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【精品】成長經歷作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的成長經歷作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】成長經歷作文4篇

成長經歷作文 篇1

小學,他從小就愛博覽全書,喜歡文學創作喜歡四書五經六易喜歡孔子和韓非子的學說,他從小學一年級到六年級一直都是老師和家長心中的好孩子,每年都被學校評爲“三好學生”和“優秀班幹部”很完美的一個學生。

在初中,學習成績很優秀,爲人也不錯,誠實守信忠厚老實喜歡幫助別人,是老師最看中的門生。

他在初中每年都能被學校評爲“優秀三好學生”和“優秀班幹部”他曾在全縣英語大賽還獲得第一名的好成績。爲學校增添了榮譽。

在高中,他的學習更是如魚得水,再加上他以前的學習基礎,學習成績越來越好,突飛猛進老師們都喜歡他,他在參加高考的時候,老師們都覺得他考上一本大學絕對沒有問題,對他的期望很高,他是老師們家長們學生們心目中的優秀才子生。在高考時,他高考成績得709分,取得了成功。

儘管他高考作文獲得滿分,但其他各門都不太理想,只能上了一個普通的大專。學的是計算機軟件專業在大學,他是一名優秀的計算機軟件專業學生,但他不服輸的決心,終於把電腦學精啦!他相信,萬物天定,非神,乃人也。只有找到自己喜歡的工作,生命才能綻放光彩。

他在大學,學習成績還是那麼的優秀,高超的電腦技能,不僅學會了網站設計和電腦維修還學會動漫設計視頻製作,圖片處理,總之,與電腦方面他都精通。

他的同學評價他才高八斗學富五車滿腹經綸乃曠世奇才也!

成長經歷作文 篇2

年前被我驅逐出家門的那幾盆花,大家是否還記得?過年忙,無暇顧及,連最起碼的澆水都省了。我以爲它們早已完成其人間使命,早去了它們該去的地方了。可是,昨天出門回來的我發現了它們,令我驚訝啊——它們比在室內還好呀,葉子由黃變綠了,談不上茂盛,但長勢喜人,看不到曾經的飽經風霜。而且,其中的一盆還孕育着新的花蕾。

看到這樣一幕,真讓我驚詫呀!在溫暖的居室內,活得很不起眼兒。陽光,只有陽光,萬物才能生長呀?爲什麼被驅逐後,在陰暗的角落裏還能長勢喜人呢?過去斑駁的葉片由新生的嫩綠取代了,過去蒼老的容顏重換生機,過去低垂下的頭顱如今高昂着,過去瀕臨死亡的又獲得希望。爲什麼?爲什麼?我連連問自己,問它們。我不解,它們亦不語。我陷入了深深的思索中……

一晝夜的苦苦尋覓,終於守得雲開見月明,豁然開朗了。

其實,花如人,人如花。在溫室久了,在陽光溫暖的呵護下,曬焦了,烤化了。本能的生命也就依賴於現成的美好,不缺少陽光的溫暖,也就不珍惜這般溫暖;沒有風雨的洗禮,也就屈尊於命運的安排,無須接受,無須挑戰,認爲一切就是應該如此。嬌生慣養的結果呢,是花不花,葉不葉,更別提孕育了。沒有主人的嫌棄,就不懂得其實每個生命都同樣面臨着生存危機,衣食無憂的結果就是培養了衣來伸手飯來張口的公子哥,沒有奮進意識,更談不上開拓創新,久而久之,窩囊廢出現了。窮人的孩子早當家,自古紈絝無偉男,道理亦然。不經歷風雨,怎能見彩虹?不也是最好的詮釋嗎?

是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?世人皆懂的道理,爲什麼做起來那麼難呢?

還有,被主人嬌寵的,一直以爲永遠是主人的寵兒。可誰知,再美的花也有凋謝的時候,成爲殘花敗柳時,有誰還會念及當年的光彩照人吶?一腳踹出家門後,才明白,原來的一切都是瞬間的奢華,就像夜空中美麗的煙花,綻放之時是魅力無窮的,令人稱讚的,落地後,誰還會爲滿地的碎片而傷感呀?誰還能找回其輝煌的過去呢?

