【熱門】勞動的收穫作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的勞動的收穫作文，希望對大家有所幫助。

勞動的收穫作文1

這個五一假期，語文老師給我們佈置了一項需要用自己的努力去賺取別人的一元錢，要求是不能賺自己身邊的親人和自己熟悉的人的錢。聽到這個消息以後，我立刻絞盡腦汁的去想如何完成這個作業，果然，功夫不負有心人，我想出了一個既輕鬆又簡單，既方便又能幫助他人的事——幫老闆爲客戶拿快遞。“這肯定是個很好的法子！”，我心裏暗暗得想。於是，我不休息片刻，立馬去找黃政商量這件事，沒想到他也贊同了我的想法，於是我們倆便約定在星期二（4：30）晚上去9號鋪集合並且去問老闆是否同意我們的做法。

到了晚上，我跟黃政來到了9號鋪，於是便跟老闆說：“哥哥，我們老師爲我們佈置了一項需要用自己的努力去賺1元錢的作業，於是我們便來到這裏想幫助你們給客戶取快遞，希望你能同意。”令我們大吃一驚的是，老闆竟然爽快的答應了，並且交給了我們如何拿快遞的方法，於是，我們倆就正式”上任”了，開始自己的工作。

我們取快遞有五個原則，一問，二記，三取，四刷，五給。所謂“問”就是指詢問客戶是否取快遞；“記”是指將取件碼記在手機上；“取”則是指去找快遞；“刷”是指將快遞移出貨架；“給”則是指將快遞遞給客戶。

就這樣，我們幫助老闆“送出”了很多快遞。

大約三十分鐘後，老闆把我們倆叫到跟前說：“你們倆可以下班了，因爲我們這裏一會兒會比較忙。”於是老闆便將10元錢分給了我兩，這次作業我們收穫的不僅是五元錢，而是一次意義深刻的勞動體驗學習。

勞動的收穫作文2

星期五下午放學回家的路上，我還在想着老師說的話：“星期天就是母親節了，大家回家後，每人都要給媽媽做一件事兒……”我做什麼呢？正當我苦思冥想時，已經回到了家。

轉眼就到第二天了，可是我還是不知道該爲媽媽做什麼事，並且老師還說過洗碗、捶背什麼的都是一年級小朋友乾的，我們都五年級，馬上六年級了，就要做一些其他事，比如：套被套……對了！我可以幫媽媽套被套呀！我有剛纔的沮喪變成了一臉的興奮。

我好不容易纔找到一個機會。媽媽剛準備要把被子往被套裏套，我急忙制止媽媽，說：“媽媽，今天是母親節，作爲母親節的禮物，我來幫你套被套吧！”媽媽微笑地說：“好呀，不過，你行嗎？”我開心地說：“當然行了，不就是套個被套嘛。”“那你來吧！”媽媽微笑着說。

我照着媽媽平時套被套的樣子，把被套拉鍊先拉開，再用力把被子硬塞進去。媽媽看着急忙拉住我，說：“這樣不對，你這樣硬往裏塞會成團的.！你得慢慢的一角一角的往裏推，這樣才能平坦。”我按媽媽的方法裝了很長時間，終於裝進去了。但媽媽卻說：“很好，你只要再套五個就行了。”“啊！”我叫了出來，套一個都這麼累，還要套五個！我硬着頭皮套了起來。不過，我也很開心，因爲我即完成了老師交代的作業，也懂得了一個道理：不能太驕傲，要虛心才能把事情做好。

一下就收穫了這麼多，所以我想，這應該是我過的最快樂的一次母親節了！

勞動的收穫作文3

勞動對於我們每一個人來說並不陌生，其實我們每天都在做着各種各樣的勞動，我想你們勞動後一定收穫很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。

記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤着大地，人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發現地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想“正好我想體驗一下勞動的滋味”，於是，我就關注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦幹了起來我先拿着掃把彎下腰準備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。於是，我就冥思苦想“怎樣才能把垃圾都掏出來呢？”我想了幾分鐘，忽然靈機一動，自言自語說：“有了”。我趕緊找了一根細點的棍子，網冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發底下的垃圾都掏了出來，然後我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經汗流浹背了，但我就幹就說：“絕不能放棄”，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶裏。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳裏的垃圾都掃了出去，誇獎了我一番，我心裏別提有多高興了。

