小學生科技作文400字（精選24篇）

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生科技作文400字，歡迎大家分享。

小學生科技作文400字 篇1

今天是星期天，媽媽帶我到科技館遊玩。我們來到科技館，這裏已經有好多小朋友在家長的帶領下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館，體驗那些有趣的科技項目。這裏有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同遊樂設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正瞭解它的科學原理，那是要花費一點兒精力，好好閱讀那些簡介，和聽講解員的講解的。在科技館裏，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進傾斜屋，傾斜的地面，讓你走着走着就感到有些眩暈，走一圈出來，已經頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒有感到頭暈了，這是爲啥呢？聽講解員講解，原來整個屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直於地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的牆面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，於是感覺頭暈。這是視覺產生的錯覺效果。嘿，還真是有趣。

因爲週末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學習不如體驗輕鬆，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多，我再來好好了解學習更多的科學原理。

小學生科技作文400字 篇2

人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？

我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有着這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文曆法，爲之驚歎；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？

問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大於利的話，那人類爲什麼都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活纔可以得到昇華。

小學生科技作文400字 篇3

20xx年，12月23日早上，我在牀上睡醒了，碰了一下牀頭櫃，這時出現在我前面了一個機器人，他手上拖了自動刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍着圍裙，手上拿着兩個荷包蛋和一杯牛奶加上一碗麪，不知道的人一看就知道是音控送餐人。

早飯吃完了，我一看牆壁（有一種機器會把時間顯示在牆上），已經9：10分了，該送孩子上學了。我站起來，用一架自行控制飛機送她上學，在一路上，我一邊往隱形車窗看，一邊說：”現在的科技真是越來越來神奇了！“

送完孩子，我又看了看隱形車窗上顯示時間，正好是9：15分。我腦海裏又想起還要去參觀科技專業學校呢？我對着飛機叫了一聲：”科技專業學校。“飛機調一個頭，往學校那兒飛去。

到達學校，我站上微型自動飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線，它能透過掃描來辨認要過去的人是好人還是壞人）。

走進校門，一眼望去，眼前十分空曠，沒有任何建築，突然，我身旁出現了一個機器人，它叫我帶上黑色的一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學樓展示在眼前，我跟隨着飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發現裏面的每一個學生都有一臺會飛行的筆記本電腦，而且他們做作業也是在電腦上做，做好之後就會自動傳送到老師的電腦裏，老師的電腦就會自己幫學生批改。

到了下午，我參觀好學校，坐着飛機回到了家裏。

晚上，我靜靜地躺在牀上想着這一天發生的事，發現現在科學技術不斷地在提升，要是到了20xx年，會變成怎樣呢？

小學生科技作文400字 篇4

今天，我和媽媽參加了家委會活動——上海科技館親子一日遊

一路上，我和班級同學在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節目，車裏的氣氛十分活躍，不知不覺我們就來到了上海科技館。

從遠處看，科技館猶如一個大圓球，走近一看才發現，科技館有四層樓，大門口立着世博會的吉祥物——海寶。我們在導遊小平姐姐的帶領下，就像一隻只快樂的小鳥，飛進了科技館。

我和媽媽首先來到了地殼探祕，那裏有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發的。

接下來我們又參觀了機器人世界，我第一眼就被機器人那優美的舞姿吸引住，它們的動作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發百中。最厲害的機器人是我們唱什麼歌，它就會坐在鋼琴前爲我們伴奏什麼曲子。看着這各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發展的精彩，接着我們又去了智慧之光，那裏有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球羣……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的感覺，一進去心“怦怦”的跳個不停，頭髮暈，很想“嘔吐”。

我和媽媽以及其它同伴來到了動物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹幹和樹葉都和真的一樣，並且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛着毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰的老虎，還有長勁鹿……一個個活靈活現，我放在心裏想：這些栩栩如生的動物是怎樣做出來的呢？媽媽說那是高科技材料合成的`。

