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【熱門】觀察優秀作文

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的觀察優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】觀察優秀作文

觀察優秀作文1

觀察南瓜

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

才過了沒多久,便發現南瓜藤長了不少,讓我來說說它的變化吧。

南瓜藤的莖變得更粗了,沿着繩子向上爬呀爬,都長到上樓的欄杆了,葉子長得更大了,可是上面有了許多白點,可能是爲了南瓜的成長而失去了一些營養。在莖的枝頭,開着許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起,含苞欲放,也有些已經完全地開放了,也有些幾片花瓣垂下來,就像一位害羞的姑娘,黃色的花瓣舒展着,就像一件黃色的裙子在風中飄。在一片綠色和黃色之間,也能找到小南瓜。小南瓜的樣子就像一個葫蘆,上半部分是綠色的,下半部分則是梨黃的,聽關校長說,這是觀賞性的玩具南瓜怪不得小南瓜的樣子那麼滑稽了。再往下看,只見到泥土裏插一根根小針頭,裏面是透明的。這麼多的小針頭,都通向一個地方,一直走到管子末端,是一個類似儲存的東西。這東西是營養液,南瓜吸收這些注入泥土中的營養液,一點點的長大。一陣風吹來,繩子擺動着,南瓜就像吃了似的,葉子、花朵、南瓜一起隨風舞動着,彷彿是在表演舞蹈節目,或是開着南瓜們的聯歡會呢!

我現在還不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞,因爲普通南瓜也十分漂亮

觀察優秀作文2

我家魚缸裏養着一條色彩鮮豔、活潑可愛的小金魚,我給它取了個小名(小金)。

小金的嘴巴很闊,尾巴比身體大,它的眼睛大大的,它和許多魚類一樣,沒有眼皮,永遠睜着眼睛,睡覺時也不例外,金魚爲什麼沒有眼皮呢?這是因爲金魚生活在水中,不會有異物進入眼睛,所以不用眼皮來保護,而且它們不需要透過眨眼來溼潤眼球。經過長期的進化,它們的眼皮就退化了。

小金身上的顏色是黃的。小金魚的顏色各種各樣有紅、黃、紫、藍、黑和透明等。小金在水中游來游去好像一朵遊動大紅花。

金魚是我國特有的一種魚,它一直受到人們的喜愛,因此被當做觀賞魚。

我經常給小金的魚缸換清水,餵魚食。

我非常喜歡這條小金魚,讓它和我一樣健健康康、快快樂樂成長。

觀察優秀作文3

我家買了一條金魚。金魚的眼睛又大又圓、小金魚肥肥的的身上有許許多,多的小鱗片。嘴巴非常大,看起來跟它小腦袋一樣的大。它的尾巴大的像一面黑色的小扇子。

它每天和我們一樣吃三頓飯。每次吃飯它都會張開大嘴巴,好像在說:“快給我好吃的魚料”。我給它幾粒吃料,它便大口大口地大吃了起來。圓圓的眼睛瞪着我手中的魚料,不停地張開嘴巴,好像在對我說:“我還要吃,再給我多一點”。

第一次換水時,我媽媽把水倒進水盆裏,小魚也跟着跳進水盆。在水盆裏的小魚蹦蹦跳跳的,好像很高興一樣。可是以後換水,我發現小魚也跟着進了水盆就不如第一次一樣活潑可愛,乖乖地一動不動的躺在盆子裏。換好水把它放進魚缸裏,它又非常活躍,好像又到了一個新的環境裏,它很好奇,不停地東遊西逛。

我家的小金魚每天都有讓我新的發現,看着它很快樂地游來游去,我心情也很高興!