透過這次勞動，我收穫很多：這次勞動讓我學會了怎樣解決困難，我還明白了快樂就在語勞動中！

勞動的收穫作文4

勞動雖然很累，但我卻從中發現了幸福，收穫了另一種美。

爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看着不忍心，就想幫忙做個飯，給爸媽一個驚喜，於是這週六，我嘗試着煮爸媽最愛吃的麪條，好讓他們勞累一天回來能輕鬆一下。於是我拿出了肉和菜，我不會切肉，不但切的大小不一，厚薄無度，還差點將自己的手指加進去一起調味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋裏的菜卻又黃又爛，麪條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋裏，看了之後根本提不起食慾來。

媽媽回來了，看着我用創可貼包着的手指，心疼得不知道說什麼好，掀開鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來……看着那樣一鍋麪條，我想誰都沒有吃下去的慾望，但媽媽卻第一個拿起了勺子，裝了滿滿一碗，不住地往嘴裏送，還不停地誇獎道：“爸媽回來就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡單，嗯，好吃，好吃，大家快點吃……”其實我知道媽媽是裝着吃得津津有味的，我知道很爲難媽媽，但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。

我一直像小公主一樣享受着幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會到了勞動帶給我的快樂，讓我從中收穫了另一種美。

透過這件事在做飯我也漸漸悟出一點經驗：麪條應該和菜一起下鍋，下鍋前應先調好味並倒點油在鍋裏，這樣就可以避免菜容易變黃，也不能煮過久，否則麪條就成了泥巴……

做飯不容易，甚至是累，但我卻從中收穫了爸媽的笑容；收穫了幸福；收穫了別人所沒得到的生活點滴……

勞動發現美，用心收穫，這是一種無比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時，我卻可以獨擋一面，做別人不會的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無法言說的美！

勞動的收穫作文5

太棒了！今天媽媽要教我怎樣做飯。

一大清早，我就起牀了。也拼命的叫媽媽起牀，媽媽實在受不了我的連拉帶喊，只好起牀了。過了一會兒，媽媽給我做好了早飯，我們趕快吃完了早飯，就上菜市場買菜去嘍！

哇！菜市場裏的人可真多呀，而且，買的菜的種類也很多。有白菜、有胡蘿蔔、有芹菜、還有豆腐……看的我眼花繚亂。由於菜市場裏的人太多了，我和媽媽只好從車子上下來，推着走，誰便看看有沒有好的菜。我和媽媽挑來挑去，終於買好了今天中午做飯所需要的菜，下面的事情就是回家做飯啦！

首先，我們把米飯放在電飯煲裏蒸一蒸。然後趁着這個時間，把從菜市場買回來的菜洗乾淨。洗乾淨之後，我和媽媽就開始炒第一道菜——魚香肉絲。剛開始，我一直不敢炒，生怕油膨到我的胳膊上，後來經過媽媽的細心指導，我也慢慢的開始炒了，媽媽還說我炒得非常好，我高興極了！就這樣第一道菜就炒好了，我聞了聞，啊！可真香啊！下面開始炒第二道菜——麻辣豆腐。這一次我可就沒有上一次那麼膽小了，我一邊炒，媽媽在一旁指導着我怎樣炒，第二道菜很快就做好了。接着我又做了第三道菜和第四道菜。這兩道菜分別是：爆炒胡蘿蔔和芹菜炒肉。炒完了菜，正好這時，米飯也蒸熟了。爸爸也下班回來了，我們開始吃飯嘍！

媽媽的米飯還沒盛了，我就把我親手炒的四道菜和筷子端到桌子上了。媽媽盛了米飯，我們開飯嘍，今天我吃了好多的飯菜，因爲自己做的飯菜纔是最香最好吃的！

勞動的收穫作文6

有多少付出，就會得到相應的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收穫”吧。

有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風拂面時清啜；那杯盞之間的一縷餘香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風捲襲塵土時隨風暢飲，折射出的閃爍着炙熱餘光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。？

