【精選】大家庭作文四篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的大家庭作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
大家庭作文 篇1
我生活在一個由“動物”組成的家庭中,有哪些“動物”呢?“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛,這就是我的一家。
我們爲什麼會像這些動物呢?聽我給你們慢慢講解吧,我的爸爸之所以被稱爲“猩龍”,是因爲他像猩猩一樣強壯,像恐龍一樣兇猛,比如我做錯了一件事,他就會大聲吼我,又比如外出遊玩我走不動了,爸爸可以輕易的揹着我繼續遊玩,和他生活在一起,我會感到很安穩,我要和他一起強身健體,讓他一樣強壯!
我的媽媽之所以被稱爲“虎”媽,是因爲她生氣或不耐煩時會像老虎一樣兇猛,如果我有一道題不會做,她給我講一遍,我不會,再講一遍還不會,等第三遍了還是不明白的話,她就會發火,像老虎一樣火爆的衝我開火,用她的話說,“錯誤可以再一再二,不可過三”,和她生活在一起,我會變的更優秀。
我的弟弟之所以被稱爲“猴”弟,是因爲他像猴子一樣活潑,天天在家爬高上低,上躥下跳,誰回到家他都要笑眯眯跳到身上親一下,是我們家快樂的源泉,和他生活在一起,我很快樂。
我爲什麼被稱爲“犟”牛呢?當然是因爲我的犟脾氣,比如學游泳,學了好幾天,還沒學會,我就一直在水裏練習,喝了好幾口水也不怕,直到教練說我是這個班遊的最好的,我才露出滿意的笑容。
我喜歡我的“動物”家庭,在這樣的家庭中我學到很多,堅強、勇敢、自信、快樂,讓我很幸福,我愛我的“動物”家庭!
大家庭作文 篇2
地球就像一個綠色的大家庭,如果我們破壞他,他就會變成醜小鴨,但是如果我們好好愛惜他,他就會像醜小鴨便天鵝一樣美麗,所以我們要做好環保,愛惜這個綠色的大家庭。
現在這個大家庭因爲許多人的破壞而造成全球暖化,使得北極的冰山溶化,害死許多北極熊,還有現在有很多工廠把廢水排放到河川裏,也因此有很多魚死亡。
我們如果要保護地球,就要先做好環保,能使地球不再受傷害;我們如果要保護地球,就要使河川不再被污染,河川不被污染,水裏的小動物就不會死亡;我們如果要保護地球,就不要再排放廢氣,不排放廢氣就不會造成全球暖化。如果我們能做到這些事情,這個地球就會變成一個綠色而環保的大家庭。
這個大家庭是大家一起努力而成的,這裏面有農民努力工作流下的汗水,也有人民努力奮鬥留下的淚水,所以大家要一起做好環保,保護這個美麗的大家庭,不要再讓他受到任何威脅。
大家庭作文 篇3
雖然上學的時間不是很長,但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對待教學認真負責。我們班的同學都很貪玩,尤其是男同學。但是老師管理很嚴格,特別是背書和作業方面。要求背誦的課文,必須在規定的時間內全部透過。楊老師告訴我們,對待學習要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情,每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時,聽着老師的朗誦,我彷彿真的看到了大潮到來時那猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩奔騰而來的景象,直到下課鈴聲響起,我才驚醒過來。
楊老師不僅朗讀好,眼力更強。有一次,老師課堂上讓練習生字,我把“推測”的“測”寫成了“側”。她只是在我身邊走過,一眼就發現了錯誤,並讓我改正。我心裏暗暗佩服她的`眼力,從那以後我寫作業都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個“大家庭”的領導人,更是我學習的榜樣。
大家庭作文 篇4
新一年的鐘聲敲響了,我們又回到四(8)班這個大家庭,開始新一學期的學習,就在這時,大家庭加入了一名新成員——溫宇鑫。
自宇鑫進入大家庭後,大家變得更活潑了。下課鈴一響,大家爭先恐後地擁到她的座位前,和她聊天。不到幾天,我們就像老同學一樣對待宇鑫了。
還記得第二天課間的時候,我和宇鑫都在認真地做作業,忽然,她捅了我一下,我猛地轉過頭,她笑嘻嘻地問:“這題怎麼做呀?”
我望了望她,只見那雙靈活的大眼晴在眨着,撲閃撲閃的,更顯出了她的天真可愛。白嫩嫩的面板,彷彿在驕傲地讚揚着她那一頭烏黑的秀髮。我耐心地跟她講解每一個步驟,可她卻迷惑地看着我,一會兒搔搔頭,一會兒搖搖頭,我看着她的一舉一動,不禁嘆了口氣……心裏想着:難道我說的話她聽不明白?唉,真糟糕!她似乎讀懂了我的心思,撲哧一笑。
“我不過想耍耍你而已!”
她向我做了個鬼臉,溜了,我在後面追着說:“別跑!”我倆在歡聲笑語中度過了開學的第一週。
啊!新成員的到來,使我們四(8)班這個大家庭更美好,我沐浴在溫馨的大家庭裏;我感受到四(8)班這個大家庭的溫暖,我在心底裏發出感嘆,能在這個大家庭裏,我真得很幸福……
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