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描寫難忘的經歷作文

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫難忘的經歷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫難忘的經歷作文

描寫難忘的經歷作文1

春,悄悄的來了,它來到了春光明媚的四月,4月23日世界讀書的節日,這天我們迎來了實驗中學第二屆讀書節,我們欣慰,我們歡喜,因爲在這天裏,我們可以在學校裏買到物美價廉的書籍。

瞧!春天,校園裏一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去真像一個未成熟的杏。花壇裏那毛茸茸嫩葉搖擺着,彷彿無數只熱情的小手,在向着你招手:“快來買書啊!”

我們組的書攤上擺滿了汝華南帶來的《少年電腦世界》。看!他正在盡情的吆喝着:“瞧一瞧,看一看,超低價!兩元一本”他滿臉的熱情,有誰不過來湊一湊熱鬧呢?可是看熱鬧的人雖多,但是買的人卻不怎麼多。我們愁眉苦臉的樣子,一點也高興不起來。可是,有人來給我們排憂解難來了。這位“闊綽”的人士,一拿就是五十塊大洋。遞在我們“老闆”的手中。瞧他那“面目全非”的樣子,我們心裏當然也樂開了花!

空氣是別樣的清新,天空是別樣的迷離。太陽高掛,無數條金絲放射出來,金色的光芒,耀眼的光芒。瞧!太陽在衝着我們微笑!當然是爲了我們“老闆”如此好的收成而歡喜。

賣完書,我和周冬梅一起去買書,書市的街上,人山人海,當然堵得人們水泄不通,我們當然也寸步難移。

五顏六色的書擺在桌子上真是多姿多彩,我們在“瘋狂”的買書,因爲書價實在太便宜了,並且還能買到我們如意的書籍。

初二的同學,把輔導資料都拿出來了,不僅價格便宜而且品種齊全,真可以達到物美價廉的境界。

時間過得好快啊!我們該收攤了,抱着自己買的書,我們高興;讀着自己的書,我們興奮。好期待下一屆讀書節的來臨。

描寫難忘的經歷作文2

反省猶如一滴晶瑩的雨露,能夠拯救一株乾渴的禾苗;反省猶如一次真誠的奉獻,能夠拯救一條弱小的生命;反省猶如一個重大的啓示,能夠改變歷史的進程。

在我成長的經歷中,也曾有改變我。命運的一次反省。

還記得我在上小學時,有一段時間沉迷於網絡遊戲,不能自拔。於是,我漸漸開始無心學習,整天只想着要如何玩遊戲。結果,在一次考試中,我一敗塗地,考得很差。對此,我感到非常沮喪,對自己以後的學習失去了信心。

放學後,我獨自一人走回了家。我坐在書桌前,呆呆地望異常顯眼的成績,心中感到失望極了。自己在這段時間究竟幹了什麼,難道只是把時間花費在網絡遊戲上?老師說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如此珍貴,我竟然去肆意揮霍它,真是愚蠢。

我以前總想只要今天玩的高興,明天就要好好學習,可誰知一到明天,又開始重複明天的想法。唉!“明日復明日,明日何其多。”窗外的烏雲黑壓壓的,沒有一股陽光。緊接着,就下起了傾盆大雨,使我愈加沉重。一想到要拿這樣的成績去面對家長時,就感到一陣心酸。父母對我抱有很大的期望,可我卻怎麼也不爭氣。我產生了把卷子藏起來的想法。

過了一會兒,天空驟然晴朗,竟然出現了一條彩虹。我凝望着彩虹突然想起“不經歷分雨,怎能見彩虹。”的歌詞,“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的名句,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的啓示。我感到這次的失敗不算什麼,只要自己能在以後努力學習,杜絕網絡遊戲,經常反省自己,查缺補漏,在下一次考試中一定能成功。

我心中又燃起了自信的火焰。

這次深刻的反省讓我刻骨銘心,同時感受到了反省對人生的重要性,我一定會常常反省自己,讓自己做得更好。文/潘龍輝

描寫難忘的經歷作文3

週末到了,原來想睡個懶覺的我,卻被媽媽給拉了起來,“呃……媽,我還想睡……”媽媽卻發火了,“我怎麼就生出了你這個懶鬼呢,你沒見爸爸媽媽都這麼忙嗎?少給我廢話,快起來去買早點!”見媽媽生氣,我便連滾帶爬的起了牀,拿了錢,跨上單車,上路了。

那時是夏天,可想而知,熱日炎炎,剛騎到橋邊的時候,見一個穿着靚麗的小女孩開心地跑着,卻沒有注意腳下的路,“咚”的一聲摔了跤,我“撲哧”一笑,便拿出手帕擦了擦汗,又趕緊騎上橋。

買早點的人甚多,我便無奈的排隊,快到我的時候,下意識地摸了摸口袋,但是掏了半天也不見那五塊錢的蹤影。

這時,前面的人已經賣完了,心想,糟了,怎麼辦啊,後面的人已經等得不耐煩了,便大叫:“喂,怎麼回事啊!到底買不買了,不買就讓位啊!”

