養花》裏面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對於文章裏的這句話,我是有很深的體會的,做什麼事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那隻能是空想,只會一事無成。

同學們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的!美好的未來,我們不只是憧憬,還有更多的創造,讓我們從小熱愛勞動,熱愛學習,用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!

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