關於特殊的家庭作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的特殊的家庭作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

特殊的家庭作文 篇1

今天星期五，由於週末是母親節，因此老師給我們佈置了一次特殊的“家庭作業”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽後就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的說怎麼洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心裏卻暗暗下決心一定要用心完成好老師佈置的這次“家庭作業”。

下午回到家裏，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業。等爸爸回來後我們吃完晚飯，媽媽對我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情，是因爲我想給媽媽一個驚喜。過了一會，媽媽忙完坐在沙發上看書，這時我偷偷地跑進衛生間，學着媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

這時媽媽擡起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們佈置的“家庭作業”。媽媽聽後感動地留下了熱淚，並對我說：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容，我的心裏開心極了。

透過完成這次“家庭作業”，我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這麼簡單。

特殊的家庭作文 篇2

爸爸給我請了一位家庭老師，可它既不會說話，也不會寫字，卻什麼問題也難不倒它。同學們，你們知道它是誰嗎？你們家也有這樣一位老師嗎？不知道也沒關係，就讓我來介紹吧。

它在我的書房裏。去學校的時候，我就把它孤零零地留在家，一旦放學回到家，我就會迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學習語文，一起學習數學，一起學習英語等等，還可從它那裏瞭解中國、瞭解世界，瞭解人類、瞭解地球。只要你想知道的'，在它那裏都會找到答案，它也會毫不保留地教給你。在它的世界裏，永遠沒有問號，真是應有盡有，無其不能。它就是我們都很嚮往的能上網的電腦。

“爸爸，快想想（）言（）語的成語。”爸爸想了想說：“自言自語，嗯……嗯……”“這個我已經有了，別的。”爸爸皺着眉頭卻再也說不上來。只從有了它，我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了，再也不會爲幫不上我的學習而苦惱了。現在，只要我有什麼疑難問題，爸爸媽媽就會隨時去請教它，再來幫我排憂解難。空閒時，還會教我如何請教這位老師。可有一點，他們是不會讓我跟這位老師學的、玩的，那就是網絡遊戲和一些不健康的網站。爸媽說這些網站，不僅會影響你的視力，還會把你帶壞，荒廢你的學業。因此每次上網，我都遵守以下規定：一是上網時間不超過半小時；二是不上少兒不宜的網站；三是不玩網絡遊戲。正因爲這樣，這位老師教會我許多知識，幫我解決了許多問題，使我在學習上蒸蒸日上。

現在，我要大聲地告訴同伴們：我們應讓這位老師幫助我們的學習，帶領我們去創造美好的未來，而不是讓它來危害我們的身體。對與錯，不在於它，就在自己能不能抵擋它的誘惑，把握好它的度。

特殊的家庭作文 篇3

放假前，老師佈置了一項有趣的作業——找錯別字。我想：現在這個社會，大家都是有文化的人，還會有錯別字的現象嗎？

放學路上，我就迫不及待的開始找了。可是，一個都沒發現。轉眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過去了，我還是沒找到一個錯別字，心裏有點着急了。

今天，我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看着一個個字，對的，對的，對的······我有點崩潰了。“不能放棄”我激勵自己。我瞪大雙眼，開啓“雷達掃描系統”，一個都不放過。突然，我眼前一亮，“媽媽，媽媽，您快看。”媽媽慌忙得停下車，朝着我指的方向看，“哎，這玫瑰怎麼變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負有心人，一路上，我又拍到了好多個錯字。終於可以凱旋了，我真開心。

回家後，我把找到的錯別字進行了歸類，發現錯別字有好幾種，有的是人們故意用錯的，比如：“童衣家”，其實應該是“同一家”，藉助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了，比如“油漆”，寫成了“油七”。看來，以後，我在學習時要好好注意生字的書寫，可不能成爲一個沒有“文化”的文化人啊！