關於寫家庭的作文300字四篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫家庭的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫家庭的作文300字 篇1

星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來！”

我開啟窗戶，探頭朝下望去。發現我們小隊的隊員全在下面，等着我呢！我快步地衝下樓梯，還沒站穩。小隊長李華雙手搭在我的肩膀上，嚴肅地說：“你想不想讓我們的校園變得更乾淨?””“想，想當然想了。”“想不想更美一些，更綠一些呢？” “那當然了。”我們小隊今天在正式上課前舉行一次活動，就是大家把花園、路邊、草叢裏的垃圾撿出來。我們的口號是：“綠化讓學校更美好啊！”

我們分成兩個小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學校裏忙碌了起來。這時，旁邊走過來了一位年輕的老師，她笑眯眯地問我們：“小朋友，你在幹什麼？”我連忙擡起頭說：“我們小隊爲了弘揚世博會的精神，在學校的最後一個學期裏，給學校的小同學做個榜樣，搞一次小隊活動。主題是“綠化讓生活更美好啊！”“原來如此！”老師說道，“你們是小小綠化志願者，好好幹。福山外國語小學的校風就更好了，同學們都是好樣的.。”

聽完，老師的話，我的心裏都喜滋滋的，心想：“看來，我們一個小小的舉動，就無形中體現校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點小事，還有福山小學生的綜合素質。

寫家庭的作文300字 篇2

我的家庭是溫暖的、幸福的、和睦的，有三口人：爸爸、媽媽和我。

我的媽媽平常很溫和，像小貓，可是生氣的時候像老虎一樣。她喜歡看電腦，看書，尤其是小說，可以說家裏的書都被她看完了，一共有一千多本呀!真是讀書破千卷啊!

我的爸爸是一個很有耐心的人，他一年中能有六個月不發火，不過想聽他給你講錯題，沒耐心的人絕對聽不完他說話。他的愛好也很多，有：打羽毛球，打乒乓球，打藍球，騎自行車，還有唱歌等等。

平常爸爸不在家，我和媽媽在家，但是有的時候電視壞了，爸爸不在家，只好打電話給爸爸，費了好大的勁才修好。

不過，只是爸爸和我在家也不行，他和我一樣，只會拍黃瓜和炒雞蛋，但這明顯吃不飽，只能打電話給媽媽：“君君，這道菜怎麼做啊?”“自己看着辦!”沒有辦法，爸爸只能下樓去買菜。

這就是我的爸爸媽媽，他們的不足都讓對方的優點來改正，再加上我能給他們幫忙，這個家更幸福了!

寫家庭的作文300字 篇3

鳥有一個巢，人有一個家。

鳥的巢建成了，只不過大半年就會拋棄；人的家建成了，就成了每個家庭永恆的主體……

“哇，真香！”剛進家門，我就忍不住吸了吸鼻子，“媽，什麼好吃的？”

“呀，紅燒鯉魚！”我奔到桌旁，迫不及待地拿起一雙筷子，伸向魚碗。

“快住手，筷下留魚！快去扶奶奶出來吃飯。”聲音從背後傳來，一看是媽媽，在她的怒氣中分明夾着愛憐。

“是，媽媽大人！”我頑皮地答道。然後跑向奶奶的房間。

“奶奶，吃飯了！”我大聲朝奶奶的房間內喊。

“不允許這樣對長輩說話。”媽媽眉毛緊豎，兩手叉腰，用眼睛盯着我。

“以後記住，吃飯前要先請奶奶。”媽媽假裝嚴肅的話語被奶奶聽見了，便笑吟吟地說：“孩子嘛，都這樣頑皮。”“還是奶奶好！”我附和了一句。奶奶笑了，媽媽也笑了……

我的家庭磁帶繼續轉動着，轉出了和諧，轉出了快樂，轉出了溫馨……

寫家庭的作文300字 篇4

在學校，老師教會我知識，教會我學習知識的方法，而我的家庭教師卻教我做人的道理，這個家庭教師就是我的媽媽。

小時候。每當我放學回家時，我的媽媽都會督促我，完成每一天的家庭作業。在平時的生活中，我媽媽更像一個家庭教師。在學校老師教的我們的是知識，我的家庭教師教我的卻是如何講道理，平時放學回家後，媽媽看到我不寫作業時，媽媽就會說：你現在還不開始努力，到以後再想學習就晚啦。媽媽以前也想好好學習，但現在想學習已經晚了，現在努力學習以後就有好一些的生活啦，就不要像媽媽那麼的辛苦工作，你現在還不快去努力的學習啊！每當媽媽說到這話時，我就知道媽媽又要跟我講道理啦！我只好打消了我玩的計劃了。

在平時的生活中，我的媽媽也像一個家庭教師一樣，喜歡跟我講道理。平時當我犯錯誤時，媽媽你不會打我，最多也就是罵我幾句。當媽媽的氣消以後，就會和我坐下來心平氣和的跟我講道理，我真的很慶幸，可不是我媽媽不打我，我感到慶幸哦！慶幸的是我有一個愛講道理的家庭教師。