我既不願做喜清茶者，也不願爲樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。

有人說“小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。

自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地裏使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒複習，考試成績一出來，一個比一個分數高。唉，虛僞！

看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看着月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接着學！

沒有苦，哪會有甜！快樂纔是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收穫。即：有多少付出就有多少回報。

回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收穫那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。

勞動的收穫作文7

爺爺家的院子裏，有一棵可愛的龍眼樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過似的，遠遠望去，好像爺爺的院子裏撐着一把綠絨大傘。那棵龍眼樹是我和爸爸一起種的，我可喜歡它了，一到爺爺家就會給它澆水。

一個秋天的午後，我來到院子裏，想爲龍眼樹澆水時，發現自己精心種養的龍眼樹，看見這棵龍眼樹越發高大，我心花怒放，圍着這棵龍眼樹跑着，還唱着自己編的一首兒歌：

“龍眼樹，長得快，

龍眼樹，真高大，

龍眼果子掛樹上，

摘下一咬你就笑哈哈！”

我唱着唱着，把爺爺吵醒了。爺爺從房子裏走了出來，問：“什麼事令我的孫子那麼高興呢？”我連忙跑到爺爺前面，高興地對他說：“我種的龍眼種子終於長成一棵高大的龍眼樹了。”爺爺樂呵呵地說：“這叫有付出，纔有收穫。”

我擡頭看，這棵龍眼樹高度差不多有三米多，樹枝上長着茂密的樹葉，樹葉綠油油的，像一隻只停在樹枝上的綠色的環保小飛機似的。飛機上長着許多個褐色的球球，“哦，原來那是龍眼！”我興奮地說着，樹上的龍眼樣子特別多：有單個的，像寶石點綴在綠葉叢中；有兩個湊在一起的，還有幾個湊在一起的，就像在說悄悄話的娃娃。這時，爺爺開口說：“龍眼是一種有用的東西，它不但甜，還可以做成龍眼乾，當成滋補品。”我聽了就跑到房子裏，用力地把梯子搬了出來。

我放好了梯子後，就像一隻猴子快速地往上爬。

過了一會兒，一棵棵龍眼從樹上掉到了爺爺的頭上，爺爺往上一看，發現是我往上扔龍眼下來。爺爺見了就拿出籃子，把龍眼撿了起來。

過了一會兒，一籃籃龍眼擺上了，我和爺爺、奶奶坐在旁邊吃着它那甜甜的果實。

今天，我收穫了龍眼，也收穫了勞動的甜蜜。

勞動的收穫作文8

朋友們，你們吃過好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來可困難呢？要知道是多麼困難，就和我一起去看看吧！

在我上幼兒園的時候，媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手，聽說我帶了板栗種子，便和我一起把種子種在院子裏，種下板栗後，我曾連續多天觀察我種的板栗，但種子一直沒有動靜，隨着時間慢慢過去，我漸漸把這件事給遺忘了。後來板栗發芽了，外公發現了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養成樹。一年一年過去了，我開始上小學了，很少去外婆家了，也不知道那個被我埋在土裏的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了，四年級開學了，我和媽媽一起去外婆家，發現院子裏有一棵樹，上面長滿了帶刺的果子，就問外婆這是什麼樹？外婆說：“是板栗樹啊！”我聽到板栗兩個字，突然想起是我小時候親手種下的，我興奮地蹦起來。外公聽了說：“哦，呵呵，原來是你種的呀！來，你去摘下來，我炒了給你吃。”我聽了爬上樹，準備摘幾個下來，但果子上的刺威脅到了我，我馬上把手收了回來。這時，我看見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個好辦法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹，把板栗一個個用力打下來。突然，有一個蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。終於把樹上成熟的板栗全打了下來，可是我看着這個刺手的小球，不知道怎麼處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開，裏面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來，慢慢的一大盆。

吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因爲我不僅收穫了板栗，更收穫了勞動的辛苦！