特殊的家庭作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的特殊的家庭作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的家庭作文 篇1

今天，我們學了一篇課文《厄運中的海倫》，海倫與命運抗爭的頑強精神給我留下了深刻的印象。課後，老師給我們佈置了一份特殊的家庭作業:30分鐘內閉着眼睛完成三項任務—洗碗，洗臉，刷牙。

我特別興奮，一吃過晚飯，就徵得媽媽的同意，開始了新奇的體驗。

剛剛蒙上眼睛的時候，雖然周圍漆黑一片，但感覺還是挺新鮮的。我想，不就是幾件生活小事麼?容易!

先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間，摸到臉盆，接了些水，然後摸香皂。好不容易摸到了香皂，卻因爲手滑沒拿住掉到地上了。我只好蹲下去，在地上摸。我順着牆邊摸到屋中間，摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下，“砰!”額頭撞到了洗衣機，疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙，要不，我還真是過不了這第一關。

草草洗了幾把臉，我先前的那股銳氣也飛到了九霄雲外。不過，經歷了這幾分鐘的痛苦洗禮，我對摸黑總算有點兒適應了。接下來幹什麼呢?對，刷牙。我摸摸索索地找到牙杯，小心地接滿了水，可牙膏卻怎麼也摸不着了。我努力地回憶牙膏的位置，應該就在旁邊啊，我早上就放在那裏的。再摸一遍，還是沒有!我有點兒不耐煩了，一不小心，剛剛接好水的牙杯給碰倒了，水灑了一身。狼狽不堪的我差沒哭出來了，原來沒有了光明是這麼痛苦的事啊!難怪海倫那麼想擁有三天光明。對啊，海倫!海倫一生見不到光明，卻憑着頑強的意志學會了自理生活，還掌握了五種語言，我沒理由連刷個牙都不行吧?

想到這裏，我立刻靜下心來，繼續找牙膏。這時我才發現，原來牙膏早就被我握在手裏了!都怪我剛纔太毛躁，這不正應了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最後進行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了，只留下兩個最小的。沒想到，就這兩個小碗卻讓我再一次溫習到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時候倒得太多了，弄得碗滑不溜的，一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時候，又把另一隻碗給碰掉了。我第三項勞動成果—零!

終於摘下了矇眼布，睜開了眼睛。哇，光明真好!檢驗我的勞動成果:在地上摸香皂時弄髒了手，黑手印留在了額頭上，手印旁還點綴着一點紫紅，那是撞洗衣機時留下的。嘴角邊不規律地分佈着一些白點和白泡—牙膏的傑作。這樣一張臉，再加上散落在地上的碎碗片，可想而知，我當時的態有多麼可憐了!

雖然今天的任務完成的不順利，但我卻明白了爲什麼海倫那麼渴望光明，也明白了，身爲一個健康的人，是多麼的幸福。我想，這纔是老師佈置這份作業的用心；所以，我的作業也算圓滿完成，對嗎?

特殊的家庭作文 篇2

“太好了，太好了，耶！老師萬歲！”這是 6月30日中午，我們考試結束，全班同學發出的歡呼聲，老師宣佈：“前段時間大家學習辛苦了，這幾天沒有作業。”

在回家的路上，我感到腳步都輕鬆多了，沒作業，回到家的心情也很好。一天，兩天都過去了，我想：這七天真的沒作業嗎？這時，我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服，爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。於是，我就把刷子、肥皂找來，把這堆衣服拿到廁所裏，準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水裏泡一會兒，然後，用肥皂塗抹在衣服髒的地方；然後一件一件地用刷子刷。終於洗完第一遍了，我手腳都痠軟了，接着，我又把髒水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終於把衣服洗完了，看着一件件乾淨的衣服，我感到好高興。

