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關於小學生觀察作文500字彙編7篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的小學生觀察作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小學生觀察作文500字彙編7篇

小學生觀察作文500字 篇1

20xx年xx月xx日

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的衝出教室,來到了辦公室,要把作業交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候着老師給我批改作業,正當我環顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什麼東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳着這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦。”老師終於說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

20xx年xx月xx日

這是我開學後第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一釐米了。

20xx年xx月xx日

第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待着這綠豆芽開花。

20xx年xx月xx日

這是我開始觀察這盆豆芽已經一週了,我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現在怎麼樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了,便問老師爲什麼會不見了,老師說:“因爲它們長不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

小學生觀察作文500字 篇2

在這諸多被金風染黃的景物中,桂花並不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見,亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細找,斷然發現不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒着你——她已走來!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……

有時稍加思索,這花香得似乎無理:那麼一丁點兒的微花小朵,怎麼能夠釋放出那麼多的清香?經涼風的滌盪,山嵐的滋養,花香四散開去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,並從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。彷彿秋風不再是秋風,而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水,從天外注入斝中,衝蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、瀰漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世,亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。

仔細思之,這滿斛的清香又深爲有據:桂花雖小,然葩衆則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,於是更加努力地盡情釋放着秋的訊息。衆葩競芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠遠大於一朵鵝黃嬌英,引得每一個過客都在樹下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹得之者比別樹又多,所以其他花香原比不得桂花香。鍾靈獨毓此一根秀苗,她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鍾靈之育,努力地揮發自己終年所儲的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發又何等的虔誠、盡情!

每次桂樹下過,總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動滿腹!

小學生觀察作文500字 篇3

9月6日,我和媽媽欣賞了美麗的星空。

天空像一個黑色的大幕布,籠罩着天空。在幕布上的星星像鑲嵌在幕布上的寶石,寶石一閃一閃的,讓人難以數得過來,掛在天上的月亮站在星星中間,多像一位美麗的公主呀!

月亮姐姐並不孤單,因爲她有很多朋友與她作伴。星星妹妹也是一樣,她們這個大家族,有時聚聚會;有時聊聊天;有時玩遊戲;有時做個伴。

有一個星星在天上呆不住了,想一覽天底下的風光,看一看這美麗的人間,她就對別的星星說,咱們都下去吧,這天上也沒有什麼有趣的遊戲啊!其他星星說,咱們沒法下去啊,妹妹你有什麼辦法啊?妹妹十分無奈,她灰心喪氣地搖搖頭,這時,她大聲地呼喊,銀河星弟弟,牛郎和織女你們快來啊!它們在天空上一閃一閃的,好似在眨巴眨巴了眼睛。其他星系也來天空上湊熱鬧啦!譬如有銀河星、牛郎織女星……銀河星弟弟一路小跳,像是在呼喊着我到了,我到了!星星妹妹擡眼一望,牛郎織女星也快要到了。所有星星都在睹視着銀河星,他們彷彿高興地不知所措,手忙腳亂。正在這時,牛郎織女星也趕到了。他們扭頭一看,異口同聲地說,牛郎織女星你來晚了懲罰你跳一支舞吧,這要求不錯吧,還滿意嗎?牛郎彈起了自己隨身攜帶的手風琴,那織女也不能閒着,就給牛郎伴起了舞,隨着牛郎織女的琴聲和舞蹈,其他星星們也都困的閉上了他們的眼睛,像是給他們聽了催眠曲一般,漸漸地,漸漸地……星星們都進入了甜美的夢香。

這美麗的星空,這淘氣的星星,讓我流連忘返!

小學生觀察作文500字 篇4

我非常喜歡觀察。這不,我這個星期就一直在觀察黃豆生長的過程。

這天晚上吃完飯,我就挑了一把很大很飽滿的黃豆,準備把它們放在瓶子裏,讓它們生長成豆芽。我把黃 豆 放好,拿溼布蓋上,耐心地等待它的變化。半小時後,黃豆的外皮起了很多皺,看上去很快要脫落了。現在的黃豆外皮就像老奶奶臉上的皺紋一樣,密密地“長”滿了黃豆的“臉”。大約兩小時後,黃豆們都變得比以前“胖”了。從黃豆表面,我能看見小芽正在頑強地生長。

第二天早晨,我一起牀就去觀察黃豆了。黃豆長得比以前大了一倍多,芽也更長了,好像要突出來了。黃豆的外皮也沒有皺了,變得非常光滑。

第三天晚上,黃豆的小芽終於從外皮上突出來了,大約兩毫米長,雖然牙又短又小,但摸起來硬硬的,感覺有用不完的力氣。我相信第二天它的芽一定會長得更長。

下一天晚上,黃豆芽果然長長了很多。芽兒的頭是彎彎的、細細的、尖尖的,好像在黃豆上長了一個小牛角。黃豆的外皮終於要開始脫落了,很多皮兒都開裂了。再一天早晨,黃豆的芽已經長得大約有一釐米長了。小芽比以前軟了一點。黃豆的外皮已經不和黃豆連在一起了,馬上就要被小芽擠得脫落了。

