科技館一日遊_小學作文
在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的科技館一日遊_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走……”咦,這是誰在唱歌啊?噢,原來是我們班同學正在去秋遊路上時唱的歌啊!
到了科技館裏,我的眼睛迅速的掃了一遍整個科技館。哇,整個科技館真大呀,大得像一個巨人,大得像一個恐龍,大得簡直像一個擎天柱啊!接着,我們跟隨着領操員與導遊往前走。走着走着,我們看到了一個電與磁的知識講座,導遊微笑着對我們說:“很想上去是吧?上去吧!”電與磁,這是什麼啊?管他呢,心癢癢的,看看再說。“歷史上,電與磁是分別發現和研究的。後來,電與磁之間的聯繫發現了,如奧斯特發現的電流磁效應和安培發現的'電流與電流之間相互作用的規律。再後來,法拉第提出了電磁感應定律,這樣電與磁就連成一體了。”哦,原來電流磁效應是奧斯特發明的呀!
我們隨着導遊繼續向前走。嗯,對了,電視上不是說有恐龍展嗎?我拍了拍何繼楠的肩膀,說:“繼楠,不是說有恐龍展嗎?在哪?”繼楠也恍然大悟,趕緊對導遊說:“叔叔,不是有恐龍展嗎?在哪兒呢?”導遊笑着說:“小朋友,我們想在就是要去恐龍展那邊呀!別急。”跟着,我們到了恐龍展裏邊,這時,全班同一時刻發出驚歎聲:“哇!”天哪,這裏竟然有有這麼多恐龍!我們大家迅速跑到“天府峨嵋龍”前面,據介紹,天府峨眉龍則是巨大型的蜥腳類,估計長度超過20公尺。它碩長的脖子具有17塊頸椎。最長的頸椎骨較背脊椎長3.5倍。天,那麼大啊!
接着,我們繼續往前走,發現前面有另一隻也很大的恐龍:和平永川龍!我看了以下介紹:恐龍體長是9米,重量兩噸(好重啊),屬於食肉型恐龍,生存年代是晚侏羅世,約1.4億年前。是長有匕首狀的鋒利的牙齒;前肢短小,後肢長;靠兩腳行走,爪大而尖銳的一種恐龍。
終於等到了午飯,我肉麻一陣之後,便開始開吃。
雖然回家了,但是我忘不了科技館那寓教於樂的東西,因爲,它不僅讓我領教到了現在的高科技,也讓我開闊了知識面。所以,我永遠忘不了這個地方——廈門科技館!
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