放假已經是第五天了，這天，我看到爸爸在店裏忙得很，就決定幫爸爸當助手。“爸爸，我來切土豆”爸爸說：“要的。”我拿着刀開始切土豆片了。“哎喲！”我疼得叫起來，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過來，說：“怎麼切的嘛？不小心點。”我還在不停地叫着。

這幾天雖然沒有書本作業，但是我明白了，幫家裏做家務事也是一種家庭作業。

特殊的家庭作文 篇3

放假前，老師佈置了一項有趣的作業——找錯別字。我想：現在這個社會，大家都是有文化的人，還會有錯別字的現象嗎？

放學路上，我就迫不及待的開始找了。可是，一個都沒發現。轉眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過去了，我還是沒找到一個錯別字，心裏有點着急了。

今天，我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看着一個個字，對的，對的，對的······我有點崩潰了。“不能放棄”我激勵自己。我瞪大雙眼，開啓“雷達掃描系統”，一個都不放過。突然，我眼前一亮，“媽媽，媽媽，您快看。”媽媽慌忙得停下車，朝着我指的方向看，“哎，這玫瑰怎麼變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負有心人，一路上，我又拍到了好多個錯字。終於可以凱旋了，我真開心。

回家後，我把找到的錯別字進行了歸類，發現錯別字有好幾種，有的是人們故意用錯的，比如：“童衣家”，其實應該是“同一家”，藉助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了，比如“油漆”，寫成了“油七”。看來，以後，我在學習時要好好注意生字的書寫，可不能成爲一個沒有“文化”的文化人啊！

特殊的家庭作文 篇4

母親節前夕，老師給我們佈置了一道特殊的家庭作業，那就是母親節用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個精緻的禮物送給媽媽吧，可是我的零花錢不夠；給媽媽做一張賀卡吧，可是去年母親節時送過，這也太不新鮮了吧……對呀，我已經長大了，何不幫媽媽做一件家務事呢？

母親節那天，天剛矇矇亮我就爬起來了，決定幫媽媽掃地拖地，說幹就幹。心想：我要早早的把地拖乾淨，給媽媽一個驚喜。我學着媽媽的樣子，先把地打掃一遍，再用拖把拖，我先把拖把打溼了，再來拖地，拖呀拖呀，不一會兒，我就累得汗如雨下，手腳發軟了，我有點想放棄了。“不行，堅持一下！”我告訴自己，“一定要把這道作業做完呀！”我不斷給自己打氣，總算把地板拖得乾乾淨淨了。媽媽還沒有起牀，於是我又躡手躡腳的把餐桌、茶几、沙發抹了一遍，看看我的傑作：地面透亮透亮的，東西擺放的整整齊齊的。我帶着幾分得意倒在沙發上了，不想動了，好累呀，唉，原來媽媽是那麼辛苦啊，我纔打掃一次就累成這樣，媽媽天天都要重複着這項作業，還要做多少事情呀！原來媽媽是那麼辛苦，看來我以後也要多幫媽媽的忙啦！想着睡着了。

“悅悅，起來吃早餐！”被媽媽叫聲驚醒的我，看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心，但她卻忘記了今天是母親節，這個母親節媽媽沒有收到禮物，但收穫了一份快樂，我想大聲的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！節日快樂！”

特殊的家庭作文 篇5

今天星期五，由於週末是母親節，因此老師給我們佈置了一次特殊的“家庭作業”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽後就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的說怎麼洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心裏卻暗暗下決心一定要用心完成好老師佈置的這次“家庭作業”。

下午回到家裏，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業。等爸爸回來後我們吃完晚飯，媽媽對我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情，是因爲我想給媽媽一個驚喜。過了一會，媽媽忙完坐在沙發上看書，這時我偷偷地跑進衛生間，學着媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

這時媽媽擡起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們佈置的“家庭作業”。媽媽聽後感動地留下了熱淚，並對我說：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容，我的心裏開心極了。