最後，我還去了彩虹樂園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個多小時的參觀雖然有點累，但卻讓我享受了發現的快樂！充滿驚喜的體驗！

小學生科技作文400字 篇5

科技發展得飛快，要是同學們問問自己的父母小時候是怎樣看電視的，父母可能說：“以前呢，就是好多人在一起，擠在一個比較“富有”的一家的院子裏，看黑白電視。”我們現在是多麼幸福！是誰給我們的幸福呢？是科技。

以前聽歌曲要在“錄音機”裏放磁帶才能聽，現在只要在網絡上查找就可以隨時隨地的聽自己喜歡的歌曲了，這就是科技的發展。以前的芯片差不多都有一個拇指大，現在的芯片要多小有多小，這就是科技的發展……

我自己就見證了科技的發展，在我X年級的時候，我家換電視了，以前的電視機很厚，只能收到幾十頻道，現在的電視機是等離子電視，比以前的薄多了，並且裝了高清、衛星，有很多頻道都可以收到，還可以當做電腦用呢！之後，我又在電器商城看到了“3D立體電視機”“科技發展真快啊！”我不禁讚歎道。

在我老家，去年去時，到處都是髒兮兮的，燈泡按鈕上有一些蜘蛛網，有很多蒼蠅飛來飛去，可上個星期我去時，煥然一新，蒼蠅少多了，地面也加厚了，（預防下大雨時被淹）大河中間的大路也鋪了水泥，不會凹凸不平了。

從中國的第一顆衛星發射，到現在的衛星導航；從上圖書館查資料，到現在的網上搜尋、查，從大主機到小芯片……科技發展爲我們帶來太多好處，讓我們期待着下一個奇蹟……

小學生科技作文400字 篇6

我知道，下雨是由天氣乾旱，蒸氣往上飄而形成的。

今天科學課上，老師讓我們回家做一個小實驗《造雨》，並詳細地講解了如何造雨。回到家的第一件事，當然就是做實驗了。我先從冰箱裏拿出幾塊冰，把冰放進一個玻璃杯裏，在玻璃杯口上放一個玻璃罩，把玻璃杯放到陽臺上。可我等了好一會兒，還不見雨滴，真有點惱火，我拿起話筒，打給我的同學黃秋陽，問他實驗有沒有成功？他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學，實驗成功了沒有？同樣，他們也沒有成功。我不信，又埋起頭來，看起科學書。一看書，我才知道，實驗沒有成功的原因是什麼？由於傍晚的太陽光太弱啦！水蒸氣沒法增加。怎麼辦呢？我思來想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請媽媽幫助在煤氣竈上加熱。這樣，玻璃杯裏就起霧了。真是功夫不負有心人，霧很快就變成了小水點兒，聚集在玻璃罩下面，不一會兒，雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直誇我肯動腦筋。

經過這件事，我受到了很大啓發：要做好一件事，遇到困難不要氣餒，多學習，多想辦法，敢於實踐，就能獲得成功。

小學生科技作文400字 篇7

聽說科技館很好玩，今天我就去一睹它的風采。

我們走進科技館，一眼就看到了人體奧祕的巡演。

走進人體奧祕，我看到了許多大大小小的仿真人內臟、器官和骨頭。這裏面當然也包括耳朵甚至人體裏最小的一組骨頭：聽小骨。聽小骨還有直徑如繡花針粗細、大小如針鼻的骨頭：蹬骨。別看鐙骨小，單本事卻挺大：如果耳朵沒了這塊小如繡花針的骨頭，那麼耳朵就會如同擺設一樣，聽不

到聲音了。

走出人體奧祕，我們走進了真正的科技館（前面是巡演）。走上電梯，我看到了許多好玩的東西，如解鐵環，方輪車。滾釘椅等。再坐進科學長廊，我發現了好多種視錯角圖：有線條錯覺、圖形錯覺、人臉錯覺等。