觀察優秀作文4

天氣:陰

春節即將來臨,媽媽不知從哪兒弄來了一些花,有菊花、劍蘭、百合、鬱金香、桃花、蝴蝶蘭等。在這些花之中,我最喜歡的就要數桃花了。

桃花又叫做碧桃,原產我國西北部。桃花每年在農曆春節前後開花。桃花十分漂亮,而且有許多種類,例如有的是如雪似銀、萬紫千紅的碧桃類,有的是株矮俏麗、妖嬈可愛的壽星桃類,有的枝梢下垂、可以照水的傘狀的垂枝類,有葉紅近紫、花色塗濃的紫葉桃類等……

媽媽拿回來的是一棵約1、3米高的矮株壽星桃類。我和媽媽拿來一個花瓶將桃花插了進去,花瓶高約60釐米,瓶口直徑約20釐米,瓶身直徑約40釐米。

2月10日

星期日

天氣:陰

隨着春節的來臨,我們回了爸爸的老家,這幾天不知家裏的花怎麼樣了?今天我終於回廣州了,一到家,我就迫不及待地向桃花奔去,也許是這個冬天過於寒冷,只有零零星星的幾朵微微吐出花苞,真讓人感到失望。於是我在花瓶裏倒了一些溫水,並開了暖氣,希望這溫暖的條件能讓它們早點兒看到外面的世界。

2月12日

觀察優秀作文5

1. 文章融情於景邊繪景邊抒情善於運用打比方的手法使文章生動具體

2. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。

3. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

4. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

5. 語言雖然並不華麗但卻極爲準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

6. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

7. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

8. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

9. 全文節奏明快語言清新始終洋溢着詼諧與風趣讀來其樂無窮。

10.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

觀察優秀作文6

今天上午李老師帶着我們來到了大操場,我來到了一棵”千年老榕樹”前。我先用iPad中的熱感應觀察樹的周圍有沒有小小的生命體,但遺憾的是熱感應沒有提示周圍有小小的生命體。接着我用iPad的攝像頭塞進樹洞內,觀察樹洞裏是否有生命體和寄生蟲,還是沒有。在樹的周圍除了蒼蠅之外我沒有發現其他生物。

從直觀來看,我們很容易把這棵樹誤認爲”千年老古樹”,因爲它高。但從科學的角度來講,這棵樹的木質密度其實很低,樹長得越慢,它的木質就會變得越緊,密度肯定高,質量就重。比如紅木。長了十年的紅木,它可以使用的木料只有筷子那麼粗。而這棵樹長得比較快,它的木質肯定疏鬆,密度是不會高的。所以它只是看上去像千年老樹那麼高,其實很年輕。你們想,鼎太風華小學纔多少年?

這棵樹大概有三十八米,是一棵榕樹,高大威猛,筆直的枝幹直衝雲霄,彷彿像一把寶劍。這棵樹外型有點怪異,有點奇葩。 這就是我今天觀察的'大榕樹。

觀察優秀作文7

今天,我們又來祕密菜園進行觀察了。我們的種植箱裏種了三種蔬菜:綠油油的香菜,綠瑩瑩的生菜,綠茵茵的小油菜,整個種植箱一片碧綠。

種植箱很小巧,和我們家裝玩具的箱子大小差不多,蔬菜在裏面挨挨擠擠的,真熱鬧。

我們圍在箱子周圍,聽着老師的講解,仔細觀察着。看!香菜的葉子邊緣是鋸齒狀的,個頭細長,像一根根長鬍須。生菜葉子邊緣是波浪狀的,大片大片的波浪像一片海浪一樣。小油菜葉子是橢圓形的,比香菜、生菜的葉子都大。每種蔬菜的葉子上都有細細的紋路,老師說,那是葉脈,是給植物輸送水分和營養的,像人的血管一樣。葉子大的植物需要的水分和營養多,葉脈粗,葉子小的植物需要的水分和營養少,葉脈就細一些。

一陣風吹來,葉子們發出沙沙的聲音,像泛起一片綠浪。我嚐了嚐它們的味道,香菜有一股牛肉味,生菜和小油菜都像草一樣。我不喜歡吃青菜,媽媽說吃青菜對身體好,儘量要多吃點。媽媽把油菜配上香菇燒起來,我倒是願意吃了。她還把生菜切碎,打入雞蛋中,煎成雞蛋餅,那味道美極了。

聽老師說,當我們的蔬菜成熟後,還要在班裏舉行“愛心賣菜”活動,真是好期待呀!

