【精選】連續觀察作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的連續觀察作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

連續觀察作文 篇1

昨天，金老師送了我們每人一棵“枯木”，並告訴我們，將它插在水裏，它就會再一次地綻放出它生命的光彩。一開始，我還質疑：“這乾枯的枝條怎麼可能再活過來呢？恐怕一天都活不到吧。”可就這短短的一個晚上，它便讓我不得不佩服生命之神奇。

當“枯木逢春”剛來到家時，它是那麼得弱不禁風，早已枯黃的葉子蜷縮在一起，彷彿一碰就掉；那脆弱的身軀又彷彿一折即斷……整棵植株死氣沉沉，毫無生命可言。但是，“最困難之時，就是離成功不遠之日。”“枯木”在今天終於迎來它生命的第一個春天：它的葉片逐漸舒展開來，有的甚至還泛着一星的綠色；枝條似乎也受到了葉片的感染，變得滋潤、鮮活了起來。現在，整棵植株的.相貌與以前大相徑庭，變得綠意盎然，就像冬日裏一抹暖陽，溫暖人心，給予人們了力量與希望……

我久久地望着“枯木”，心中突然冒出一個疑問：“枯木”爲什麼能從毫無營養的水中存活？而別的植物卻不能？它無非是靠的兩個字-----堅持。正因爲堅持，它才得以存活；正因爲堅持，它才得以生長；正因爲堅持，它才得以在這個世界上開放出最嬌豔、最美麗、最絢麗、最神奇的生命之花！

“枯木”，加油！你一定行！

連續觀察作文 篇2

1月26日星期五晴

今天，秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立着。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！

1月27日星期六晴

今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽，由於太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

1月28日星期日晴

今天早上我6點就起牀了，因爲要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起牀就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛！

1月30日星期二晴

今天的音樂課真高興，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後，又放到小罈子裏了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，在調整的過程中，我發現了許多芽裏還包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾淨，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿着我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收穫也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裏還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！

連續觀察作文 篇3

前幾天，我們家來了兩位小客人，因爲它們很好吃，所以我和外婆都叫它們“好吃佬。”

“好吃佬”是兩條小金魚，一條魚叫小白，另一條魚叫小金。小白——它有着白雲般的白麪板；而小金呢，——它有着金子般的黃面板，它們真是漂亮啊！

放學回家，我寫完了作業，就給“好吃佬”餵食。我拋灑了一些“小米粒”似的魚餌，小白和小金看到了“小米粒”，都爭先恐後地游過去，你不讓我，我不讓你，一直在那兒搶。一下子，它們就把“小米粒”一分兩半，全部吃掉了。

今天，我認識了“好吃佬”，它們真有意思哦！