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描寫我的家庭作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的描寫我的家庭作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫我的家庭作文10篇

描寫我的家庭作文1

家,一個多麼熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

我家就是一個大家庭,我們三代人在一起生活着。我們家人雖多,日子卻過的簡單,平淡,並不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語。

以前,每天早上,爸爸.媽媽工作比較忙,沒時間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我幾乎每天都在學校食堂吃,爺爺.奶奶知道後,就特意從老家搬過來,每天爲我準備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

爺爺.奶奶來了之後,兩手可不閒着,每天爲我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累着,就早早把該乾的活兒都幹完了,可他兩總能找出什麼活兒來幹。媽媽常勸他們說:“爸.媽,你們就別幹了,這些活我來幹就行了。”可爺爺.奶奶卻說:“你們倆每天上班這麼累了,回來還要幹這些活,怎麼忙的來,我閒着是閒着,能幹多少是多少吧!”不過,爸爸.媽媽還是蠻孝順的,每月都爲爺爺.奶奶添幾件新一什麼的,使我都有點羨慕了。

每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房裏弄他的檔案,奶奶與媽媽則在一起爲我們補些衣物什麼的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各幹各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語,比如:奶奶常常對我說:“看電視時別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對眼睛不好等。”爸爸.媽媽常會對爺爺.奶奶說:“爸,媽你們別熬那麼晚,快去睡吧。”……

我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個普普通通的家庭。

描寫我的家庭作文2

從很小的時候開始,我就非常想養一隻小狗,可那時都是奶奶帶我,因爲奶奶很討厭狗,我就一直沒養成。

可是我三翻五次地懇求奶奶,允許我養一條狗,奶奶這才答應了我。

小狗剛買回來時還沒斷奶,我每天用糖水餵它,把肉剁碎了放在盆子裏,還把狗窩清理得乾乾淨淨。就這樣,小狗被我養得肥肥胖胖的。

不久,我家的小狗要生寶寶了。我在旁邊耐心等待:兩頭已經生出來了,而另外兩頭就像躲在肚子裏不肯出來似的,過了好久,也終於出來報到了。

我家就比以前更髒了,我也變得更累了,每天還要幫他們清掃地板。

一天,奶奶再也忍受不住了。她不止一次說要把狗給扔了,可我死命地保護着狗,不讓奶奶碰到,生怕她把狗給扔了。奶奶罵我:“養這些狗有什麼用!又不能吃不能喝!”我大聲迴應道:“肯定有用啦,這些狗可以幫我們看守家門,還可以幫我們找東西!”奶奶加重語氣說:“你別跟我講這些,趕緊把這些狗給我趕出去,永遠不要讓我再看到!”

“我不!我永遠不會把它們趕出家門,你不要再跟我提起送狗的事。”

晚上,我怕奶奶扔我的狗,偷偷起牀,悄悄地把狗轉移地方,可一不小心撞到了桌子,把奶奶驚醒了,她又跟我吵了起來,吵到奶奶不耐煩的時候,她說:“你想養狗可以,但是你只能留下兩頭。”我無奈地把一頭母狗和一條公狗留了下來,其餘的全部都送人了。

直到今天,我依然十分懷念那些被送走的小狗。現在,它們過得都還好吧?

描寫我的家庭作文3

家到底是什麼?季羨林在病重出院後就發出過感慨。在我看來,家就是產生歡樂的地方。家庭生活是一支快樂,幽默的歌。

“老爸,我回來了!”我剛進家門,一面脫鞋,一面喊道。“怎麼樣?有沒有挨老師的罵呀!昨天的數學考試及格了嗎?”“什麼呀,我怎麼能不及格呢?我打了94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那麼多時間拌嘴玩,快,快,脫衣服,吃飯,吹號,寫作業,複習!”“哎……”

每一天,能夠與父母相處的時間最多也只有二、三個小時,而在這期間,父母則變着花樣讓我感到家的溫暖。

“開飯嘍!”我一邊甩着手上的水,一邊喊“吃什麼呀?”“今天咱們吃珍珠粒!”我揭開鍋一看,原來是一鍋白花花的大米飯。再看菜,原來是我最愛的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯,媽媽假裝心疼的說:“唉,養不起啊……”我做了個鬼臉,鑽入臥室,找我的黑管,吹號……

