【精品】勞動的作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的勞動的作文9篇，希望對大家有所幫助。

勞動的作文 篇1

爸爸媽媽從過完年上班後，每天都是早出晚歸，明天好不容易是週末，得讓他們在家好好休息休息，我應該幫他們做些什麼呢？我窩在被窩裏思考着……

下定決心後，把鬧鐘調好，便沉沉地睡去了。第二天，鬧鐘一響，我就翻身起來，自己去樓下買好早餐，填飽肚子後，就開始我的計劃了，我拿起抹布，照着媽媽平時的樣子，從裏屋開始打掃起來，這邊擦擦，那邊弄弄，一個小時過去了，幾個房間被我統統擦完了。接下來，就是掃地了，這根本就是小事一樁了，我拿起掃把，從臥室到客廳，瘋狂地飛舞着掃把，很快發現這樣不行，因爲地板上有很多小灰塵，你越使勁，它越跟你玩“捉迷藏”，很難將它們“剷除”，於是我只能改變策略，便由“瘋狂型”改爲“溫柔型”，我費了九牛二虎之力，終於將地板打掃得一乾二淨了，而我的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。這時，媽媽起牀了，看着我把家裏打掃得乾乾淨淨，摸着我的頭說：“我的寶貝長大了，能體會大人的辛苦，能主動爲我們分擔家務了！”看着自己的勞動成果，再聽着媽媽讚美我的話，我心裏美滋滋的。

勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生纔會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！

勞動的作文 篇2

我有一個夢想，就是成爲一滴汗水，去灌澆水稻、滋潤土地、建造神舟，去把勞動人民的汗收集，一起種下我們的夢。

夢，總是那麼遙遠，可誰想到總有夢追到。夢想的真諦往往就是勞動，勞動創造一切的可能。春天是播種的季節，也是播下夢想的季節，勞動是成就的夢想的根本。春風催人，夢想引路，中國夢，翻了一個新的頁張。勞動者擁有價值，值得尊敬，因爲他們心中有個夢。這個夢，每一個人都是主角。“國家好，民族好，大家纔會好。”以辛勤的勞動實現我們的中國夢。“中國夢美，勞動更美。”讓勞動撐起我們的夢。

“中華飛天夢”，不能實現的夢，但是勞動與汗水卻映證者這個夢想的成功。勞動讓汗水滴下，汗水漸至神舟，神舟帶着勞動、汗水及中華人民的夢想遠航了。國家正在富強，中國夢正在實現。中國夢，勞動美，正因爲這樣，大家才願流汗，才願付出、放飛夢想，我們用勞動創造一個又一個的奇蹟，今天的中國人，體現他們的理想，中華兒女，正懷負一個沉甸甸的責任。“我們自強，國家更強。”汗水將持續我們的夢。

我們年少，我們青春，所以我們敢夢，敢去追夢，用步繼承中國行，圓我夢，圓我中國夢。

一句話，一直在我心中：少年強，則中國強。在學習中，我一次次地想放棄，那時候，這句話便刻印腦海，我又站起來了，證明我有能力，我敢實現。告訴自己，我做的，我可以做到，中國也可以做到。正處少年的我們，覺醒了，中國也將越強越盛。“少年強，則中國強。”今天，將來，我回中國夢，飛得更遠。

我的夢，會在白紙的人生中奮筆疾書，寫下輝煌。中國將在高峯上直插雲天。

夢想不會停止，勞動汗水不會白流，今天的汗水，也許就是將來種子生根發芽的基礎。勞動，是責任更是一種信念，因爲我們堅信着，夢想的遠航……辛勤實現中國夢，實幹造出新奇蹟，只要有勞動，就能撐起夢。

我有一個夢，是成爲一滴汗，學會勞動，學會自強，把泥土中的夢，培養成爲參天大樹。

勞動的作文 篇3

爺爺住的社區，要求小區的同學們參加一次公益活動。上午8點半開始給我們安排工作。一項任務是跟隨張阿姨一起，在小區裏張貼道德教育和消防知識的宣傳圖片。小區一共有八個宣傳欄，因爲有一段時間沒有清理更換了，所以宣傳欄都比較髒，我們把宣傳欄先擦乾淨，把舊的宣傳單撤掉後纔開始貼新的，一切說起來簡單做起來就比較累人了，我們花半天的時間才忙完，雖然累點但是心裏挺高興的。夏天是火災的多發季節，空氣乾燥易引起火災，我們多做一些宣傳，讓大家掌握一些防火災的常識，也是一件蠻有意義的事情。

