【必備】金魚觀察作文五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的金魚觀察作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
金魚觀察作文 篇1
“我有兩條小金魚,小金魚。我帶着它們回家啦!回家啦!”我哼着小典,拿着金魚走在回家的路上。
回到家,我把他們放入它們的新家—“大魚缸”。“魚缸”裏面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去,它們就在那裏歡蹦亂跳,要是我不扶扶它們,它們一定會跳出來的。
我觀察了我的小魚,一隻小魚是“黃加紅”的,另一隻小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛,像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一隻小小的嘴巴,一張一合,非常可愛。身後還長着一條像小扇子一樣的尾巴,在水中自由自在地擺動着,着得像一幅畫。
有一次我給它們餵食的時間,當魚食如同雨點般掉下時,“藍加金”的小魚一飛沖天,“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊,不分東南西北,一頭撞到缸壁上昏了過去,我看見了,嚇得蹦來跳去,心裏冒出了各種各樣的想法:“它——被死了。”不一會它又醒來,我心裏的石頭終於落下了地。
晚上我去上廁所,順便去看看我的新夥伴,我看見“黃加紅”的小魚睜着眼睛沉在水底,可“藍加金”的小魚還在水裏歡快地游來游去。
“媽媽!媽媽!我的魚死了!”我指着“黃加紅”的小魚叫着。
媽媽跑過來看過後捧腹大笑:“沒死,它是睡着了。”
“啊?小魚是睜着眼睛睡覺的。”
“對。”媽媽回答道。
“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎!我心想。
最後我給它們取了名字,一個叫“嚇嚇”,一個叫“皮皮”,它們知道哪條是“嚇嚇”,哪條是“皮皮”嗎?
金魚觀察作文 篇2
昨天,我和媽媽去買金魚,我買了兩條小魚,媽媽買了一條小魚。我的兩條中有一條是紅色的,它很可愛。另一條是黑白相間,它的'形狀是三角形。媽媽那一條是黑色的,它的形狀也是三角形。
我每天吃完晚飯都去看魚,我發現有一條魚它在一個角落,我就搖了一下魚缸它還是在那個角落一動不動,我以爲魚餓了,我就拿一些魚食給它吃,我給它吃的它不吃,就給其他魚給吃了,弟弟過來說:“姐姐,你又在看魚了。”我說:“弟弟,你知道這條魚怎麼了嗎?”弟弟說:“我也不知道,我們去問媽媽吧!”我們去問媽媽,媽媽說:“金魚是在睡覺呢!因爲金魚的眼睛裏有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以,所以它們睡覺的時候眼睛看起來像開啟似的一動不動。”
透過這件事我懂得了:不明白的事情要多動腦筋,如果真的不懂就去問媽媽或者查料。
金魚觀察作文 篇3
不久前,我養了幾條金魚。看着它們在水裏游來游去,一會兒向東,一會兒向西,一刻都不息。
我天天給它們換水、餵食,就慢慢的大了起來。當我把水倒幹後,它們就撲哧撲哧地跳個不停,等水重新倒滿後,它們才慢慢地平靜下來。
接下來我要給它們餵魚食,當我丟下魚食時,它們爭先恐後的吃,不時還“打鬧”起來,可愛極了。
以後我一定會好好照顧它們,看着它們慢慢成長。
金魚觀察作文 篇4
小金魚一動不動,我以爲小金魚死了就大叫媽媽說:“小金魚死了!”
後來,我仔細一看,發現小魚正在水裏歡快地跳着水舞。我拍拍胸脯說:“還好,還好!”我本想換一下水,但是媽媽說:“金魚缸不用天天換水。”我要爲一點食物,媽媽說:“不用爲太多食物爲多了會死掉的。”下午我一摸金魚缸發現魚有一條死了了,還有六條活着的,嚇得我急忙幫他們換水,但是,魚死不能復生還是無濟於事。我打算把它安葬了。 第三天: 我又驚奇的發現魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上,我好奇地問媽媽魚爲什麼會這樣?媽媽告訴我:“因爲他們在呼吸氧氣。"我又發現魚拉出來的的大便是白色的,我在網上看到一篇文章中寫道:魚的大便如果是白色的,就證明餵食喂得太多了。
令我高興的是有一條若不經風的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點!
金魚觀察作文 篇5
我家養了四條小金魚,它們長的都很漂亮,有紅的、黑的、金黃的、白的,其中,我最喜歡金黃色的小金魚,它長着大大的水泡眼,穿着一身金色的衣服,好像一個將軍,它的尾巴好像一條花瓣羣。黑色的小金魚,穿着一身黑衣服,尾巴好像一朵菊花,非常可愛。
有一次,我在觀察金魚時,發現它一動不動地浮在水面上,我想,金魚是不是死了,但是,死魚是肚子朝上的,而這幾條金魚是背朝上的我看了一本《十萬個爲什麼》的書,原來,金魚是在睡覺。可我還是想不通,金魚爲什麼要睜着眼睡覺呢,我又看了《十萬個爲什麼》,找了很長時間,終於找到了,金魚原來沒有眼皮,所以,它總是睜着眼睛。
這真是四條可愛的小金魚。
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