觀察優秀作文8

星期四下午的最後一節課,老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地衝到花壇邊,迅速地挖起土來。

不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那裏的螞蟻可真多呀!我抓起一隻放到手心上,仔細觀察起來,我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連着小小的身體,鼓起的大肚子下面長着三對細細的腿,我還發現螞蟻的身體分爲三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰,我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋裏掏出一些餅乾屑,餅乾屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞裏,不一會兒,一羣螞蟻走了出來,把餅乾屑擡進洞裏去了。

透過這節課的觀察,我對昆蟲瞭解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

觀察優秀作文9

今日,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發現了一隻小螞蟻正在覓食。於是,我和好朋友就仔細觀察這隻小螞蟻。它長有一對細長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長着像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是爲什麼呢我一向感到迷惑不解。這時一場激烈的搏鬥映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這隻比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,並和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!此刻我明白了,觸角能夠用來傳遞資訊。

一隻只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一向與蚯蚓搏鬥。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻,最終被制服了。一隻只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖着蚯蚓唱着勝利的歌兒向洞穴走去。

經過這件事,我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞資訊。同時也明白了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作爲三年級的小學生,就應當學習螞蟻這種寶貴的精神。

觀察優秀作文10

記得去年11月份的時候,爸爸給我買下了兩隻翡翠般的小烏龜。

剛買回來的時候,小烏龜受寵若驚的,用一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛好奇的打量着我,好像在說:“你是誰呀?我的媽媽呢?”不過,過了一段時間就和我慢慢混熟了。小烏龜很小,小得只有你的一、二指合攏一樣大呢!一雙黑寶石般的眼睛嵌在綠色的小臉上,脖子上有一塊橙色的斑紋,屁股後面還有一條短短的小尾巴。

兩隻小烏龜吃起了龜食,瞧!它們倆埋着頭,在很專地吃着龜食,一隻小烏龜先慢慢地走了幾步,來到了龜食跟前,咬了幾口,眼睛轉了一圈,好像是在細細品味,臉上露出了興奮的神色,好像回味無窮。後來它有招呼另一隻小烏龜來吃龜食了。

小烏龜是那麼可愛,誰不喜歡它呢?

觀察優秀作文11

四把槳,水裏放,遇到禍事就縮頭。壽命長,耐飢餓,背甲殼可入藥。小朋友,你們明白這是什麼小動物嗎對了,就是小烏龜。

小烏龜有一個硬硬的殼。無論它累了、困了,還是遇到了危險,它都會鑽進殼裏。我覺得小烏龜的殼很有特色。小烏龜的殼大約有二十個像餅乾一樣的東西拼成,下頭有棕色的、紅色的、黃色的組成一個美麗的圖案。

你小看烏龜個頭小,它吃食物速度十分快。每年秋季,無論我仍死蝦肉、豬肉,還是魚肉,它都一兩口就解決了,冬天的時候能不吃不喝。我覺得小烏龜真厲害呀!

小烏龜長了一個又小又細的尾巴。有時候他覺得異常無聊,總是會搖搖小尾巴,真趣味呀!

小烏龜長了兩對又短又粗的足。如果把它放在我手上,它的爪子碰碰我的手,感覺癢癢的,真舒服呀!

小烏龜真趣味!

觀察優秀作文12

我的大蒜寶寶終於發芽了,你想知道它是什麼樣子的嗎?