“四小天鵝”是我最喜歡的曲子,總是把它當作吹黑管的最後一支曲子。這時,父母已經吃完飯,洗過碗了。聽到這支曲子,就鑽進屋中,跳起四小天鵝。要想繼續伴奏,只能轉過身去,否則,我一定會笑的喘不過氣的,父親與我差不多高,卻是一個160多斤的胖子,跳起四小天鵝,未免有些搞笑的意味。我便伴着歡樂,揣着快活的心情,開始了晚上的學習。

雖然經過我不厭其煩的勸說,父母還是沒有爲我發下“熬夜通行證”剛到十點,媽媽就出來了,催着我洗臉,我總是找藉口再拖二十分鐘。到最後,被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起,放在衛生間裏。不得已,只能結束一天的學習了。

我的家庭生活像一支歌,一支無止境的,快樂的歌,我沐浴在這支歌中,快樂的成長。

描寫我的家庭作文4

我的爸爸媽媽皆粗心大意。一日,爸爸的手機又沒影了。翻箱倒櫃到處找都找不到。“對了,何不打個電話試試?”他聽見手機悠揚的鈴聲從衣櫃裏傳來。爸爸大喜道:“應該將每樣東西都配一手機?呼之即來。”媽媽拍手稱妙。高興一時,卻又愁起經費問題。不可,只好望“機”興嘆了。

一日,媽媽下班回來,拿了報紙上樓,見四下無人,就學着播音員的聲音念起報紙上的天氣預報。誰知,這時身後跟上我驚奇的聲音:“媽,怎麼上着樓還聽收音機啊,把音量調大一點。我也聽聽天氣情況。”媽媽一笑,“收音機”自動關閉,我恍然大悟,媽媽笑道:“你這鬼丫頭。”到家說給爸爸聽,爸爸來了興致,叫媽媽不妨再來一遍。媽媽立刻進入狀態,分貝也高了許多。未說兩句,一旁的奶奶頭也不回地說話了:“孩子在寫作業呢,收音機還開這麼大聲!”

又是星期日,爸爸貴體欠安,倚於牀頭看球賽,媽媽自是呵護備至,噓寒問暖,然後又去做那永遠也忙不完的家務,進進出出,忙得不亦樂乎。於是,爸爸手持遙控器,對準媽媽一按開關,說聲:“你給我停下,歇會兒。”媽媽立刻作立正狀,全家皆大歡喜。

日子如流水一般靜靜地流淌,日復一日,平凡趣事似浪花,點綴着這如水的生活,讓我感到家的溫馨。

描寫我的家庭作文5

我們家是一個充滿歡樂的家庭,經常會發生一些有趣的事情。下面我來爲大家講幾件我們家的趣事吧。

有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節目都很無聊。我突發奇想,不如玩“成語接龍”,規則很簡單可以是成語,也可以是四字詞語。但每個成語或詞語地開頭字必須和上一個成語或詞語結尾字同音也可以諧音。誰接不上來,就要被對方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的.哀求中無奈的答應了。比賽開始,我以龍飛鳳舞開頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿意的點點了頭。媽媽費了老半天勁想出一個色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什麼呢?我左思右想,就是想不出來呀,媽媽還不叫我查書,我就差把大糞說出來了。哎,被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實力不分上下,都各有勝負,每人都被勾了很多次鼻子。看着對方的紅鼻子我們哈哈大笑。

還有那次,我們一起玩:看動作猜詞語或成語。我是評委負責出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場的是爸爸,媽媽負責猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長,爸爸的表演天分還不錯,一個勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來,臉上做出很辛苦的表情。結果被媽媽說成腰疼,我都笑噴了。後面還有媽媽做動作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見媽媽五官變形,全部擠成一團,可就是這樣被爸爸愣說成是河東獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發上笑的肚子都疼了。

這就是我的家,一個充滿溫馨,充滿快樂的家,歡迎大家都來我家做客。

描寫我的家庭作文6

家,一個多麼熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

我家就是一個大家庭,我們三代人在一起生活着。我們家人雖多,日子卻過的簡單,平淡,並不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語。

