【實用】成長經歷作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的成長經歷作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長經歷作文 篇1

有人面臨挫折時，選擇逃避；有人面臨挫折時，選擇應付；有人面對挫折時，選擇不知所措；而我面臨挫折時，選擇勇敢面對。

記得上一年級的時候，媽媽對我說：“兒子，你已經是小大人了，應該自己睡覺了。”我一聽那還了得，我最害怕黑了呀。到了晚上，我躡手躡腳的走進了我的房間，那裏漆黑一片，安靜的嚇人，彷彿隨處都會跳出一個怪物來，我忐忑不安地上了牀，這時，屋外刮來一陣大風，樹枝敲打着窗戶，好像有一隻飢渴難耐的野獸，要吃掉我似的。漸漸地，我冷靜下來了，努力的回想白天開心的事，就不懼怕黑暗了，慢慢的，我睡着了。從那以後，我再也不害怕自己一個人睡了。

二年級的暑假，因爲我很愛玩水，所以感冒發燒了，媽媽帶我去人民醫院醫治，瞭解了大體情況的醫生當即下令，必須得打針。我一聽那可不行，我最怕疼了呀，這一針下去還不得要了我的小命，我死活不去。這時媽媽發話了：“你已經是小男子漢了，男子漢是不能怕疼的，再說打針並不疼，就像蚊子叮了一下一樣……”在媽媽的勸說下，我終於動搖了，勉強同意了打針。我乖乖的坐到牀上，靜靜的等

待着護士的到來，可算到了最難熬的時刻，護士給我扎針的時候，我緊緊地攥着雙手，手心都已經出汗了，疼得我差點哭出來，但是我忍住了，護士阿姨和媽媽都誇我是一個小勇士。

四年級的時候，我迷上網絡遊戲，媽媽上班去了，我就偷偷的開啟電腦，玩起遊戲。突然，我聽到了開門的聲音，我手忙腳亂地把電腦關上，老媽一回來就問我：“兒子，你是不是又玩電腦了？”我使勁搖了搖頭說：“沒……有！”因爲我說謊，所以說話結結巴巴，老媽走過去，摸了摸電腦主機，又轉過頭來對我說：“我希望你是個誠實的孩子。”我低下了頭，慚愧極了，爭取了媽媽的從輕處置。從那以後，我就再也沒有說過謊。

“不經歷風雨，怎能見彩虹……”每次聽到這首歌，我都會想：人生中不經歷挫折，就無法成就一個完美的自我。

成長經歷作文 篇2

成長的道路中，我留下了許多深的、淺的腳印，那些淺的已經被時光和記憶抹去，而深的卻永遠放在了心中。

還記得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季節，媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑戰海拔1200米的山峯。

到了山腳，我便登臺階，跟着大人們往山頂出發。開始的感覺很好，也很輕鬆，可是，纔到了不過100米時，我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭，真美啊！我覺得輕鬆了許多，便繼續往上爬。到達200米的高點，爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消，紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒有放棄。接下來的1000米，階梯越來越陡，我們每爬一段就必須停下來休息。路上竹林綠意盎然，當我們距離山頂還有200米時，我們停下來休息，準備做最後衝刺。這時，我大吃一驚，我竟然爬了這麼高了！爬到了山頂時，感覺整個世界盡收眼底。我大叫一聲，“啊……”迴音四處揚起。那一刻，我的心裏感到非常自豪。

從那以後，我明白了：無限風光在高峯，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！

成長經歷作文 篇3

老師給大家佈置了一個有趣的作業，觀察“綠豆寶寶”變成身體苗條的“豆芽姑娘”。

媽媽特地買了一些上好綠豆。爸爸小時候種過豆芽可以給我做技術指導。

“把筐子和毛巾衝溼”爸爸像司令員一樣指導我，“再把綠豆用毛巾包起來，放在筐子裏。”我在裝入綠豆的同時也裝了一絲希望。

早上剛起牀，我還沒有刷牙就跑到廚房看我的豆寶寶，它果然沒有辜負我的希望，有些綠豆拱出了嫩白的小芽，但大部分只是變得胖乎乎的，十分可愛。

今天中午我一進家門，爸爸就把我叫到廚房，把毛巾輕輕地掀開，我一看驚呆了，不發芽的極爲罕見，最長的已經有兩釐米，已經有半個身子從綠色的搖籃裏脫了出來，最短的只有也釐米，象是小孩子小心地從搖籃裏探出頭來。