再進入三樓，一種神奇的東西映入我的眼簾。你們猜我看到了什麼？我看到一層水中有幾個小蓋子，裏面還有小朋友站着。我想他們是怎麼爬進去呢？難道是先放水，再開啟蓋子鑽進去的嗎？我又往左邊看去，發現那果然有一條通道可以讓人鑽進去。

科技館真好玩！

小學生科技作文400字 篇8

今天，我和妹妹一起去了位於鏡湖的科技館新館。

“科技館真大啊！”“是啊！”一到科技館，我和妹妹就發出了一聲聲驚歎。

首先映入眼簾的，是高大的合川馬門溪龍和小巧玲瓏的中華盜龍組成的一組展覽。馬門溪龍的脖子就跟老師說的一樣，又長又粗。它們前肢豎起，彷彿受到了很大驚嚇，惶惶不安地站立在我們面前。

第一站我們來到了地球與生命展區，裏面有馬門溪龍、中華盜龍、翼龍等標本，瞭解了古代鯨魚這種動物究竟是怎麼生活的。在科技與生活區，我們知道了以前的電視機大小跟微波爐差不多，我們還看到了世界上跑的最快的汽車，比一比現在和以前的生活，差別可真大啊。

這時，妹妹來叫我去看“西洋鏡”。這邊的鏡子真是五花八門，有能讓我變胖的，有變瘦的，也有變雙人的，還有反向鏡呢……總之應有盡有，最能吸引我眼球的一面鏡子是——隱身鏡，鑽到裏面去以後，外面的人根本就看不到你的雙腿。

最後，我們去看了4D電影和球幕電影，4D影院和和球幕影院就在走廊的盡頭，在這裏大家可以體會到身臨其境的感覺。

時間過得真快，很快就遊玩了大半天，但還是讓人意猶未盡啊！

小學生科技作文400字 篇9

“嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起牀了，這是2155年，因爲我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有21歲，因爲我是一個機器人研究學家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No.5號機器人來協助我，No.5提供自來我控制點高，讓No.4號造。只用了30分鐘，人型機器人就造好了。剛準備利用網上知識給人型機器人輸入知識，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協助我，No.1~ No.4都不像後面的那樣)，選完後，我就走了。

我和No.5一起去了美國哈佛大學演講，我到了哈佛大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，爲了以防萬一，一看心理表，寫着正確率1000‰，果然講得很流利。

一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午10點39分6秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用15元最值錢的網上地球幣充入卡24000000的網上銀河幣，在回家劃去80元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

小學生科技作文400字 篇10

今天下午最後一節課，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

圖片裏有雙噴頭農藥器，製作黃瓜條的機器，大字鋼筆，擠牙膏牙刷，防蟲樹裙......我們同學都說：“做出來這麼簡單，可我們卻想不出來，看這些小小的發明都得了大獎，甚至還賺到了錢，這些東西有的值1萬元，有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕，恨不得把它拿過來，當作是自己的作品。

比如：防蟲樹裙吧！聽老師說，那只是一個一.二年級的學生做的，非常厲害，還獲得了一等獎，被評爲—— 最環保的防蟲樹裙。我當時很吃驚，此時此刻，我的心裏只有，羨慕，嫉妒，恨，三個字，這個小女孩長大以後一定很聰明。

還有那個大學生，他們家很貧困，攢錢買了一支鋼筆，可無意中卻被摔壞了，劈了尖，他發現還能寫字，只不過比原來寫的字粗了一點，大了一點，他把筆送到了筆場，把尖改成了向上反着的，起名----大字鋼筆，並申請了專利，有人收購了他的專利，給了他5萬元，成爲了當代的大富翁。