以前,每天早上,爸爸.媽媽工作比較忙,沒時間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我幾乎每天都在學校食堂吃,爺爺.奶奶知道後,就特意從老家搬過來,每天爲我準備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

爺爺.奶奶來了之後,兩手可不閒着,每天爲我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累着,就早早把該乾的活兒都幹完了,可他兩總能找出什麼活兒來幹。媽媽常勸他們說:“爸.媽,你們就別幹了,這些活我來幹就行了。”可爺爺.奶奶卻說:“你們倆每天上班這麼累了,回來還要幹這些活,怎麼忙的來,我閒着是閒着,能幹多少是多少吧!”不過,爸爸.媽媽還是蠻孝順的,每月都爲爺爺.奶奶添幾件新一什麼的,使我都有點羨慕了。

每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房裏弄他的檔案,奶奶與媽媽則在一起爲我們補些衣物什麼的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各幹各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語,比如:奶奶常常對我說:“看電視時別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對眼睛不好等。”爸爸.媽媽常會對爺爺.奶奶說:“爸,媽你們別熬那麼晚,快去睡吧。”……

我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個普普通通的家庭。

描寫我的家庭作文7

清晨,伴隨着鍋碗瓢盆碰撞的聲音,伴隨着一聲“小寶貝,該起牀了”,我被“拖”了起來。真不想起牀啊!等我起來的時候,爸爸已經做好早飯了,可我卻一點也不想吃。不知怎麼的,我寧願吃學校門前的放心早餐肉卷,也不願意吃家裏面的早飯。可我知道,我怎麼也鬥不過媽媽的鐵嘴,只好象徵性地吃一兩口罷了。上學路上,我和爸爸總是會一邊走一邊聊天。聊些學校裏發生的趣事,聊些歷史知識。

中午,聞着飯菜的香味,我踏入了家門,媽媽已經做好飯了。我和媽媽吃飯的時候,爸爸回來了。爸爸喜歡聽評書,這段時間聽的是《百年風雲》,也不管我和媽媽愛不愛聽。雖然我對歷史感興趣,但是由於歷史知識缺乏,也不大能聽懂。午休是每天都必須完成的任務,而飯後水果則是我對自己的犒勞。

晚上回到家裏,第一件事仍然是吃。沒有現成飯菜,就吃些水果、零食。爸爸媽媽回家要晚些,等飯的時候我得先做會兒作業。媽媽做飯時,我會時不時跑到廚房問:“什麼時候吃飯?”、“還得等多長時間?”。雖然每次媽媽都會回答:“先寫作業吧,再等會兒”,但是我能看出來媽媽並沒有嫌我煩,反而每次都會送給我一個微笑。媽媽常說:“王天嬌就是我做好飯的動力。”就這樣,高壓鍋的噴氣聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲、洗菜的嘩嘩聲匯成了一支廚房交響曲。功夫不大,飯香飄進書房。“寶貝,吃飯了”媽媽的呼喚傳來,我也真感覺餓了。要知道,我們家晚上的飯最香,我也吃得最多。

夜裏,帶着爸爸媽媽的晚安祝福進入甜美夢鄉。

我們家就像一架鞦韆,爸爸是掛繩,媽媽是木板,載着我,悠啊悠,永不停息……

描寫我的家庭作文8

每人個都有家。我們大家生活在那裏,並從那裏獲取溫暖,社會像是一片大海,我們的家庭像一顆顆珍珠,而我的家庭卻是最白的那顆,在陽光的照耀下閃閃動人。

我的家庭很幸福,有既文質彬彬又幽默的爸爸,也有溫柔賢惠的媽媽,還有一朵稚嫩的“開心果”——我!家裏經常發生有趣的事,那就是我“開心果”的一次作品,怎麼樣?不錯吧!下面來聽聽吧!

