【必備】神奇的科技作文三篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的神奇的科技作文3篇,希望能夠幫助到大家。
神奇的科技作文 篇1
假期裏,我來到了上海科技館,我一路欣賞着上海的摩天大樓,別提有多高興了。儘管我已經去過了兩次,但是,我已就對他懷着新鮮的態度,來到了這裏。
進入了科技館,我第一下,就感到,應該去和動物朋友見見面。我到了“動物世界”展覽區,看到了各種各樣的動物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時我想起,世界上,動物的數量,正在以直線速度下降,大家要保護動物呀。
再來說一說四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影裏的人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影裏的鯊魚還會向我過沖來,膽子小一點的人,恐怕已經嚇暈過去了。小老鼠還會在我的腳下滴溜溜的鑽呢。
更有意思的是——“食物的旅程”。我們坐進了西瓜車,被一個叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子裏,經過了口腔,食道,腸胃,最後再從肛門裏排泄出來了,哈哈!
我還有很多有趣的地方沒有說呢,那麼今天就到這裏吧,你最好自己去看看,這個灌滿有趣的地方。
神奇的科技作文 篇2
今天,同學們個個都很興奮,因爲老師要帶我們去參觀“科技大篷車”。
之前,我們不知道科技大篷車是什麼,課間大家七嘴八舌地猜開了。有的說是去看電影,有的'說是去聽外校的老師演講,還有的說是看有趣的圖片……大家各說各的,沒有一個統一的結論。可我覺得應該是和科學有關的東西,要不然怎麼叫“科技大篷車”呢?
終於,下午第一節課後班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳,大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門,大家就被眼前的“玩具”驚呆了,不約而同地發出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說:“大家都別出聲,仔細看好說明書再動手玩哦!”同學們早就躍躍欲試了,齊聲回答到:“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方,開始了我們的科技之旅。
我首先來到一隻“大蚊子”身邊,我認真看完說明書,然後把頭伸到蚊子的“眼鏡”裏。哇!同學們的頭變得真大,還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的,真是讓我長了見識。
接着我的注意力又被“空中飛球”吸引住了,我把泡沫小球放上去,小球像着了魔似的懸浮在空中,我當時感覺自己成了一位高明的魔術師,心裏別提多激動了。
其中,讓我覺得最有意思的還是“音樂管”,只需用手指在綠色管子下面往上按一下,“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲,讓我頓時陶醉在音樂的海洋裏,身心都輕鬆了。
由於時間短暫,很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀,大家雖然玩得很開心,但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧祕就更好了,因爲我們其實很多地方都沒弄明白,留下了我們很多等待解答的難題。
我以前覺得學習就是上課、做作業、考試。透過這次參觀“科技大篷車”,看到那麼多神奇的科技作品,我終於知道科學是這麼的有趣,蘊含着那麼多的奧祕。以後我要更加努力學習,不僅要多學科學知識,還要多動手實踐,有朝一日也能發明這樣有趣的東西給同學們帶來知識和樂趣。
神奇的科技作文 篇3
放假了,我們滿心歡喜地來到上海科技館。去看那先進、進階的科學技術和學習豐富的知識。
在科技館裏,有着用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時,機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最後以失敗告終。另一個不起眼的機器人卻練得一手“好箭”,個個百發百中。而機器人“羅伯特”就更不用說了,它是機器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語連珠,很受觀衆的喜愛。
說完電子技術,下面就是有趣的基因技術。科學家們爲了創造更多的動植物,提取了動植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞裏,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子,一旦超聲波反彈回來,就說明前面有蟲子,蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳裏還有美麗的蝴蝶標本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態、絢麗多彩的鳥兒。這裏的動物各種各樣,真讓人眼花繚亂。
上海科技館給我們帶來了知識,也給我們帶來了歡樂。這次來科技館,我的收穫可真不少,我期待着再次還會再來!
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