勞動場面作文300字

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的勞動場面作文300字，歡迎大家分享。

勞動場面作文300字1

暑假裏我暑假作業完成了，我閒着沒事，就想幫媽媽做一件家務洗碗。吃過晚飯，我跟媽媽說：“媽媽你先休息一下，我幫你洗碗。媽媽笑咪咪的點了點頭。我拿起抹布放上洗潔精，然後把抹布放進碗裏來回使勁的搓，就像我小時候媽媽無數次撫摸我一般。轉眼間我就把碗全部洗完了，可是我怕裏面的洗潔精沒有洗乾淨，我就把玩一個一個的全部再洗一遍，當然我沒有放上洗潔精了，只是拿手在裏面使勁的搓。好了，一個個乾淨的碗就展現在我面前。爸爸、媽媽看見了都誇我現在懂事了，也越來越乖了，聽到這句話是我的心裏美滋滋的。

現在我才明白其實幫媽媽做一件家務，媽媽就會很快樂也覺得自己很幸福，然而自己也會從中得到快樂，這也是我暑假趣事中最有趣的一部分，因爲我得到了讚美。

勞動場面作文300字2

今天，我幫爸爸做了許多家務，心裏感到十分愉快。

我選擇了個爸爸上網的時間打掃，最後給他個驚喜。一開始，我冥思苦想，先幹什麼好呢?，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因爲太久沒有打掃，所以屋子裏早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發上站滿了東西，看來這此要大忙活了。

經過翻箱倒櫃的整理，桌椅終於整理好了，不過地板可是個大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因爲我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時，嗚嗚。

經過和垃圾的一番鬥爭後，我終於把他們全部消滅了，屋子裏煥然一新，我實在太高興了!

突然，爸爸從房間走出來，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的太乾淨了，是你乾的嗎?”我激動得說：“是我乾的!爸爸說：“你真能幹”聽了這句話，我心裏感到美滋滋的。

透過這次幹家務活，我明白了勞動的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂!

勞動場面作文300字3

星期五下午，老師爲了讓我們在乾淨的教室裏上課，於是組織我們第三組和星期五的值日生對教室進行大掃除。

同學們把桌面的東西收拾好，把椅子放到桌子上。我就先和班長去打水來拖地，待他們拿起掃把仔細地掃好本來有很多黑色橡皮屑、紙屑和糖果紙的地板後。輪到我們拖地了，我們也不甘示弱，拿起拖把沾好水，齊心協力地把地板拖好。擺桌子的同學們認認真真地把桌子擺得整整齊齊。擦窗的同學們也拿起他們的溼抹布用力地把窗上的髒東西擦掉，把窗戶擦得閃閃發亮。擦黑板的同學也拿起溼抹布，把黑板擦得一塵不染，寫出來的字也是清清楚楚。還有一位同學在擦黑板的同學後面用心地擺放着粉筆，擺得十分整齊。這兩位同學把講臺收拾得乾乾淨淨。在擺粉筆的同學旁邊，我們的班主任——歐老師在一邊問參與大掃除的.同學幹了什麼，一邊爲同學們貼上流動紅旗……

教室在同學們的努力下變得煥然一新、一塵不染，令人看得就很舒服。看着令人滿意的勞動成果，我和同學們都十分開心。

勞動場面作文300字4

爲了迎接“六一”兒童節，學校進行了一次大掃除，同學們乾的熱火朝天。

同學們有的拿起抹布用力擦桌子;排桌子的同學三下五除二就把桌子排得整整齊齊;提水的同學拿起水桶，三步並作兩步走不一會兒就從衛生間裏提來了滿滿的一桶水;掃地的同學拿起掃把，一會兒就把地面掃地一塵不染。

我看見張小明拿着拖把，彎着背，弓着腰，看着地面，拖把上下移動着。當他拖到桌腳時候，他就把桌子擡了起來，繼續拖。要是地上有小黑點，他就會使勁拖。拖把不一會兒就變得很髒了，張小明就走到衛生間去，把拖把洗好，擰乾，又接着去拖地。最後，他把教室的地板拖得乾乾淨淨。同學們都不停地稱讚他拖得好。我也不甘示弱，拿起粉筆擦，擦掉黑板上的字。我又拿來一塊抹布，浸在水裏浸溼。我用溼的抹布把黑板擦的乾乾淨淨，同學們也不由得叫好起來。

經過大掃除，教室裏變得窗明几淨。