看來仔細的發現每一個小細節，就能成就一番大事業。

我也要仔細研究這些小作品，因爲它是邁向發明家的第一步。

小學生科技作文400字 篇11

今年暑假，我和姑姑他們去上海科技館玩，那裏可好玩了。別急，聽我慢慢給大家介紹吧！

首先，那裏的水龍頭居然沒有水管就會出水，你們是不是覺得很厲害呀！它的名字叫天上之水，同學們猜一猜，這個水從何處來。然後，我大膽地去感受了一下地震。不過要先坐時空隧道來到地震體驗室。剛開始地震的時候，那座橋就開始劇烈晃動，我怕得半死，緊緊拽着姑姑的手，真想馬上離開這個鬼地方。這時候，姑姑告訴我，地震的時候，我們一定要冷靜，用衣服捂住口鼻，要用手或其他東西護住自己的頭，要躲在堅固的物體下面。我照姑姑說的做，以後要是真的遇上地震，我就有經驗了。走出地震體驗室，我就感到一陣輕鬆，沒有災難真是太幸福了。

我會彈鋼琴，沒想到機器人也會彈鋼琴。只要我們唱什麼歌，它就彈什麼曲子，很神奇吧！我還發現機器人會玩魔方。我們把魔方打亂，機器人卻能完好無損地把它恢復成原形，是不是很厲害呀！

科技館還有很多很多有趣的東西，以後再跟大家慢慢介紹，今天就先講到這裏。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們去吧，再見！

小學生科技作文400字 篇12

親愛的同學，你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，真是太麻煩了。因爲重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此，我們可以想到一個物體，它不但能夠站起來，而且怎麼推也推不倒。不用我說，聰明的你肯定會想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎麼使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強的它又會站在你的面前。不倒翁爲什麼不會倒下來呢？

哦！一方面，是因爲它上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處於不穩定的狀態。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性，它要來回幾次擺動後，最終又停留在原來的位置上。

啊！原來我們身邊處處有科學，我們一定要多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，才能造福人類。

小學生科技作文400字 篇13

在22世紀裏，生活中的東西都變成高科技的了。小學生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什麼功能呢？那就接着往下看吧！ 平時，同學們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分爲四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學習一點通，裏面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。 功能還遠不止這些呢！裏面隱藏着兩隻很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內容。晚上，你想講讀英語，只要拿出點讀筆就能發出英文和中文的意思，真是太神奇了！ 不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就開啟了，是不是很神奇呢？ 你們想知道它的製作材料嗎？很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐裏燒個七七四十九個小時，就ok了。 我相信隨着科學的技術發展，以後一定會有的。

小學生科技作文400字 篇14

今天是個好日子——我是這樣認爲的，今天我們去了科技館。在車上，因爲我暈車，所以覺得時間特別漫長，有一種度日如年的感覺。

終於到了，我們買好票進入科技館。我們剛進去的時候，人還寥寥無幾，但玩了一會兒，人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發射，玩了踩氣球，還模擬開了一次船，還在“森林”裏玩了一會兒......

我非常喜歡一個遊戲，那是一個滅火遊戲。經過幾次失敗後，我總結出了經驗：冒煙的地方一定會着火，而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火，一處剛纔已經滅過一次了，就先不要管它，先把新起的火滅了，這樣知己知彼就能百戰百勝。

我們還看了一部4D電影，叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球，人類向外星球發起進攻，雖然付出了很大的代價，但是最終勝利了。這是一部動感電影，椅子可以來回晃動，還可以噴出一些氣或水。當電影上演到外星毛毛蟲爬出時，我的腳下就覺得真有東西爬過一樣，但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險刺激，但我感覺也不錯。

來到科技館，讓我增長了許多知識、見識，希望你們也來參觀噢！

小學生科技作文400字 篇15

我想讓大家去上海科技館玩一次，這已經是我們班許多同學嚮往已久的地方了。我代替大家先去了一次。

星期日，我和媽媽去上海科技館。一走進展廳，首先映入我眼簾的是幾個大箱子 ――自動購物機。你可別小看它們，它們功能可多啦！

只要投進相同的錢，它就會出來相同的東西。接着，我和媽媽隨着人流進入了地殼探祕這個地方。馬上你就會見到一個高大的地球矗立在你眼前，然後你繼續往裏走，就會見到一座“水晶宮”因爲這裏有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關。在正中央還擺放着一個3.6米長的象牙。這裏還有幾臺高科技電腦，會爲你敘述地層方面的知識。

