【實用】科技作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼着小調，看着窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終於到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我瞭解到了全世界的地理位置。

進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，爲什麼小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啓發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。

科技作文 篇2

週末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學習。

剛進大門，眼前的大屏幕體驗設施深深地吸引住我了。我緊緊盯着其中的一個大屏幕，一步一步地向它走近去。一會兒我就發現大屏幕上有六個圓片和六個按鈕，每個圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個按鈕，馬上屏幕裏的一個圓飛快地轉動起來。轉了一會兒，看着沒有情況，我馬上相繼按了其他五個鈕，這時所有的圓都轉了起來。轉動的圓上圖案都是那麼漂亮，不禁讓人眼花瞭亂。

正當我滿臉奇怪地看着它們時，爸爸過來拍了拍我的小肩膀，告訴我仔細看看屏幕底端的銘牌。當看了銘牌後我就知道了：原來這是利用我們人眼來不及捕捉移動速度很快的物體圖像，而組成的遊戲呀！

“笑笑，過來看看這個！”爸爸在叫我，我馬上循着聲音跑了過去。“哇，妖怪！”我看到一個長着張“魚臉”的人大叫了起來。聽到我的叫聲以後“妖怪”擡起頭，說；“怎麼害怕了？我是爸爸呀！”我一看，原來是爸爸戴着一個魚頭形狀的體驗設施在招呼我呢！我瞪着眼睛說：“爸爸，這是什麼體驗設施呀？我被你嚇了一大跳！”爸爸說：“這個體驗設施叫魚眼中的世界，透過它我們可以感受從魚眼中看到的大千世界！走過來，瞧瞧在這裏面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢！”“原來是這樣子的啊，那快讓我來看看！”接着我便馬上透過設施觀察體驗了這三種動物眼中的世界。

在科技的海洋中不僅讓我看到了科學的奇妙，而且更讓我學到了許多有趣味、富有科學性的知識。

爸爸問我今天的感受，我不停地點頭說自己今天又學到了很多科學知識。

爸爸笑着說：“什麼時候能讓他在櫥窗裏看到有我的成果在展覽…那將是多麼令人驕傲和自豪的啊！”

科技作文 篇3

同學們，想成爲科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？如果，你愛上科學的話，那可千萬別錯過咱們學校的科技節，各種科技主題活動多姿多彩，準讓你大開眼界。科技小製作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。

紙飛機比遠賽，總是最能吸引觀衆眼球的。摺紙飛機，可以說是小菜一碟，可是光看樣子可不行，還得看是否有“內涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽，吸引了很多的觀衆，他們早早就聚集着等候比賽開始。只見“飛行員”們都精神抖擻，自信滿滿地迎戰來了。隨着裁判員一聲令下，選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧，那個胖乎乎的小男孩，只見他深吸一口氣，手伸直腰向後，飛機迅速地從他手中飛走了。

一眨眼功夫，紙飛機都從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的像小鳥一樣，張開翅膀，自由自在地翱翔；還有的像漏了油的飛機一樣，剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數扎小辮的小姑娘了，可能是她太緊張，也可能是她個子小力氣不夠，只見她一鬆手，紙飛機就像泄氣的'氣球，搖擺了兩下便“躺”在了地上，她又氣又急，大喊着：“都怪我沒有把飛機摺好，下回一定行！”隊員們繼續比拼着，觀衆們繼續吶喊着，那聲音在操場上此起彼伏。我在邊上觀戰，時而爲勝利者拍手叫好，時而又爲落後者搖頭可惜，真是着急得恨不得去替他們“飛”呢！

好一場扣人心絃的紙飛機比遠賽，我真希望自己也插上科學的翅膀，展翅飛翔！

科技作文 篇4

科學，是生活中不可缺少的一部分。沒有科學，人們就不能生活，沒有科學，人們就不能生火做飯，沒有科學，人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學息息相關，生活處處有科學！

——題記

五一節這天，徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋（冰凌雪），經過半個小時的路途顛簸，終於來到了宏偉的科技館。

哇哦！好多人吶！川流不息的人羣中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人們呢，一個個成了我們的跟屁蟲。在這裏，我們領略了科學的神奇與普遍。

奇妙的三D圖片

我和張徐洋急忙一起走進了科技館的大門。剛進入科技館，首先映入眼簾的是兩排三D圖片，介紹的是兩億年前，水裏遊的、地上跑的和天上飛的各種動物，從恐龍到猿人，應有盡有。我戴上三D眼鏡，一隻巨大的霸王龍呼之欲出，活靈活現地展現在我們面前，我急忙扔下眼鏡，才發現並沒有什麼恐龍出來，只是一張很普通的圖片而已，只不過畫面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊，爲什麼會這樣呢？我看了上面的介紹才知道，原來，我們兩隻眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣，三D圖片利用了這個原理，根據多層重疊的影像，使人們感覺平的圖片變成了立體的，所以，我看到的恐龍就像真的一樣。嘿嘿，原來是這樣啊！所以，我就撿起眼鏡，大膽地看完了所有的三D圖片，大飽眼福。