下午，我們任務就是清除社區的小廣告，因爲小廣告很煞風景，而且好難清理哦，我們一開始拿個小刀在牆上刮，可是這樣好像很費力，一位阿姨讓我們先用水溼潤一下，我們就一個人向上面灑水，一個人負責把它揭下來，看似簡單了不少，可是社區裏的小廣告實在是太多了，我們忙活了一下午勉強清理完。那些貼小廣告的人是拍拍屁股走人了，留下我們來幫他們善後，真是太不道德了，明明有“便民資訊欄”卻不貼在那裏，偏偏往樓道里貼，他也真不嫌爬樓梯累。唉，不管啦，還是接着做吧！

透過一天的社區服務使我明白了公益活動的意義，它比我們在書本中學到的那些更貼近生活，它也許會讓我成長的更快吧！

勞動的作文 篇4

真誠是什麼？法國的拉羅什富科說過“真誠是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天，我才明白真誠是什麼。

那是去年暑假的一天，我和媽媽到市場去買菜。我看到了紅彤彤的大蘋果，香味沁人心脾，讓我饞涎欲滴。於是媽媽給我買了蘋果。我們走了之後，發現蘋果忘記拿了。我們都認爲小販會賴帳。當小販出現在我面前時，他說：“你們怎麼把這個忘了，喏，給你。”我頓時恍然大悟，我知道了真誠是無處不在的。

可是生活中，也有不真誠的事。有一次，我看見一位小朋友在圖書館看書，不小心把書弄壞了，卻悄悄放在書架上走了。我想他可能是怕管理員責備他，讓他賠償。

真誠，我們每一個人都能做到，如果我們每個人都很真誠，那我們的世界是多麼美好！！！

勞動的作文 篇5

我的爸爸是一個普通勞動者——大客車駕駛員，他每天都要從路橋開到寧波。有的時候連雙休日和假節日都沒有。

有一次我坐在爸爸的大車上，仔細地看了看他緊握方向盤的大手。我不禁吃了一驚。原來爸爸的大手上有不少的傷痕，因爲經常握方向盤，所以手底滿是老繭，一雙大手很粗糙但很有力。

爸爸總是每天早上五、六點鐘起牀，不管是冬天還是夏天。總是空着肚子趕到路橋再吃早飯，所以經常鬧胃病。有時晚上回來，說自己腰痠腿痛，一下子就坐在沙發上，等媽媽叫他吃飯時，爸爸竟睡着了。

“五一”快到了，我問爸爸，今年的“五一”節休息的話帶我去寧波玩吧。爸爸高興地點了點頭。但是我知道，這話我已經說了好幾年了，希望今年“五一”節真的能帶我去寧波玩。

我很愛我的爸爸，他是一個大車駕駛員，也是一個普通的勞動者。

勞動的作文 篇6

勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因爲人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因爲一般人並不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落後、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成爲先進的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創造一切。

勞動是一種過程，是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向着理想不懈追求的過程。工人在機牀前的操作是勞動，農民在烈日下的鋤草是勞動，戰士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表；勞動是水，流淌在生活肌體之內；勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝着既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰鬥的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦並享受着勞動帶來的愉悅。

勞動最忌懶惰。一個遊手好閒的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只爲餬口不爲豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。

勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背後，凝聚着幾個月甚至幾年的臺前幕後的排練；歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的.奔跑中才能得到伯樂的青睞，成爲戰將的夥伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國後不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態，終於走上輝煌的人生頂峯，幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風範，爲他贏得了世人的普遍稱讚。惟有持之以恆的勞動，才能成功。

勞動不分先後。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮鬥，英勇戰鬥，才能創造非凡的業績；中年人，是社會的脊樑，責任重大，來不得半點的鬆懈。老年人，也可以老當益壯，發揮餘力，繼續創造價值。然而有一點不可迴避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能最大限度地創造生命的價值。

人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創造了人本身，勞動創造了智慧，勞動創造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動纔是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！

勞動的作文 篇7

“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”。秋高氣爽的假日，我隨着雁兒踏上回鄉的路。鄉下是爺爺的老家，爺爺少小離家直到退休後放棄了城市生活又回到老家。