又一天晚上,等我再見到黃豆時,它已經有很大的變化了。外皮紛紛開始脫落了。我十分興奮,就拿來尺子量它的長度。呀!已經長得有六釐米長了。這真是太有意思了!小黃豆們的芽都長得非常壯,我也預祝它們越長越壯!我又開始觀察它們的顏色。呀!顏色也變了許多呢!它的芽現在變成一段綠一段白的顏色了,非常漂亮

啊!小黃豆可真有趣呀,就像變形金剛。它變呀變呀,從小黃豆變成長着小芽的小黃豆;再變一變,又把自己變成了長着長芽的黃豆……在小黃豆的變化中,我學會了觀察;在小黃豆的成長中,我看到了不細心觀察看不到的成長過程;在小黃豆的發育中,我發現了小黃豆在成長裏的艱苦,也明白了生命的頑強!

小學生觀察作文500字 篇5

11月27日(第一天)星期二晴

今天,老師留了個作業“觀察日記”。需要準備一個能裝水的盒子,然後把水倒進去,再把黃豆、綠豆和紅豆等放進去,沒有的`可以不放。同學們都很喜歡這個作業。

我到家以後和媽媽找來綠豆、黑豆和黃豆放在一個容器裏。過了三小時,我發現有的豆子變大了,這是怎麼回事?水泡的豆子也會變大?我覺得很奇怪。

11月28日(第二天)星期三晴

經過一天的時間,我發現黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發芽的地方,我發現它們要發芽的地方都白白的、鼓鼓的,我覺得真有趣!

11月29日(第三天)星期四晴

今天,我發現有些豆子的皮破了。說明它們要發芽了。我迫不及待的想看它們發出芽來,小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋,我真希望它們能早點實現夢想,它們要是實現了夢想,我也就實現夢想了。

11月30日(第四天)星期五晴

今天早上,我看見綠豆發出了小芽,我感到很高興!

今天放學以後,我一進家門什麼事也沒幹,就去看我的小豆芽,我發現黃豆和黑豆也發芽了,綠豆的芽變的更大了。我想:水泡的豆子怎麼會發芽?我很好奇,在這種好奇的心情裏,我同時又感到很興奮,因爲我的豆子發芽了!

12月1日(第五天)星期六晴

今天我發現我的小豆芽變的更大了。

我和媽媽就像對待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水,就像給嬰兒洗澡,每天給她們蓋上紗布,就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺得它們在這種環境裏生活,一定很快樂。

12月2日(第六天)星期日晴

今天上午,我盯着我的小豆芽看了好一會兒。看着它們長的那麼好,我真高興。我突然發現有的豆子並沒有發芽,只是被水泡大了,其他的豆子卻發芽了,怎麼會這樣?都是一樣的豆子,怎麼有的發芽有的不發芽呢?我覺得那些沒有發芽的豆子很可憐,我多麼希望它們都能發芽啊!

小學生觀察作文500字 篇6

菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久,已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針鬆型、綵球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似髮絲、如仙女下凡……極盡妍態,令人陶醉。

菊花不僅類型衆多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包着一層,一瓣貼着一瓣,有秩序地排列着,猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,多麼像是一個害羞的少女,細細端詳,彷彿是在打量着這個似曾相識的世界啊!

那晶瑩欲滴的綠雲,深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱,似朵朵白雲,難怪無不使人聯想到綠波仙子飄遊太空的美好情景,讓人賞心悅目。

那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又彷彿一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩。

那優美動人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環型。微風乍起,好像是爲亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……

此外,還有很多也數不勝數。有的花枝招展,好像在恭迎八方的遊客:有的蓓蕾出綻,好像一個個孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊鬥豔:有的隨風舞動,好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋裏,如癡如醉……

小學生觀察作文500字 篇7

在假期的某一天裏我回家時,路過省博物館,我走在公路上,悠閒地在公路上走着,東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個小小的身影,爬來爬去,我慢慢地走過去,生怕驚動他們。

我靜靜地走過去了,靜悄悄地在那看。

啊!是一隻小蟲子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲子發現了是一條毛毛蟲,他們靜靜地跑到毛毛蟲後面,然後,用自己後邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活,我聽見了它們獰笑,然後用自己後面的夾子,夾起毛毛蟲,飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動物發現似的,然後又在前面左轉幾圈,右轉幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然後便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會,那些蟲子又開始四處的轉了,那樣子好像沒有吃飽似的,然後,又四處散去了。

那個蟲子短短的身子,前面有着短短的須,它的頭很小,它的尾巴上有着長長的夾子,如同“鉗子”似的。

從這個故事中,使我明白了一個道理:大自然中萬物都是相剋的,不管是什麼都是這樣的道理,就像成語說的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在後,意思是說:螳螂正要捕它前面的蟬,但是它一點也不知道它的後面卻這一隻黃雀,大自然中也是這個道理,萬物就像這個故事一樣那麼奇妙。

透過這次觀察,我懂得了一個道理,自然界中的萬物都是由其規律的,我們也不要去改變它們。