有趣的科學大講堂

看完奇妙的三D圖片，科學大講堂實驗活動開始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上，家長朋友們只好委屈一下，站在旁邊了。只見講臺上放了兩個純淨水瓶子，每個瓶子裏分別有一個氣球，套在瓶口上，這時，解說員阿姨對我們說：“下面有請一位女生和一位男生上來做實驗，看誰把氣球吹得大。”因爲我坐姿端正，舉手標準，榮幸當選，和另一位男生開始了吹氣球比賽。解說員阿姨問大家：“你們說，誰的氣球能吹得更大呢？”大家異口同聲支援男生，竟然連女生也背叛到了男生那邊，只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支援我。我十分不服，鼓起腮幫子就吹，很快地，在大家的加油聲中，我的氣球越吹越大，可旁邊那位男生呢？你瞅他，腮幫子鼓得比青蛙還大，臉憋得比煮熟的蝦米還紅，可是，他的氣球還是紋絲不動。

遊戲結束了，解說員阿姨給大家解開了謎底，原來，給我的瓶子底鑽了一個小洞，當我吹氣球的時候，瓶子裏的空氣便順着小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是沒有洞的，所以，無論他怎麼吹，氣球也是吹不大的，這就是大氣壓強的科學原理。

暈眩的傾斜小屋

科技館裏有很多奇妙的科學，可是，讓我着迷還是二樓的傾斜小屋。

從遠處看，這只是一件十分普通的小屋，沒有什麼不同之處，要是乍眼一看，還以爲是一個休息的小屋呢！可是隻要你一走進去，就會立刻驚訝加驚恐等於100%尖叫。我剛一走進去，就感覺世界上有了天翻地覆的變化。霎時，只感覺血往上涌，頭暈目眩，就像是暈船了一樣。覺得呼吸變得開始急促，感覺力氣就像被一隻無形的針管抽走了一樣，十分難受。原來這是一座這個小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋，人進去以後，平衡系統發生紊亂，所以產生了這樣的錯覺，真是不看不知道，世界真奇妙！

今天參觀科技館，收穫了許多科學知識，又收穫了許多快樂，真是一舉兩得啊！科技館裏還有許許多多有趣的問題，要想知道答案，就請你和我一起去探討吧！

科技作文 篇5

暑假裏，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了！

嗬！這兒的展品真是琳琅滿目， 舉不勝舉，整個科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關於自然科學方面的，如：地球的引力、火山的爆發、雷電的產生、各大星球的特點等；有關於機械動力方面的，如：火車和飛機的模型、動力發電原理、風力發電原理，水力發電原理等；有關於高科技方面的，如；機器人模型、可視電話等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇啊！

我們去了“地震小屋”，透過看電視，我瞭解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋裏我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

接着我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。

我們還來到了“水世界”，水柱裏的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一隻神奇的魔手在操縱着它們。隨後我們逐個參觀，一一體驗……看得我眼花繚亂！

科技館裏的東西真神奇啊！透過這次參觀，不僅玩得很開心，還學到了很多知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。我想現在科技如此發達，我一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識！

科技作文 篇6

2300年，我經過超時空隧道來到一個巨型圓頂的球型科技實驗室中，三天的穿越並沒有沖刷掉我的新型的祕密工具研究方案，一羣機械實驗師把我帶到了隱祕的地下，與我一起開始了對引力控制器的研究。

經過一天一夜的苦戰，我終於接好了最後一根“引力納米線”。我的助手告訴我這項新發明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋果第1012代機器”中，透過玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生。“安卓第1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛，其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中，外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料，行動便捷，帶變形功能。原本覺得應該無可挑剔了，可是仔細一看，忽略了一點，這個型號的機器略大了一點。唉，塞翁失馬，焉知非福，就將錯就錯吧，因爲這種大小可比飛機那動力機小多了，於是我們到飛機場找了一家比較廢舊的飛機（那時飛機已經遍地都是）來試了試，機械助手們將引擎拆下，換上我的新發明，飛機在我的遙控下緩緩上升，並能夠降落。這時我才鬆了口氣——這20年的努力總算沒有白費。

我一時心血來潮，想馬上看看“蘋果版”的，但助手們說“蘋果版”的尚未研製出，我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚後，這一天早上起得特別早，“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒來得及，就急忙去開門，“啊，朱先生，您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終於完成組裝了，助手們叫您去看一下，看看哪裏還需改進的。”我穿好衣服，來不及洗漱便開着噴射節能車到了成品室。讓我欣慰的是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓，體型變小很多，功能也變全了，而且帶有節能動力系統，裝上後行駛速度可以提升20倍。當然，還有一點就是這個類型的機器達到了人的意識，無需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實驗，其成效異常顯著，我的助手們也非常滿意，大家的臉上露出了抑制不住的喜悅，我們的努力沒有白費……

幾天後，我揮手告別幾天來一直幫助我的助手們，坐上了返回21世紀的“穿梭機”，帶着我的成果返回到21世紀。如今它們正效力於各行各業中，人們的居住不再擁擠，因爲你可以住在雲中，汽車可以與飛機一爭高下，更主要是節省了能源，就像飛機上升無需燃燒石油，建築不再需要起吊機，等等……

科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一項研究當中……