花在陰暗的角落裏,不屈的生長着,沒有陽光,沒有溫暖,沒有呵護。要想活着,就必須努力不死,努力不死就是必須適應環境。適應環境了,也就活的精彩啦,否則,就被環境吞噬了。不生則死,生存法則,萬物皆如此。通俗點說,就是,只要想活,就得自己救自己。這世間從來沒有什麼救世主。

花在經歷中茂盛,人在經歷中成長。

成長經歷作文 篇3

那年,或許我們都還是被父母抱在手心裏的小屁孩。

每一次回憶起了那年,時時刻刻的都在感嘆着時間像流水般一波一波的在我們眼前流失,卻無法將它抓住,想要緊緊的抓住它,它卻總是從你的手心裏流過。

時間,帶給了我們許多,也讓我們失去了許多。當我們還是父母抱在手心裏的小屁孩時,我們是任性的,我們時哭時鬧,在父母的身上流動,在地上,牀上打滾,無論我們怎樣胡鬧,父母都不會生氣,只有一昧的陪伴在我們身邊,我們很是幸福。當被父母抱在手心裏的小屁孩已漸漸長大時,卻發現父母雖着時間的流失在慢慢的變老,額頭上已長上了魚尾紋,臉上帶着一些的憔悴。

時間,無情的帶走了父母的青春年華,他們在自己青春最美好的時間裏撫育着我們,浪費了自己的最好年華。

當逐漸懂事的我們有時還因爲着一些細節小事與父母展開了爭吵。但是,當你還在爲着跟剛纔與父母爭吵時而生氣時,父母這時便會走過來與你講述什麼是對的,什麼是錯的,或許你還在爲着剛纔的爭吵從而假裝聽不進去時,你心裏也不得不承認或許自己也有一些錯的地方,當你還在爲着爭吵而拉不下面子與父母交流時,父母已拉下面子來與你交流了,這就是父母,他們不是說欠你什麼,只是知道你是他們的孩子,無論你做錯了什麼事他們都會第一時間從而來教導你,也都會選擇原諒你。如果你被別人欺負時,他們會第一時間站出來爲你與別人辯論,有時甚至大打出手,他們容不下自己的孩子被別人欺負,不會因爲自己的.軟弱而讓孩子受盡欺負,父母的愛是世界最無私的愛,也是最偉大的愛。

隨着時間逝去,我們逐漸的懂事了,懂得了父母的辛苦,也不會再因爲一丁點的小事從而與父母爭吵,逐漸懂事的我們卻發現了父母早已被歲月改變了容顏,改變了模樣,生活了半輩子,頭上已長滿了白髮,臉上也長着許多的魚尾紋,也總帶着一些憔悴。但是,即使這樣我們卻只能感嘆着時間過得太快,歲月催人老。

回憶起成長經歷,也許我們都希望時間可以過得慢一些,可是時間不能。想一想,人生有幾個十年,讓我們多珍惜一下時間,珍惜時間過的每一分,每一秒,多給父母一些陪伴,少一些煩惱。

成長經歷作文 篇4

生活在世界上,沒有風雨,怎麼來的彩虹?這個收穫,刻骨銘心。

成長,是人生的必經之路。那個下午,我明白了……

三年級的那場球賽,我們班越戰越勇,最終站在了決賽的賽場上。那天,下着小雨,也許是因爲看不清,一個隊員被踢出鼻血,一個眼睛遭遇事故……但是他們仍然堅持比賽,公正公平的裁判察覺異樣,給出了黃牌提醒。

雙方角逐,競爭激烈,雨中的球員咬牙堅持,觀衆吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際,對方的守門員大力一腳,足球呈拋物線狀,意料之外的一幕,令全場震驚,進球了,進球了,對方歡呼雀躍,擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸,此時,我們心情低落,淚如雨下,混合着毛毛細雨,已經分不清是雨還是淚,抱頭痛哭的我們,在放晴後的很長時間都無法平息,久久不能釋懷……後來的很長時間,我都在想,我們經歷了風雨,爲什麼還沒有出現彩虹呢?

週五,老師爲了安慰大家,給我們開了派對。聚會上,大家的心情並不高昂,老師聲情並茂地在黑板上寫上:雖敗猶榮,四個醒目的大字。接着說道:“漫漫人生路,追求成功沒有錯,但是記住,成功不是唯一,更不是最終目的,過程中的成長和收穫纔是最重要的。”大家備受鼓舞和安慰,大聲的念着:雖敗猶榮,成功不是最終目的,成長才是……

烏雲帶給我痛苦,也教會我成長,這一次,我收穫了堅韌、團結和愛的力量,我想:成長,是人生最重要的課程,但願在成長的路上,不那麼失望,就應該在每一次的失敗和困難中,永葆一顆積極向上的陽光心態,人應該積極面對生活中的風風雨雨。