學會觀察作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學會觀察作文，希望能夠幫助到大家。

學會觀察作文1

天氣雖然變換,不過,只要學會了觀察天氣，就能知道很多關於天氣的知識了。

雲，雲是一種會變形的東西，他讓我感覺是一塊棉花糖，白白的，軟軟的，有時候我還真想舔一下呢！雲分爲三種：層雲，一層層的，離地面很近。積雲，非常大塊，最象棉花糖了。捲雲，卷卷的，很象少女的捲髮。

降水！唉，真可惜，我作了雨量器，可是因爲要做作業，測不了了；不過，我可以說以下我是怎麼做量水器的，先拿一個15釐米的杯子，注意，被子上下要相等，不能上寬下窄，在把一條標有刻度的紙貼在杯子上，這樣，一個量水器就作好了！

風，大家都都知道，風有壞處也有好處；好處就是，如果人們熱的時候，一陣風吹來，不是把你涼爽?四了壞處就是，颳大風的時候，如果把樹吹倒了，會有人員傷亡的。風呢，也能測量，可以作爲一個風向標，底盤標上各個方位，這樣就容易測量風向了。

我已經會觀察天氣了，你呢？

學會觀察作文2

星期六，我和媽媽下樓活動。

有一片落葉飄過我的頭頂，落在我的腳下，我將這片飄落的枇杷樹葉輕輕拾起，仔細的觀察着：它多像一隻小船，墨綠色的葉片上有一根又粗又長的莖，格外明顯。正面摸起來十分光滑，墨綠墨綠的，很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平，有一層棕色的毛，又短又密，還有些扎手。媽媽說枇杷葉可以止咳，很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺得葉子也很神奇。

我發現地上還有很多葉子，我撿起來問媽媽它們的名字，媽媽很多也不知道，我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來命名。比如：長長的細細的就叫它細長葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它，比如：銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤子葉……我和媽媽玩的不亦樂乎，我用收集來的葉子一些拼成了一幅畫，一些做了標本。

回家後媽媽又給我查了這些樹木的名稱，我們透過葉子的形狀、顏色對照也算是認識了不少樹木。

這真是個有意思的星期六，即玩得很開心又學知識。我學會了觀察。

學會觀察作文3

上課了，老師走上了講臺，在黑板上寫了三個字“寫黃瓜”同學們看到三個字就開始議論紛紛：“寫黃瓜是讓我們在黑板上寫黃瓜嗎？”老師慢慢地說：“寫黃瓜就是把自己看過的黃瓜特點寫在紙上來！”

我們拿到了小紙在上面寫上黃瓜的特點。

我是這樣寫黃瓜的：它的顏色綠綠的，摸上去有點刺，很像爸爸的短鬍子，非常的苗條，身體裏面很像媽媽做過美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長長的，彎彎的，它有點像月亮，又有點像象牙。

接着老師在黑板上寫了黃瓜的描寫：身體修長，渾身長滿刺，散發出黃瓜特有的清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。

讀了老師的話比較了一下，發現我對黃瓜的描寫沒有老師那麼優秀，明白了寫好作文就要多觀察多思考。

學會觀察作文4

今天，老師帶領過我們來帶綠色種植園勞動基地，哇！我們辛辛苦苦種的蔬菜終於長大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土裏，我們就好象把希望種進了泥土裏。看着我們辛辛苦苦種的植物慢慢長大，我們心裏十分高興。

我們看着那美麗又漂亮的豆角，還有那可愛的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片，豇豆的葉片可沒有豆角的葉片那麼扎手，而是又滑又嫩的葉片我們重大的發現，豇豆有一個幾乎都看不見的小小圓點。好像一個又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的後邊，我們驚奇的看見，有幾顆向日葵好像小衛士一樣，保護着豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動。透過這次觀察，我知道了，不僅人和人之間的感情很好，植物之間的感情也很好，就像助人爲樂的美麗種植園，老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料，當時，我還不知道這個黑黑的是什麼。

別看只有人類和動物有生命，可愛的種植園，我愛你，你要快快長大。

學會觀察作文5

列文虎克發現了細菌；牛頓發現了萬有引力；居里夫人發現了鐳。世界上每分每秒都有發現，就看你有沒有學會觀察。

新疆的春天有時比冬天還冷。爲了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的地方，我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長的力量。

我走進細瞧，啊！是繡球花。可繡球花怎麼這個季節開呢？我很好奇，每次經過那家店時，我都會上前，好好欣賞它。

經過觀察，這株與衆不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。

從那以後，我愛上了繡球花，因爲它永遠不會枯萎，永遠努力向上生長！繡球花的花語是“幸福美滿”，所以我期待，長大以後，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！

如果沒有善於觀察的眼睛，繡球花不會出現在我的生命裏，給我鼓勵，給我希望。

學會觀察，生活處處有精彩！

學會觀察作文6

只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發現更多奧祕。

我發現貓的眼睛會發光而老鼠的眼睛不會發光。難道貓有特殊功能？我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的`眼睛夜裏會發光。還有螢火蟲尾部會發光。都是因爲有“磷”。人們向動物學習，做成熒光棒螢火燈等等。

我發現跟其他鹿對比，長頸鹿的脖子怎麼特別長呢？我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實吃，所以它的脖子纔會這麼長。，作文老師誇我愛動腦子，想得真好！

我發現多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的時候，寫作文會寫得又快又好。爲什麼看書會幫我提高作文呢？因爲看書會讓我們的大腦轉動，積極思考，還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

我發現自已上課老愛發呆，我問爸爸，爸爸說：“發呆是因爲上課不集中精神，心不知道飛到那裏去了。”我還問，那爲什麼我上課分神呢？爸爸說：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發現了，就得改掉。

生活中很多東西都值得去思考，去探索，去發現。

學會觀察作文7

觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啓示，從而發現更多有趣的新事物。我們要有一雙善於發現和善於觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。

我就因爲沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過，導致今年春天在外婆家指鹿爲馬，錯把韭菜當做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心裏是多麼的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。

還有一次數學課上，我們複習小數的那個單元，老師給我們出了小數乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數。我被老師點名回答，當我說積是四位小數時，班裏同學的一陣亂笑，我的臉一陣發燙，我再仔細看了一眼才發現是我錯了，小數最後一位出現了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎麼就沒仔細觀察呢？

透過觀察還可以發現一個人他的內心是粗糙的，還是精細的。

我認爲觀察很重要，它可以讓我們長知識，讓我們在考試中不會吃虧，在現實生活中不會被嘲諷。

學會觀察作文8

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。

這次，我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來幹什麼的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峯”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。

然後，老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進裏面的。

叮鈴鈴，下課了。我拿着四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫着擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎着擺的由兩個小正方體擺成的長方體。

學了觀察物體這一單元，我終於明白了那句詩的內涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因爲盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話。