小實驗大發現作文(3篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小實驗大發現作文，歡迎閱讀與收藏。

小實驗大發現作文1

今天的作文課上，佘老師拿着一個碗、一根針、一把叉子和一瓶洗潔精走進教室。她面帶微笑地說：“同學們，今天我們要做一個小實驗，叫‘漂浮的針’。”

只見佘老師準備了一碗清水，笑着問我們：“把針放在水面上，是沉下去還是會浮起來呢？”有一些同學說會浮起來，有一些同學說沉下去。老師並沒有跟我們揭示答案，而是在這個小實驗中讓我們知道答案。只見老師先把針放到叉子上，再小心翼翼地把針放到水的表面，然後慢慢地移出叉子，針就浮在水面上，最後往水裏滴一滴洗潔精，針就沉下去了。我們問爲什麼？佘老師：“是水的.表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力就像一層薄膜，它可以托住原本應該沉下的物體，洗潔精降低了表面張力，針就沉下去了。”聽了老師的話，大家終於恍然大悟了。老師看我們躍躍欲試，就讓我們自己動手做做看，我們按老師的方法去做實驗，結果都跟剛纔一樣。

沒想到小小的實驗竟蘊藏着科學知識。我以後一定要多觀察，多實踐，才能發現更多的奧祕。

小實驗大發現作文2

我們今天開始複習“長方體與正方體”這一單元，課後孫老師給我們佈置了一道課外實踐題：測量生活中一個不規則物品。

回到家，我找來一塊石頭，我拿着尺子橫着量、豎着量都不行，哼，不管你了，我有些失望，看起了《世界名人傳》。看着看着，我看到了愛迪生的故事，愛迪生的一個助手要求一個燈泡的體積，怎麼也求不出來，愛迪生就把燈泡裝滿水再把水到進一個量杯裏，有多少水，就知道了燈泡的體積。哎？是不是可以用水來測量石頭的體積？我找來一個長6釐米、寬4釐米、高10釐米的酸奶盒，把頂蓋剪掉，這樣酸奶盒變成了一個長方體的容器，先在裏面裝了5釐米高的水再把石頭放了進去，這時水增高了2釐米。哈哈，求出來了！用長的6釐米乘以寬的4釐米再乘以多出的2釐米高等於48立方厘米，這就是石頭的體積。

這件事不但讓我求出了石頭的體積，還讓我明白了通往正確的路不止一條。

小實驗大發現作文3

今天，我們在科學實驗室裏做了一個有趣的實驗。

科學老師給我們每個小組發了一支溫度計，一個試管和一小杯鹽。然後對我們說：“大家都知道水放在冰箱裏可以結成冰，今天，我們不用冰箱，就可以讓水結成冰。”我聽了大吃了一驚，覺得很神奇。王老師把方法和原理告訴了我們，我才恍然大悟。原來，我們在試管裏面裝一點水，然後插進冰塊裏，我們小心翼翼得把鹽一點一點地撒在冰塊上，撒鹽是爲了加速冰塊融化。冰塊在融化時，把試管中的熱量和周圍的熱量一起吸收過來。當試管裏的溫度下降的零度以下時，水開始慢慢結冰了。我們組的同學們按老師說的步驟一步一步耐心地做着實驗，終於，試管裏的水結成了冰。

經歷了這次實驗，我明白了我們應該仔細觀察我們的周圍，在那裏有許多不爲人知的奧祕。