再慢慢走你就會來到視聽樂園這個好玩的地方。最吸引人的就要數這個金色的大水龍頭了，它沒有水管怎麼會有水一直在流動你肯定會問？因爲在水龍頭口有一根透明管，水下去後還會透過壓力上來，這樣水就會上下自如了。之後，我又和鞠萍姐姐進行了模擬對話。還有許多有趣的都在視聽樂園，我就不多說了。

最後，你再到兒童樂園大叫一會兒，那就太舒服了。因爲“小青蛙”

會把你的聲音用水噴射出來。

上海科技館真是太棒了！希望老師，同學們能採納我的意見。

小學生科技作文400字 篇16

週六，我和媽媽去池州科技館參觀。科技館我已經去過很多次了，可每去一次都會有新發現。這次也不例外，讓我來介紹一些吧！

我一進科技館大門，就看見許多小朋友圍在一起，嘰嘰哇哇講個不停。我擠了進去，原來有一個小朋友正在挑戰象棋機器人，可是一會兒工夫，挑戰者就被機器人打敗了。“這機器人真有那麼厲害？我也來挑戰一下！”我自告奮勇，也跟機器人下了起來。結果，機器人就是厲害，幾步就把我打敗了。

接着，我又玩起了足球射門遊戲。就是一個大屏幕上有一個足球守門員守着球門，只要找好角度，在屏幕前用力踢一腳，大屏幕上就會出現一個足球被踢入球門，守門員就會接球，沒接着，就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠，守門員就會接住足球，那麼就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次，找到了竅門贏了好幾局呢！

在三樓，我玩了一個遊戲，名叫氣流投籃，用機器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次後，我想到一個“惡作劇”，我把噴氣口對着天花板，把球放在上面，按下噴氣按鈕，看看球會不會飛，果然，球就像被一個看不見的手拿在空中，忽上忽下的飛舞，特別好玩。

今天的科技館一日遊真有趣啊！下次，我還要去！

小學生科技作文400字 篇17

星期五上午，學習組織我們全校師生一起去科技館參觀。

秋遊結束,我們從茱萸灣出發，一進科技館大門就像來到了童話世界。同學們迫不及待地喊道：“快點上樓啊！”講解員阿姨說：“不用着急，咱們先去五樓安全教育館！”一出五樓電梯門，就看見牆上的一些關於生活安全方面的知識。我們先去了煙霧小屋，屋內有些淡淡的煙霧，講解員告訴我們這是模擬火災逃生現場而設計。我們穿過小屋應該彎下腰並且要用手捂住口鼻，雖然我們的樣子很滑稽，但這確實是關乎我們生命的安全演練。

接着我們又學習了安全帽的用途以及它的正確戴法。講解員講說了在工地不戴安全帽的後果：如果一塊硬磚從高空落下，被砸的人可能當場死亡！接着講解員還和我們說了生活中的安全常識，比如：自己一個人在家時不能亂碰電器；陌生人來敲門不要開；在家裏準備一些常用藥物……

科技館之旅讓我學到了許多關於安全方面的知識，讓我知道了原來安全是如此重要。如果下次有時間我還會再來的！

小學生科技作文400字 篇18

在福州，我第一次到科技館玩，實在是太好玩了。我告訴你們我都玩了什麼。

首先，我們看了一場4D電影，是講“逃出恐龍谷”的。帶上特殊的眼鏡後，我看到那些可怕的動物真的馬上要把我吃了，我快要掉下去了，我還濺到了恐龍噴出的口水，真噁心啊！

接下來，我馬上被模擬汽車吸引了，這個模擬的是手動檔的汽車，要用鑰匙發動，檔位沒弄好，馬上就息火，汽車就停下來了。這個遊戲，會開車的媽媽們都玩不好，我玩了一會後，就開得很好了，乾媽媽誇我聰明，我得意極了，這是我最喜歡的一個遊戲，真想馬上有一輛真車讓我開開，我也能開得很好的。