村口的稻田裏，稻葉夏天的濃翠已經褪去，綠中間夾雜着一塊塊的金黃色。遠處，農民伯伯們正在田裏勞作，迎接最後豐收的時刻。田間的柿子樹上，黃綠色的柿子們塗着光亮的油彩，掛在枝頭誘惑着樹下嘴饞的孩子們。到了家以後卻不見爺爺，奶奶指了指山邊告訴我爺爺在以前買雞蛋的地方。那是另一條出入村子的路，我想起小時候，爺爺牽着我的手小心翼翼地走在這條山邊小路，路面崎嶇不平，一不小心我就摔了個“嘴啃泥”。一有摩托車路過就趕快側身相讓，但還是被濺了滿身泥，我再也不願意去那裏了。但想念爺爺的心驅使我騎上自行車，迫不及待地去找他。

騎了一會兒，我看到了一條正在修建中的大路，路邊停着挖掘機、水泥攪拌機。一位面板黝黑、頭髮稀少、略瘦的人，正揮舞着手臂和修路工人說話。我定睛一看，這不是爺爺嗎？我情不自禁地扔下自行車，大喊着撲向爺爺，爺爺驚喜地一把把我舉了起來。這時我看到了一條寬闊平坦，鋪滿紅棕色碎石的大路，從腳下一直延伸到黃綠色稻田的盡頭。這難道就是那條我記憶中的小路嗎？原來的這條小路讓村裏人進進出出很不方便，修路成了退休後爺爺心頭最大的願望。修路的錢沒有，爺爺就在鄉里宣傳希望大家捐款，並且一個個電話遊說遠在外地的鄉人集資。一開始大家只是表面上應和着，錢卻遲遲未見蹤影。於是爺爺帶頭捐款，拉來了工程隊，轟轟烈烈地幹起來。問題總是一波剛平一波又起，修路的地又不夠了，爺爺又一個個上門勸說徵地。爺爺的誠心、勞苦和一絲不苟的做事態度慢慢打動了所有的人，修路的錢從四面八方匯聚過來，路就這樣開始在腳下鋪開。從冬天到夏天，爺爺黑了瘦了，但他臉上的笑容越來越多。在爺爺自豪的言語裏，我好像看到爺爺帶領村民們開山挖石的身影，烈日下男女老少揮釺掄鋤，將炸碎的土石掀下山壁，拌着汗水的石頭一塊塊平整地鋪在路上。

爺爺說，再過幾天，這條路就要澆水泥，馬上就要竣工了。說着，爺爺被太陽曬得黑黝黝的臉上露出了燦爛的笑容，這笑容頓時感染了我。我彷彿看到那時，到處都是笑容：農民們開始收割稻穀的笑容；孩子們吃着熟透的紅柿子的笑容；男女老少走在這平坦的新路上的笑容。

勞動的作文 篇8

她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑髮亮的頭髮，高高的鼻樑，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛着美麗的笑容，她就是我的語文老師——xx。

黃老師是校裏的副校長，整天忙裏忙外，身體都消瘦了，還抽出時間來給同學們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學們都望着她的背影，直到老師走遠了。有一次，我們坐在位置上等老師來上課，黃老師很久纔來到教室，有氣無力的對同學們說：“同學們對不起，我上課來晚了。”同學們一聽聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長帶頭說：“老師，您生病了，怎麼還來上課?”黃老師忍着病痛說：“月考就要到了，我們還有些課沒上完，要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話，讓我們感動得眼淚都快流下來了，這節課，小快嘴沒有說話，多手王也積極舉手回答問題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘彷彿像利箭一樣一去不復返，老師現在臉色紅潤、白裏透紅，好像根本沒有生病似的，老師感謝的說：“謝謝同學們，我的病全好了。”同學們都開心的笑了。

黃老師那麼關心我們，我一定取個好成績回報黃老師。她是一個默默付出的勞動者!

勞動的作文 篇9

春天來了，花紅柳綠，萬物復甦。學校爲我們劃了一片地，讓我們以小組爲單位進行綠色種植活動。在勞動中，我感受到了樂趣。

下午，在老師的帶領下，我們走進小菜園，其他的同學也在小菜園中忙碌着，來的我們組的種植園裏，土地已經翻過了，今天，我們負責種菜，我拿起鐵鍬，照老師的樣在隆起的地方勾出一道小渠，女同學隨後將白菜籽灑在壟中，最後我們男同學將小渠填起來。開始澆水了，我負責擰水管，李勇拉着水管對準種好的菜籽，水猛地流了出來，我急忙將水調小，水緩緩的流入土裏，很快土壤溼潤了，菜籽一定在吮吸着甘甜的水分，過了不久，這兒將是一片充滿生機的綠油油的田地我期待着這一天。

在老師的帶領想，同學們每天爲它澆水、拔草，在我們的精心呵護下成熟了。

是啊!勞動是辛苦的，勞動背後卻是甜蜜的，綠色種植中，我感到了樂趣。