透過完成這次“家庭作業”，我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這麼簡單。

特殊的家庭作文 篇6

週末，老師佈置了一份特殊的家庭作業，回家以後要對爸媽說：“我愛你們！”並把過程寫下來。我當時就想：這太容易了，不就說四個字嘛！簡直易如反掌。

我決定在晚飯時說出這四個重要的字。飯桌上，我望着爸媽的臉，剛說了幾個字：“爸爸媽媽，我……”剛纔鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的，忙問我：“兒子，你是不是有點不舒服？”我搖了搖頭。第一次開口，我以失敗告終。

也許在浪漫的地方說這些話會容易一些吧！可去哪裏好呢？經過再三篩選，我選擇了河濱公園。

來到河濱公園，夜色早已給公園抹上了一層神祕而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上，邊走邊觀賞兩邊的風景。我又一次鼓起勇氣，小聲的說：“爸爸媽媽，我愛你們！”

正在這時，有兩個小孩子騎着童車從我們身邊經過，他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風生，絲毫沒聽見我說的話。天啊！第二次行動又以失敗落幕。

我邊走邊在心裏告訴自己，等一下第三次的行動，只許勝，不許敗。幾分鐘過後，我們來到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞，這應該是最浪漫的時候，我鄭重的走到爸媽面前，大聲的'對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”他們倆互相望着對方，滿臉的驚訝和欣喜，然後笑着不約而同的說：“孩子，我們也很愛你！”

老師佈置的作業終於完成了，我也明白了老師的良苦用心。看來，我們應該經常對自己的爸媽說：“我愛你們！”

特殊的家庭作文 篇7

天上的太陽如同暖爐一般，使我的心情更加煩躁。這一切都因爲老師佈置的家庭作業。

就在週五的課間，語文老師興高采烈的走進教室說：“同學們，剛纔我忘了佈置一個週日作業。”

“呃？是什麼作業？”全班同學異口同聲的問。

語文老師狡黠一笑說：“同學們，因爲母親節快到了，所以這周的家庭作業就是幫母親洗一次頭，並且要對母親說一句‘我愛你’哦！”語文老師剛說完就飛快的離開了教室，剩下的只有我們的一片抱怨聲。

“唉。”我重重的嘆了一口氣，這要怎麼對媽媽說‘我愛你’啊？這句話打死我要說不出來啊，我無精打采的坐在書桌前。門推開了，媽媽進來了問：“作業都寫完了嗎？”

“沒有，就剩下最後一樣了。”

“是什麼？很難的嗎？”

“就是老師讓我們給母親洗一次頭。”

“哦，那就讓我們一起去完成它吧！”媽媽開心的說

“嗯。”

媽媽彎下腰等待着我幫她洗頭，我用勺子勺了一勺水，輕輕的倒在媽媽的頭上，一勺又一勺，直到媽媽的頭髮全溼了，我把洗髮精倒在手心上，把洗髮精均勻的塗在媽媽的頭髮上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白髮，媽媽已不再年輕了，時間是殘酷的最終還是給留下印記，看，那一絲的白髮不就是證明嗎？爸爸在外打工一個月纔回兩次，大多數時間都是媽媽陪在我的身邊。

在我生病時，媽媽給我無微不至的照顧；在我受挫折時，媽媽總會給我鼓勵；在我無助時，媽媽總會竭盡全力的幫我；在我迷茫時，媽媽總會開導我……

想着想着，不知不覺中已有眼淚在眼角，我不動聲色的把淚擦掉，認真的幫媽媽洗着頭，洗完了以後，我在媽媽擦頭髮的那一瞬間，輕聲的說了一句：“媽媽，我愛你。”便飛快的跑出了洗手間。

過了一會，媽媽跑來我的房間，她的頭髮還滴着。她抱着我說：“女兒，媽媽也愛你。”那一瞬間我的眼淚就流了出來，抱着媽媽。

因爲這一次的家庭作業，讓我明白了媽媽對我的愛，我很珍惜這一次的家庭作業。