在科技館我還體會了一把高壓電伏的感覺。我們被叔叔趕進一個籠子後，叔叔把籠子的電升到75萬伏，這時，他把電棒碰過去，我看到了一條亮亮的東西，叔叔說那個是電弧，可厲害了。還讓我們把手放在籠子上去感受，一開始，我們都不敢，後來大着膽子去碰了一下，發現，暖暖的，癢癢的，很好玩。

我還玩了水上樂園和其它很多東西，說不過來了。科技館真好玩！

小學生科技作文400字 篇19

寒假的一天，我懷着無比高興的心情，來到了新開的紹興科技館。

紹興科技館，位於袍江，我坐在車上，向窗外望去，鯨魚狀的巨大建築物，阿姨跟我說：“那就是科技館。”我們下車買了票，很快來到了一樓大廳，映入我眼簾的是兩個恐龍化石，一個是兇猛的暴龍，另一個是樑龍，樑龍的化石一直伸到了二樓。

我跟着舅舅上了二樓，二樓的人可真是太少了！我想。突然我看到一扇開了的大門，我走進大門，“哇，這裏的人怎麼這麼多啊！”我不禁讚歎道。我先看見了一個機器人，機器人上面寫着魔方機器人，我覺得無聊，就走了。走着走着，我又看見了釘牀，我大膽的玩了一下，咦，一點兒也不疼。我用手用力打，也不疼。我安心的在釘牀睡覺，差點要睡熟。我又走着看見了一個叫鏡子世界的地方，我立刻走過去，我第一眼看見的是一個叫鏡子迷宮的地方。我走了進去，我覺得很暈，頭被鏡子打了很多下。我走着走着看到了一個自己舉起的遊戲，我等了好長時間，才輪到我，我坐上椅子，拉動繩子，心裏想：我真是太重了。我好不容易拉到了頂上，可又一不小心鬆了手，我只好下來了。

下次，我一定要再來這裏長知識。

小學生科技作文400字 篇20

暑假到了，爲了豐富我的暑假生活，爸爸和王阿姨特地帶我到重慶的科技館參觀。

來到科技館，首先映入眼簾的是日常的生活用品與科技的密切關係，比如說：我們穿的衣服都是由農民伯伯種的棉花做成的，現在透過科技的演變可以用石油的復產品做衣服了，而這種衣服不是棉布而是帛倫做的，這讓我學到了很多知識。

最有趣的還是兒童科技館啦！裏面有：風車，風輪，發電機，飛機等模型，真的應有盡有，琳琅滿目啊！我真爲同學們的豐富想像力發明和創造感動自豪，真是我學習的榜樣。少年強則國強，我相信我們的祖國會越來越富強。

我最喜歡的還是航天科技館了，裏面有高科技尖端的設備模型，最有趣的是有一架小飛機前面有屏幕，可以坐在駕駛位帶上3D眼鏡轉動方向盤，就可以體驗開飛機的感覺，如身臨其境，駕駛着飛機在藍天白雲中翱翔，飛過高山，大海，大橋，那感覺真是太刺激，太有趣了！

透過參觀重慶科技館，讓我學到了不少知識，讓我受益非淺。我一定要努力學習科技知識，將來把祖國建設得更加繁榮富強！

小學生科技作文400字 篇21

確實，當代社會面對飛速發展的科技，或許許多低級勞動崗位被大量機器人生產所取代，一些人面臨着生存的危機，但由此我們更加應該反思，人工智能的領域是服務於人的，但卻出現了，取代人生產活動地位的現象，是不是我們在這一領域的實際社會問題方面的考慮不夠充分呢？這就是問題的關鍵了，生產力與生產關係的矛盾一直是人類社會發展的一大障礙，也許人工智能的發展不能夠充分，但這就需要人類去解決了，減少了低端生產工作者，社會將需要更進階的技術人員，從而使被生產力淘汰的人們在知識領域更加，晚上的發展自己，促使自己進步和適應社會的發展，這樣一來，科技的發展是對人們發展起促進作用的。