我的臉這時已經紅得像太陽了,右腳剛邁出一步,準備讓位,卻感覺有人正拉着我的衣角,我往下看,剛剛的小女孩!我問:“怎麼了?小朋友。”她那童稚的聲音至今還回蕩在耳邊:“姐姐,這是你掉的錢。”我看到她手裏的五塊錢,問:“唔,小朋友,怎麼知道是我的呢?”她笑着對我說:“姐姐,我從地上爬起來的時候,看見你拿出手帕,但隨着手帕又掉出了一個東西。”她嚥了咽口水,“我就它撿起來,去追你,可是你跑得太快了,現在才追上,對不起啊,姐姐。”我接過五塊錢,想對她說聲謝謝,卻看見她朝着一個婦女跑去了,心想:她幫我撿了錢,還跟我說對不起,而我卻笑她,還沒有說謝謝。突然,我感到一絲地愧疚,真想過去跟她說聲謝謝和對不起,我真不應該嘲笑你……

我重新排了隊,買了早點。騎車回家的路上,我想,我有曾這樣幫助過別人嗎,我有曾爲了他人的東西跑去找他人嗎?沒有,我從來沒有,或許,我真該像那小女孩學學了……

描寫難忘的經歷作文4

一次作文課上,老師教我們摺紙船,一張普通的白紙在我們的手中三下兩下變成了一隻小紙船,還在船上畫上我的希望和夢想,真是一次不錯的經歷。

首先,準備一張A4白紙,裁成正方形,把它對角對摺,變成一個三角形,再左右對摺,形成一個比剛纔小一倍的三角形,把手伸到三角形底部任意一個開口處,一撐,就變成了一個雙正方形;然後將正方形的開口處向上翻一下(正反面都翻),又變回了三角形,再把三角形底部撐開,折成正方形,這樣來回折三次;折完後的正方形頂上有“三瓣”,將外面兩瓣往外拉一下,一個小紙船就折完了。

我欣賞着這隻小紙船,遠看像一枚元寶,近看像一個只綻開兩片花瓣的花苞。船的兩端高高上翹,像一對美麗的翅膀朝着自己的夢想飛翔。中間的小三角像一座敦實的金字塔,彷彿在告訴我們:做人不要高傲,要腳踏實地。

接下來該裝飾船了,我左思右想,不知畫什麼好,突然想起課文《渴望讀書的“大眼睛”》,想起那些成千上萬瀕臨失學的.兒童,於是靈感突發,畫了一個捐款箱,旁邊有一摞書本、文具和書包,希望那些失學兒童能得到幫助;又畫了一雙渴望讀書的大眼睛;最後畫了一些黃色的斜線,黃色是陽光的顏色,希望那些失學兒童能夠以陽光積極的心態重返校園。於是我給這條小船命名爲“希望號”。

下課後,我跑到小河邊,把小紙船輕輕的放到河裏,“希望號”順水漂流,帶走了我的心願,那一刻,我彷彿看見那些貧困山區的失學兒童揹着書包,臉上洋溢着燦爛的笑容重返校園。

描寫難忘的經歷作文5

“啦啦啦!啦啦啦!”我是賣報的小行家……”咦這是誰在唱歌呀?哦!原來是402班的同學們要去婦保醫院當“報童”呀!難怪他們這麼高興跟着我一起去。

過了三分鐘,我們到了婦保醫院,馬上開始了緊張激烈的賣報行動:我筆直地站在門口,迎面走來一位貌美如花的大姐姐,她的眼睛忽閃忽閃的,我爲自己鼓足了勁,終於說:“大……大姐姐您要買份報嗎?”話音剛落,我的臉頓時變得火辣辣的。那個大姐姐停止了腳步說:“小妹妹,我要一份《城鄉導道》。”說着,從一個粉色的小包裏拿出閃閃發亮的一元錢,地給了我,我立馬把《城鄉導道》遞給了大姐姐,大姐姐很有禮貌地對我說“謝謝”我的心好像是下坡的汽車,一下子“砰砰”跳得飛快,我又望望那小小的一塊錢,此時它在我眼中無比“高”大。閃閃發光,周圍同學用羨慕的眼光望着我,我真是美不勝收。

我繞過大廳來到了二樓,一進門我就驚呆了,這裏看病的人真是人山人海啊!我看着一排排的椅子都坐得滿滿的,有些還是站着的,有一些人好像很無聊,在那裏發呆,我便一個個地問過去,給我印象最深的就是一位大叔,我並沒有問他要買報紙嗎,可是他自己主動來問我有什麼報紙,因爲我已經賣了4份報紙,有經驗了,於是,我張開嘴說:“先生,我這裏有《都市快報》《城鄉報導》……那位大叔不等我說完,他便說:“我要一份最貴的!”我連忙說:“那就是《環球時報》,需要2元!”那位大叔立刻從口袋裏拿出了2塊銀光閃閃的硬幣,我見那位大叔要走,連忙彬彬有禮地說:“大叔,慢走。”

最後,我終於把10份報紙全部售出,因爲有了“請” “慢走” “再見”等詞語,讓我上了一堂禮儀課,我收穫的不僅是16元錢,更是一堂有趣對我禮儀課。

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