在我家裏總是充滿着快樂幸福,每次的吃飯不是“家庭談論會”,就是“笑料一刻”,不是“家庭經濟會”,就是“學校那點兒事兒”,總而言之,就是我們吃飯時,嘴不僅要吃,還要講話。每到吃飯時,我們便不分輩分的講起來,真是衆生平等,其樂融融。類似的事情在我家裏比比皆是,總讓人覺得處於溫暖的港灣之中。這真是一個和諧快樂的家,總是充滿着吸引力、凝聚力。

爸爸也真是的,還不到四十歲,頭髮上便有幾絲銀髮,唉——我也有錯,爸爸每天那樣的給我改作業,講錯題,並把錯題抄在錯題本上,那時的他,感覺好嚴肅,但恢復常態時又像個講笑話的大師一樣,那麼幽默,那麼和善。

媽媽則溫柔賢惠,經常打理家務,她是最勤勞,最能幹的,同時也是最辛苦的,總是給我們最好的,自己則受苦受累,也不喊苦,雖然我也幫忙,但還是不及她所承受的百分之一,也幫不了多大的忙……

我有一個幸福快樂的家庭,可能是因爲:只有付出,纔有收穫吧,大家都在爲家庭無私的奉獻着、努力着。我要加倍的珍惜我的家庭,好好學習,孝敬父母,做一個對社會、家庭有用的人。

描寫我的家庭作文9

在一個家庭中,一定會發生一些事情,或許高興、或許悲傷、或許有趣、或許憤怒……就在這個星期,我們家發生了一件有趣的事。

那天我做完作業,坐在學習桌的旁邊沒事做,正巧爸爸、媽媽也難得清閒,我心裏就有了一個主意。請爸爸、媽媽跟我一起玩腦筋急轉彎的遊戲。爸爸、媽媽聽了也高興地答應了。

我飛快地跑到房間裏,拿來一本《腦筋急轉彎》。然後宣佈遊戲規則:我說出一個腦筋急轉彎,知道答案者就用手敲一下桌子,便可以取得搶答權。如果兩人同時敲桌子,就可以用剪刀、石頭、布,哪個人贏了,哪個就回答。答對次數最多者就獲勝。

遊戲開始了,我首先出了一個腦筋急轉彎:下雨了,大家都回家了,只有一個人站在外面,爲什麼?媽媽靈機一動,想出了答案。立刻敲響了桌子,緊接着說:“這不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎?太簡單了!不就是因爲它是稻草人嘛!”看上去媽媽很得意,彷彿覺得後面的問題都如此簡單似的。我心想:老鼠拖木杴,大頭在後頭呢!我接着就出了一道難度相當高了腦筋急轉彎:什麼水不能喝?爸爸、媽媽都眉頭緊鎖,過了好半天,誰也沒猜出來。我告訴他們,答案是薪水。後來我又接連說了好多腦筋急轉彎,爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤。

經過幾番較量,媽媽終於以五比四勝出,我和媽媽高高興興地歡慶勝利。

描寫我的家庭作文10

我的家在羅山縣武家坡五一農場,是個風光秀麗,有山有水的地方樓房東面的水族園是個引人入勝的“旅遊聖地”,其實整個五一農場就是一個美麗的大花園。

我的家庭是由風度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成,我常以我的家庭引以爲豪,她雖然並不富有,但每天都充滿着歡快的笑聲。

爸爸是一名警察,“肚子裏有點墨水”,會寫一些小文章.經常在報刊雜誌上鼓搗些“豆腐塊”;媽媽是名工人,做出來的衣服巧奪天工,上學時數學學的頂呱呱,什麼幾何、奧數在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農民,沒到夏季,農村老家種出來的瓜果蔬菜綠色環保,是我的最愛。

本人殷靜涵,今年12歲了,有一頭栗色短髮,戴副眼鏡,看起來一副文質彬彬的樣子,但如果惹惱了我,發起火來能把房子點着。我平時喜歡看書、寫作文、畫畫和電子琴彈奏。最喜歡的科目是英語,所以新學期我的最大願望是盡我最大努力,當上英語課代表。我還喜歡朗讀,六年級時我很榮幸地代表學校參加縣裏的中小學生朗讀比賽,還取得了第二名的好成績。

我在小學時擔任過大隊委的職務,成績在班裏中等偏上,算不上突出,但由於本人活潑好動,能與老師、同學們“打成一片”,有一定的管理能力和組織能力,所以也頗受老師、同學的好評。如今是初中生了,特別是能成爲信陽七中的學生頗感自豪。我的願望很小,就是希望七.三班的所有同學能團結奮進、共同努力、互幫互助,人人都健康快樂成長!

歡迎老師和同學們到我家來做客,希望大家能喜歡我!