前不久,李老師給我們佈置了一個有趣的任務一種大蒜。我從籃子裏拿出了許多大蒜。聽奶奶說,大蒜要選最大,最健康的 不要爛的,不然就發不了芽。我選了幾個看起來白白胖胖的。拿了一個最漂亮的碗,到了三分之一的水。非常小心的把大蒜放進碗裏。

開始,當我把大蒜輕拿出來的時候,發現它的根像光頭老爺爺剛長出來的頭髮。過了幾天,根長長了,它們白嫩白嫩的,這便是它的有趣之處。它們你纏我,我纏你,都繞在一起,像一千線團兒。

大蒜剛長出來的不是葉子,而是一丁點兒的綠色中帶嫩黃色的小尖兒。

過來很多天,大蒜的葉子長出來了,它們不僅葉子就出來了,而且還長的很高。高得大約22釐米,矮的都約有五釐米呢!大蒜是一層一層的長的。最下面一層是乳白色的,上面一層是深綠色的,長了兩片葉子,摸上去又扁又光滑。一陣微風吹過,蒜苗就隨風舞,像一位披着綠衣紗的少女。

雖然我的不比奶奶買的大蒜好,但是我仍然喜歡我的大蒜,因爲這是我親手種的。

觀察優秀作文13

今天,我和媽媽去上海科技館。

剛走到大門口,我就看見了一個超極大的半圓形建築物,前面是用石頭砌成的,上面寫着五個金光閃閃的大字:上海科技館。其餘都是用玻璃做的,陽光照在上面,十分耀眼。

走進大門,裏面人聲嘈雜,人山人海,熱鬧極了。

喊聲泉

當我走進“智慧之光”裏面時,看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球,比如“光照飛機”、“人力發電”……當然,最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋,四隻栩栩如生的青蛙,和一個翠綠色的大蓮蓬,便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬對着綠色的大蓮蓬一喊,從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然,如果聲音喊得越響、越長,青蛙噴水的時間自然會越長、越粗。我還發現,當橋左邊的青蛙噴水時,會將水噴到右邊的青蛙口中,並且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒,連嗓子都喊啞了,還是不肯結束。

你說,“喊聲泉”神不神奇?

觀察優秀作文14

幾天前,我在水裏泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水裏悄悄地動,並且兩顆綠豆總擠在一齊。這讓我覺得十分好奇!

泡綠豆的第二天,我在陽光下仔細地觀察它們,發現它們把帽子摘了,露出了光禿禿的頭,慢慢地,它們的衣服全脫光了,露出了嫩嫩的小芽。我心裏有一種說不出的高興。

過了幾天,我發現它們的芽長得都快要纏繞在一齊了。但它們的芽一齊一伏的,芽越到底部越細,並且到底部的芽上還長滿小軟刺一樣的小東西。

漸漸地,綠豆的上部長出了小葉子。這讓我很驚訝!在水裏泡着的種子也能長出葉子來。我還發現綠豆上頭還有細細的小芽支撐着葉子。葉子表面是鼓鼓的,裏面卻是空心兒的。

又過了幾天,葉子上頭竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我說:“多謝你讓我長大了。”我的心裏別提有多激動了。

經過這次實驗,我觀察到了綠豆成長的過程,體會到了觀察帶給我的歡樂!

觀察優秀作文15

今日媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種,我瞧着這個,看着那個,不明白該怎樣種。就不由自主的問了一句:“這麼圓怎種啊”。媽媽笑着說:“試試看”。

我就用一個杯子裝了些土,把它們放在這個用杯子做的花盤裏。

看着它們乳白色的面板,肩挨着肩,緊緊地擁抱在一齊好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然後澆一點水,最終發我對大蒜說:“大蒜啊,天暖了,快快發芽吧”!

第二天一放學回家我就跑去看大蒜,啊!大蒜早己發了芽,嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎,可愛極了!我保佑這株大蒜能好好成長,長大後健康地立在那裏

大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼,左瞧右瞧,最終我把大蒜撥了下來,把士壤仍然放在那裏。

當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片,那可真美味啊!其實全是大蒜的功勞,以後再多種幾株

那可不能再被吃掉了。