今天一早，我就去看小豆芽，只有一兩個胖乖乖沒有爬出來，其它的都拱出了半個身子。看着這一筐可愛的小豆芽，我心裏喜滋滋的。

全都發出了嫩白的小芽，有一部分可以吃了，甚至有幾個都老了。我激動的心都跳到臊子眼了。

全都可以吃了，我認真地在媽媽的幫助下親自炒了炒，吃起來好香啊！希望變成了現實，我激動得熱淚飛揚。

成長經歷作文 篇4

真實的生活中，有快樂，也有磨難，這是我在《剝豆》這篇文章中學到的道理。

《剝豆》的故事是這樣的：一次家務中，兒子要求和媽媽來次剝豆比賽，媽媽看着兒子這樣自信，自然應約，並且想讓兒子贏吧，不要打擊他的自信；但轉念又想，“外面競爭靠的是實力，誰會讓？你要讓他知道，失敗、成功皆是常事”，於是，她剝豆的速度又加快了。結果，兒子果然是輸了，但沒有沮喪，更沒有賭氣。

相對於媽媽對兒子這種無微不至的愛，我更佩服兒子對成功的追求和對失敗的坦然。人生的道路這麼漫長，我們所要經歷的面對的事情太多太多，成功必然會有，但失敗更是必不會少的，如果我們只願意接受成功，卻不敢去面對失敗，那麼，我們將是一個只懂接受虛幻的膽小鬼，而不會學會堅強，也不能變得強大了。

想想，四年級上學期期末考時，我自己就曾有過一次滑鐵盧。那次寫作文偏題了，老師豪不留情地扣掉了我25分，結果，加上思考題的分數，語文成績也才七十分。上學四年，我從未考過如此糟糕的成績，我垂頭喪氣無精打采。如果，我就此一蹶不振，那以後的成績真是不堪設想。幸好，我懂得再接再厲，哪裏跌倒哪裏起來。從那以後，我特別加強對自己的審題訓練，每次考試也更細心。我的作文再也沒有出現過失誤。

在成長的過程中，一定會有失敗，一定會有挫折，一定不是一帆風順的，但我們都應該坦然地去接受，勇敢地面對，並想辦法來解決這些困難。這些經歷、這些痛苦都將會成爲我們成長的催化劑，讓我們更堅毅，更強大。

成長經歷作文 篇5

每個人的人生旅途中一定會經受很多挫折。然而，有的人因挫折而取得成功，有的人卻因挫折而失敗。

——題記

美國作家愛默生曾說過：每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣較大的有利的種子。沒錯，如果不去經歷挫折，又怎樣取得成功？不能成功，又怎樣造就精彩的人生！

挫折，或許只要你勇於去挑戰，就這一念之差，就能抉擇於你是否能夠到達成功的彼岸。貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，26歲聽力開始減落，晚年是聰。可是，他以堅強的意志克服了重重困難，一生創造了許多不朽的作品，如《英雄》，《命運》，《田園》，《合唱》，《悲搶》，《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎？正是因爲他打敗了挫折，才成爲了偉大的音樂家。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 )

或許，有些人因爲經不起挫折，而選擇了放棄，那他的人生就少了光彩，就像一杯白開水，平淡而無味，沒有一絲色彩。但是，如果你能堅強面對，去勇於挑戰，那你的人生就會變得精彩而有意義！

聽過這樣一句話：“人生本是一次艱難的航行，起起落落，決不會一帆風順，惟有那些勇往直前，不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。”對啊，每個人的人生都會遇到一些始料未及的事，但如果把這些挫折轉化爲自己的動力，堅強面對，那你的人生豈不是充足而有意義了嗎？

挫折並不是你人生中的絆腳石，或許更是你駛向成功的帆船。挫折，造就精彩人生，生活因挫折而精彩！

——後記

成長經歷作文 篇6

窗外，一輪彎月穿行在雲朵中，偶爾探出頭，便立刻向人間灑下滿滿清輝。窗內，我坐在寫字桌前，音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀的童話》，那舒緩、美妙的琴音流淌在房間裏，也流淌在我的心上。開啟電腦，我一邊敲擊着鍵盤，一邊回憶着這一路走來經歷的成長。

我一直都是同齡人中最普通的女孩兒，普通的'家境、普通的相貌以及普通的成績，性格內向，甚至有些自卑。記得剛到五班時，我心情十分地緊張，不敢和優秀的同學們交往，總是一個人孤獨地走在回家的路上。

