優秀作文：競爭與合作

　　導語：今天早晨，一個突然如其來的夢鑽進我甜蜜的睡夢中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵着：“合作比競爭誰更重要。”小編收集競爭與合作的作文，歡迎閱讀。

 

第一篇：競爭與合作

在現代社會中，有一個永恆的話題——那就是競爭與合作。一個人不能獨立生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作，又是我們社會生存和發展的不竭動力。所以，我們既要學會在合作中競爭，也要學會在競爭中合作。

一在合作中競爭

劉國樑和孔令輝既是實力相當的競爭對手，也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門，同時披上國字號戰袍，在那個鮮花遍開的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實。”喜捧斯韋思林杯的激動盪滌着年輕的夢想，兩個要好的朋友一起打進男子單打決賽。這時，當男子單打冠軍盃真的擺在面前時，他們終於意識到了結局的殘酷。然而可貴的是，在賽場上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國樑以奇取勝，孔令輝穩中帶凶，最終孔令輝略勝一籌，摘得男單桂冠。劉國樑並沒有灰心喪氣，有的只是對朋友，對對手發自內心的祝賀。後來，他們又攜手奪得男子雙打冠軍。在合作中競爭，有助於我們進一步提高自己的技能。在競爭與合作中取長補短，與他人共同進步。

二在競爭中合作

心理學家設計了一個有趣的實驗：在一個大玻璃瓶內裝入幾個紙做的圓錐體，每個圓錐體都系在一根細線上，被試者可以透過細線把圓錐體拉出瓶外，時間最短的即爲獲勝者。前面的幾組同學都爭着將自己的圓錐體拉出瓶外，結果你爭我搶，不僅沒有把圓錐體拉出，反而弄到了瓶子。最後一組同學卻很快的拉出了細線，祕訣只有一個“你第一，我第二，他第三……”以此類推，大家井然有序地拉出細線，自然很快達到目的。在競爭中合作，要體現“雙贏”的原則，競爭對手相互排斥，只會兩敗俱傷，而相互促進，共同提高，纔是競爭中合作的真諦。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”做一個善於合作的人，正確處理好競爭與合作的關係，我們就能夠取得更大的進步，自己的人生之花纔會開得更燦爛!.

第二篇：競爭與合作

今天早晨，一個突然如其來的夢鑽進我甜蜜的睡夢中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵着：“合作比競爭誰更重要。”

合作說：“當然是我們重要，因爲一個人力量小，只能做小事情;許多人合起來力量大，可以做大事情。大家爲了同一個目標，齊心協力做事，所以我更重要。”

競爭也不甘落後反駁道：“誰說你重要，你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚，它的生命非常脆弱，只要一離開深海區，不到半天就會死亡;但是有一位老漁民，他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的，爲什麼呢?原來，老漁民有一個祕訣，就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚，狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來，船艙裏的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明：一個人如果沒有競爭對手，就會失去生命的活力。怎麼樣，你無話可說了吧!”

合作嫵媚一笑，微不足道的說：“你真無知，我問你，大家爲什麼合作比較容易把事情做好?一是因爲人多力量大;二是因爲合作可以發揮每個人的長處;三在學習上，合作能讓我們戰勝困難，在賽場上，合作讓我們贏得榮譽，在集體生活中，合作讓我們更開心。並且從古到今有很多諺語：“人心齊，泰山移”、“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。”……

競爭無言以對，只好羞澀地低下頭贊同合作的說法，無形中它們成了形影不離的好朋友。

同學們，難道合作真的比競爭重要嗎?

我也有兩個例子：一個班集體非常團結，在拔河比賽場上，團結的力量大無比，竟然沒有對手。另一個則相反，一個班集體人人都爭強好勝，個個都有自己的想法，個個都想憑藉自己的力量，每一場拔河比賽都全軍覆沒。

從這兩個例子告訴我們：合作和競爭同等重要。在我們的生活中，競爭與合作無處不在，競爭，可以促進發展，合作更有利於取長補短，形成合力;在合作之中競爭，在競爭之中合作。我們要在競爭中學會欣賞、學會合作，才能營造和諧的學習、生活和工作環境，形成和諧的人際關係，建設和諧美好的社會。

第三篇：競爭與合作

在當今這個社會裏，到處都充滿了競爭。競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑借一個人的競爭，好象有點一卵擊石的感覺吧?所以，在這種情況下，也就產生了另一種關係---合作。

偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進去一個更理想的社會，但着僅他一個人是不夠的'，另一個叫拂裏德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，並且稱之爲“科學社會主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個人，或就沒有如此大得逞就。

一個美國成功人士說過：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”着句話說的沒錯。秒年個個很要好的朋友，很可能在某些因素下成爲敵人，畢竟金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能，着只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們麼有永遠的敵人，就像棉隊中考，考場上，我們都是競爭的對手，誰也不會因爲什麼關係而放棄自己的學業。但是，在平常學習中，我們一起學習，互相幫助，着就是朋友是合作，我們沒有選擇的餘地。生活在這個社會裏，生下來就要競爭，只有強者才能生存，着也告訴我們一個道理，忽然做給了我們內充分的準備，競爭給了我們表現的機會。我們要合作也要竟鎮，要成爲雙贏的羣體，只有這樣，我們才能聲錯，纔有競爭的資格。

競爭與合作看似很遙遠，其實它們是緊密項鍊的，我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬能的，如果兔子揹着烏龜跑，烏龜背兔子過河，那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了。也就是說，我們要把自己的短處與別人的長處相結合，別人的短處用自己的優勢去彌補，着樣，我們就真的做到了雙贏!

第四篇：競爭與合作

大家都知道，競爭與合作不是水火不容，而是你中有我，我中有你的關係。概括的說，在自然界中，在同一物種之間、不同物種之間，存在着相互競爭﹑相互依賴。包括在人類社會，也普遍存在着合作與競爭。而且從一定意義上說，21世紀既是一個充滿着競爭的世紀，又是一個協同合作的世紀。

競爭能激發人的潛能，促進社會的進步。競爭能最大限度的提高我們的工作效率和學習效率。而合作，是事業成功的前提，現代經濟的發展，社會的和諧，科技的輝煌，都是合作的結果。因爲一個人的力量是有限的，未達到共同的目的，所以我們要進行合作。合作的成果屬於大家，應該由大家分享。正所謂“人心齊，泰山移。”

競爭與合作不但存在於當今社會，在古代也有合作與競爭的典例。比如赤壁之戰，東吳與蜀國是一對競爭對手，他們透過競爭不斷的提高自己的實力。但是在面對強大的魏國時。他們爲了各自的利益，選擇了相互合作最終擊敗了強大的魏國。正如一根小木棍代表一個人的力量，一把木棍代表一個集體的力量。一個木棍易折，而一把木棍卻難以折斷。這說明合作能曾強戰勝困難的勇氣。

競爭本身並不是目的，而是達到更高目標的手段。一個好的競爭者往往是一個好的合作者。我們在集體中合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。這種競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更加強大，使我們每個人更快的進步。

所以我們要學會在合作中競爭，在競爭中合作。互幫互超，敢於超越別人，做一個成功的競爭者和一個成功的合作者。