但如何在千變萬化又飛速發展的科技社會中立足呢？人類創造出了科技，科技又影響着人類，二者是關係十分密切，在面對人工智能的社會，我們該做的就是透過知識與實踐，進一步的發展自己，使之成爲科技的主導，並朝着更高更未知的未來，發展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對待，它就是我們的進步之源。

小學生科技作文400字 篇22

今天，媽媽帶我去了科技館玩。來到科技館後我們就直接去了2樓。

到了2樓我和媽媽先去看了機器人。有魔方機器人、畫圖機器人和下棋機器人，魔方機器人是特別厲害的，只有我們把它前面的魔方弄亂位置，機器人就會在1分鐘內把它魔方復原。

接下來是畫圖機器人，你只有坐在椅子上，機器人就能把你話出來讓你大吃一驚。還有下棋機器人，我和媽媽過去看的時候，剛好有個大人在和它下棋呢？我看那個大人要想老半天才走一步，可機器人馬上一步就又讓他爲難了，看這看這我就在想這機器人的智商是不是筆我們人類多好幾倍呢？接下來我和媽媽去了鏡子世界，哪裏很容易迷失方向，所以我就叫媽媽在外面等我，要是媽媽也進去的話，這裏人多我和媽媽會走散的。

我還去騎了下高空自行車，一開始騎上去的時候我有點害怕，後來在工作人員一位叔叔的熱心說服下我開始不害怕了，就騎了過去，媽媽在下面爲我豎起了大拇指。

騎好自行車，我和媽媽還去看了4D電影，看完電影出來都快中午了，後來我就和媽媽回去吃中飯了。

小學生科技作文400字 篇23

9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領下，我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個人那麼高。玻璃和牆之間放着許多儀器，一位大姐姐站在裏面，手摸着一個大大的鐵球。講解員說一會兒要進行高 壓 放電。果然，沒一會兒，大姐姐的頭髮都豎了起來。“哇！太不可思議了！”大家都發出了驚歎聲。緊接着，講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子裏。忽然，紫色的電光從一個管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘，奇蹟發生了，籠子完好無損，裏面的人也平安無事。科技的力量真是偉大啊！

接着，我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經常碰到玻璃的光學迷宮……

作爲一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領略到了科技的神奇，感受到了科學技術給我們生活帶來的便利。科學的奧祕探索不盡，我希望能再次走進科技館！

小學生科技作文400字 篇24

“快樂科技，放飛夢想！”這是什麼聲音？噢！原來是在科技節的開幕式上，錢塘外語的小學生高聲喊出的口號啊！

操場的草坪上，遙控飛機的選手一字排開；跑道上，遙控汽車的選手還在不斷地進行着最後的練習；“牛頓”以及他的助理，也在對他們帶給我們大家的奇特道具進行一次又一次的全面檢查……

一切準備停當之後，主持人才說：“開幕式開始。”從教室裏出來的同學魚貫而行，我們爭先恐後地來一看究竟。當我們來到操場時，我們對“牛頓”的奇特造型，捧腹大笑。

金瑞清老師宣佈遙控飛機、汽車的選手開始展示時，大家一陣歡呼。展示開始了，遙控汽車的選手在跑道上隨着汽車，奔跑起來。突然，眼看兩輛汽車，就要相撞了，選手及時向左，一個漂移纔沒有相碰；遙控飛機拔地而起，忽高忽低，像六七隻蝴蝶在草叢中飛舞。

“牛頓”也來了！他和他的助理用神奇的藥水在無字的白板上噴出了幾個充滿意義的字——“探索無限”，這個詞既表達了他對我們探索和發明成功的肯定，又告訴了在場的所有人，探索是永無止境的！

金瑞清老師宣佈道：“爲期一週的科技節開幕了！”這充滿活力的話語是給我們一個多麼美好的提升自我的鍛鍊機會呀！