記一次成功的經歷初中作文五篇

記一次成功的經歷初中作文1:

成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學會付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的好：“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上，成功的經歷數不勝數，要說最難忘的，就數那次學滑旱冰的經歷了。

那是一個炎熱的夏天，雖是夏天，但那一天清風時不時的吹來，讓人感到不再那麼酷熱，而且還有些涼爽。忽然，在我的面前，出現了了一個翩翩起舞的“蝴蝶”，她飛來飛去，舞姿十分的優美。頓時，一種羨慕之心涌上心頭，我向前跑去，想請教一下這位姐姐，可是我纔過去，沒想到的是，那竟然是我姐姐，姐姐看見了我，十分的高興，還說要教我學滑旱冰，我當及同意了，姐姐說滑旱冰要有耐力，是要吃苦的，我說我不怕，於是就開始練了，一開始我還很感興趣，可是到了後來，我越練越累，甚至不想練了，可是我又想了想，姐姐教我也很不容易，我總要拿出點成績回報她吧，於是我又耐心的練起來。最後，功夫不負有心人，我終於學會了滑旱冰，我還得感謝姐姐，是她教會了我學會堅持，教會了我只有“吃得苦中苦，才方爲人上人”。

最後，我對姐姐感謝一番後，和姐姐向遠方滑去......

記一次成功的經歷初中作文2:

每當想起這件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!

那是小學三年級上趣味數學時發生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，並對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節課再講解”;說完，便在講臺上坐下來批改作業了。這道題，是個火柴棒的遊戲題：74+4=17，要求只移動一根火柴棒，使算式成立。

剛開始，我心想關於火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題;還是不對呀......不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的`題。我偷偷看了看周圍的同學，大部分已經放棄了努力，只有爲數不多的幾個同學還在繼續奮鬥。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬着筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋......還是毫無進展哪。

叮叮......，下課了。同學們一窩蜂地全涌了出去，教室裏現在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城牆，攔住了我的念頭。我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目;我決心已定，一定要將它拿下!我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。

想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規，把火柴棒放在兩數之間也可以呀。於是，我列出了這樣一個算式：7+4-4=7，雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒;我又把加減號換了個位置：7-4+4=7，呵!正好!我終於做出來了!我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了!

上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。

這次成功的經歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。

記一次成功的經歷初中作文3:

我成功的經歷有許多，其中一次讓我至今難忘.

有一天，我突然心血來潮想學煎蛋，於是，就對媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問：“你怎麼想要學煎蛋了呀!”“媽媽，我都已經這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時呀!”媽媽說：“好吧!那你先去拿幾個雞蛋來.”我拿了3個雞蛋洗乾淨，然後把蛋殼打破.剛開始，我沒有用力，蛋殼裏的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動.媽媽見了說：“力大一點.”這回我用力一敲，結果把蛋殼敲了個粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗裏.這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清裏挑出來，真有點像雞蛋裏挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來.接下來，我又拿了一個蛋，這回我吸取了上次的經驗，終於把蛋打好了.我拿了筷子，學着媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰知道，用力過猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個“花臉貓‘‘，本來我不想學了，但是我想起了知難而進這個詞，於是我開啟了天然氣，然後我聽從媽媽的又放油，然後又倒蛋，看着那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進肚子裏去.接着，我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻，不一會兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了.

我吃着自己煎的蛋，覺得格外好吃，也許這就是自己的勞動果實與不勞動的區別吧!

這次成功的經歷讓我明白了一個道理：做事不要半途而廢，自己的勞動果實總比不勞而獲好呀! 那是一次成功的嘗試作文500字6篇

　記一次成功的經歷初中作文4:

“一定不能自負，別讓成功與你擦肩而過。”這是我在輸了比賽之後出於禮貌對對手說的最後一句話。也就是因爲那次的發揮失常才改變了我的性格。

那年，我讀六年級，在即將面臨畢業考的時候我被通知去市裏比賽，我沒有絲毫高興，也無任何擔心，因爲多年來我一直是縣裏舉辦的書法比賽的第一，可這次是市級比賽，對手應該不簡單，可那時候我的太過自負，結果我犯了一個致命的錯誤---輕敵。

透過幾天的比賽，我殺進了決賽，對手是一箇中等身材，面目清秀的學生，我對他沒有太多印象，決賽那天，我不慌不忙地走進賽區，這次比賽如果第一的話將會去市裏的一中(市裏學生成績排名前三的一個學校)讀書，我沒有一絲緊張，也許是因爲比賽比多了吧，對手看起來也不怎麼緊張，而她居然還有父母陪伴着，一副乖乖女的模樣。而我只是和一同來比賽的同學，還有班主任一起，也許就是因爲他那副乖乖女的模樣使我輕敵了，比賽結果，我以和她相差2分的成績排名第二，我的世界觀瞬間崩塌，這不科學啊，他的書法跟我根本就不在一個檔次，怎麼可能。是的，我發揮失常了，我因爲太過輕敵而在一個細節犯了錯，評委也說我不應該犯錯(他以前看過我在市裏報紙上登的書法)我沒了來時的那股傲氣，也改掉了自己的自負。笑着跟對手saybyebye。

這是我應得的教訓，讓我改頭換面做人，不爲一點小成就驕傲，不仗着自己曾經的成績瞧不起人，少了驕傲，多了虛心，不讓成功再次和我失之交臂。

記一次成功的經歷初中作文5:

8歲那年的冬天，我們去金佛山旅遊。金佛山上正下着鵝毛般的大雪，漫山遍野都銀裝素裹。我第一次看到雪，很是興奮，壓制不住內心的激動，我心裏更想快點去滑雪。

我們終於來到了滑雪場。爸爸給我租了雪杖、滑雪鞋、滑雪板。我立刻穿上了滑雪鞋，哇，怎麼這麼重，這下寸步難行了。這時，教練把滑雪板安在了滑雪鞋上。我試着由雪杖撐了一撐，結果腳下一滑，我住後一仰，摔了個“四腳朝天”。這時，老爸開口了：“身子往前傾，纔不容易摔跤。”我試着往前傾，再用雪杖撐一下，不料傾斜過度，“咚“的一下摔了個“豬拱雪。”老爸過來扶住我，我再嘗試了幾次，總算掌握了方法。我立刻滑到一個雪坡上，“呼”的一聲從上面滑下來，正巧另一個人滑了過來，我立刻急剎車，總算沒撞上。我正準備轉移，雪坡上有一個人向我滑來，這下我可沒準備，我決定滑開，可我的滑雪板在關鍵時刻競然“感冒”了。我費盡力氣都沒滑動。“滑雪禍”發生了，我們倆都被撞倒在地。我站起來檢視滑雪板，沒有問題啊!看來是技術不佳的問題。我這個初學者看來還需訓練啊!

這次嘗試滑雪我真快樂。