很快，我就迎來了進入五班後的第一次月考。試卷發下來後，那一個個大大地紅色叉叉刺進我的眼底，也刺進了我的心底。雖然是在教室裏，我還是忍不住哭了，哭得很傷心。我心想，這下完了，更沒有人願意做我的朋友了。然而我沒想到的是，同學們並沒有嫌棄我，反而主動來安慰我。老師也沒有責怪我，反而溫柔地鼓勵我、幫助我尋找不足，制定新的學習目標和計劃。這一切，都讓我深深地感受到了被關懷的溫暖，讓我的心中充滿力量。

當我遇到不會的作業時，同學們熱心地爲我講解，一遍又一遍；當我和他人發生爭執時，朋友們從來不會計較，總是原諒我、寬容我；當我在學習中感到迷惘時，老師們耐心地引導我分析問題、修正學習計劃。在老師、同學和朋友們的幫助下，我逐漸認識到了自己存在的問題，那就是一味死讀書，生活中運用太少，對知識的掌握不深刻。有了清醒的認識也就有了努力的方向，我的學習生活越來越豐富多彩，性格也變得越來越開朗，學習成績也開始穩步提升。

期末考試結束後，大家一致推選我做了“最佳進步生”，這對我來講，是一種莫大的榮耀，但這榮耀並不僅僅屬於我一個人，它更應該屬於我們這個班集體中的每一個人。因爲，在最無助的那段時光裏，是老師、同學和朋友們無私地幫助我度過坎坷，經歷成長，最終擁抱陽光。

如果有一天，遇到一個像曾經的我一樣自卑的女孩兒，我一定要親手爲她彈奏一曲《上世紀的童話》，將老師、同學、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人，告訴她們要不畏坎坷，只有經歷成長才能擁抱陽光！

成長經歷作文 篇7

時間老人的腳步輕輕地，悄悄地走過，帶着昨天的喜悅、昨天的哭泣，邁着永不停息的步子，慢慢地走過，留下的只是回憶。恬淡的生活中，有一種經歷叫做成長。

一

“媽媽，媽媽！我要吃哪個！”

“丹丹乖，天晚了，我們回家好不好？”

“不嘛，我就要吃那個！”

“那個家裏有啊，先回家，再拿給你吃。”

“我現在就要嘛，哇——哇——”

“不哭不哭了，給你買，給你買！”

“好，呵呵……”

“現在可以回家了吧，媽媽還得燒晚飯呢！”

小時侯，總愛聽媽媽哄我的聲音，後來啊，我慢慢長高了，上學了，很少聽到那樣溫暖的聲音，不過。

二

“死了都要愛——”（一聽就知道是欣的聲音）

“呀！嚇死我了，還以爲是地震了呢！”

“呵呵……沒那麼恐怖吧！”

“真是神經病，以後吼之前，先告訴我一聲，我心臟不太好，不知道哪天回豎着進來，橫着出去！”

“不要開玩笑，我心情不好，就想吼出來了唄！”

“那你也不用完全忽視我的存在啊！”

“你也不問我怎麼了，好歹關心我一下嘛！關心以下你可愛的同學兼舍友嘛！”

“嘿，少自戀了，我可不想餓一晚上！”

“此話怎講？”

“就是不想把剛吃完的晚飯全吐出來！懂了沒？笨！”

“哈哈……”

後來的生活中就多了同學間的歡聲笑語，我感受到了學生時代的幸福，再後來。

三

“丹丹，出來吃飯啦！”

“等一下！”

“再不出來，飯就要涼了，快點！”

“我說了等一下，讓我把這道題寫完！”

“吃完了再寫不也一樣嗎？”

“哎呀，一會兒就好了，別煩我了！”

“聽話，快來吧！”

“好了好了，煩死了，寫個作業都不安穩！”

（去學校之前）

“要不要帶幾袋牛奶啊？要不蘋果吧！”

“太重了，不要！”

“那就帶幾袋餅乾，這個不重，還有記得到學校之後，把衣服掛起，別老捂在包裏，還有要收收心，好好學習，別老想着玩，知道啊？”

“行了行了，知道了！”（不耐煩）

“你知道就好，明天可能降溫，把那件棉襖帶上，冷了就穿上，感冒了就麻煩了，聽到沒有啊？”

“聽到了！”（再次不耐煩）

“身上還有錢嗎？在學校別亂花錢，肚子餓了就買點吃的！”

“知道知道！”（徹底不耐煩，溜！）

“路上注意安全！”

“YESSIR！”

不知不覺中，媽媽的話變多了，不知是她變了還是我變了，總之有時覺得她很煩，但是我知道她一直是愛我的，也許，我真的長大了。

平淡的生活中，一點一滴都值得我們回憶，而這回憶就是成長中的足跡，一步一步，直到我們老去。生活中，有一種經歷叫做成長。