【熱門】發現作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的發現作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發現作文 篇1

一個星期天，路邊成羣結隊的小螞蟻闖入我的視線。它們排着整齊的隊伍，來來往往，忙忙碌碌。咦，它們在趕什麼？只見一隊螞蟻嘴上都銜着食物，走得較慢，另一隊螞蟻空着嘴，走得很快。原來它們在搬運食物。

哎，它們從哪來？

發現作文 篇2

最近，我在網上買了一羣“客人”——螞蟻。它們住在一座堆滿了食用凝膠的房子裏，我每天仔細地觀察它們，發現了不少祕密。

這些螞蟻大的有六毫米長，小的只有四毫米長。它們渾身都是黑色，小巧的身軀主要分爲頭、胸、腹三部分。它們的觸角細長而彎曲，再加上六條又細又長的腿，別提多神氣了！

據說小螞蟻還會倒立着行走呢！對於這點，我充滿好奇。當我用放大鏡觀察時，“廬山”才露出了真面目。原來它們的腳上長着小鉤子，可以用來鉤住東西，所以它們可以在頂上行走，而不會掉下來。

這真是讓我大長見識。觀察螞蟻帶給了我意想不到的樂趣。

發現作文 篇3

世界上的一切新奇事物，都是由人們所發現的，例如：愛因斯坦發現了“相對論”這一偉大學說，而我的發現雖不及此發現的萬分之一，但這一發現，使人們身心愉悅。

那一天，我們一家人正在謀劃一件驚天動地的事——“去仙公山”。要知道我們一家人可是百年一遇出門的，不僅如此仙公山的景色優美，春綠盎然，給人以一種彷彿身處人間仙境般的感覺。

隨着汽車的幾陣轟鳴聲後，我們便到了仙公山這座令人詩意大發、春意盎然的“仙山”，爲了進一步貼近大自然，我們選擇了步行，而非坐車或坐纜車，也就是在上山時，我發現了大自然的美。

隨着階梯一級一級的往上升高，仙公山的“真面目”也在慢慢地被我們所揭開，一路上，長着許多奇形怪狀的柏樹，只見它們有的像一個婀娜多姿的少女，有的像一個放哨的士兵，看到這兒我不禁想起了酈道元《三峽》中的一句詩句——“絕巘多生怪柏”。這裏雖不及泰山之雄偉，嶽山之高大，衡山之多彩，但這裏有大自然的美。

在這裏，你可以發現大自然的美，沿途上你可以聽見花開的聲音，聆聽鳥兒爲你而演奏的音樂會，觀賞千姿百態的樹木，你也可以與自己的親人遠去，欣賞這人間仙境，看這神仙的住所，你還可以眺望遠方，發現大自然更多的美。

只聽硄！一聲，我們終於登上了這仙山頂峯，而仙公山的“真面目”也隨之被我們揭開。

只見頂峯上，是人來人往，就好比超市搶年貨一般，人們有的在朝拜仙公，有的在祈禱平安幸福，有的還在迷戀在大自然的美，紛紛拿起手機將這人間仙境存入手機中，"好不熱鬧啊！"

而我們一家人呢？則坐在亭中休息，但我卻是一個例外，我還在繼續用我的心靈去發現大自然的美，只見頂峯上雲霧繚繞，彷彿置身於雲端之中，騰雲駕霧，好不愉悅。在看那蔚藍的天上閃耀着的是太陽，而在平時它是那麼的平凡，但在這座仙山上，它是那麼的光彩耀人，深入人心啊！

而就在此時，一道七彩的拱橋——“彩虹”出現了，它指引着我們回家的方向，我們踏着彩虹回來家。

而在路上，我不禁感慨道：“我發現大自然的美雖不及那些名人、科學家的發現那麼偉大，但發現大自然的美讓人們身心愉悅。

發現作文 篇4

我的新發現今天，我剛起牀，突然發現水盆裏有個小黑點，頓時感到很疑惑，走近一看，原來是一隻蜘蛛，雖然盆裏有一些水，但他一點也不在乎，漂浮在水面上，活像一個法力高強的神仙。這時，我的好奇心越來越重了，於是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎麼一回事，最後還是《少兒百科全書》告訴了我答案：其實蜘蛛能在水面上行走是因爲它腳上面有一層油，一旦他失去了這層油，它就會慢慢沉入水底。爲了驗證這上面寫的是否真實，我拿了一隻放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一隻蜘蛛，準備做實驗。實驗開始了，我先把蜘蛛放進水盆裏，結果蜘蛛沒有沉下去，接着我把它拿出來，放了一些洗衣粉在小刷子上，輕輕地刷了起來，可老天好像要根我作對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一隻蜘蛛，但次次都一樣。後來，爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水裏浸一會兒，我按照這個方法做，然後把蜘蛛放進清水裏，果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善於觀察身邊的事物，多實踐，多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神，勝利就離你不遠了。

發現作文 篇5

對於烏龜我有過非常多的觀察。

烏龜身子有的大有的小，非常古怪。烏龜的頭小小的，脖子長長的，一對明亮的眼睛，一個小小的嘴，它的顏色大體是黑色的，頭旁邊會有紅色，殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子，條紋非常像葉脈。它的膽子非常小，只是碰它一下，它就會立刻收進去，過好一會才伸出來。它的殼非常硬像盔甲一樣，可以讓身體躲在裏面，不用被其他動物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發現天上有非常多的烏雲的時候看小烏龜的殼上有一個個小水珠，我想了一下突然知道了，烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會兒，果然天空想了一個霹雷，一下子下起了傾盆大雨。

嘿，有了烏龜我們就不用開啟收音機聽天氣了，只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。

發現作文 篇6

文章千古事，得失寸心知。——題記

如果有那麼一天，陽光從樹影斑駁裏淅瀝出單影，又或者暮靄沉沉、碧落深深，如果真的有那麼一天，你的情感被這看慣了的日升日落激起漣漪，請你一定不要回避。

你要微笑着說，你好，詩意。

初遇，你是揹負着行囊的行者，時光最初的縫隙裏明亮着你那一雙乾淨宛如孩提的眼睛。在這很多年前，你曾走過了長安洛陽，看到那裏牡丹開遍、灞河星滿，可你卻在這樣的繁華里沉默了語言，然後寫下“長相思，在長安”；你曾走過了江南水鄉，看到那裏青梅低燕、雨聲喃喃，可你被這梅雨打溼了眼眶，然後吟出“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨”；你曾走過了漠北，看到那裏駝鈴如沙、孤雁影下，可你被這壯闊的蒼茫絆住了腳步，然後嘆那“大漠孤煙直，長河落日圓”。

遇見詩意，即是默默獨行在這空曠天地中的你，遇見這世界上看不透的三千風景。這風景也許是山河念遠，又也許是樹梢光斑，有一日它在你心底澎湃出一段不明所以的情感，讓你想要肆意的大笑，抑或者想要放聲哭泣，這時候你便知道，你遇見的不只是一個畫面，而是一道風景，一段詩意。是這詩意給了你一雙愛哭愛笑的眼睛，給了你一顆最純粹而多情的心靈，它讓這個世界因爲着了你瞳孔的顏色而變得獨一無二，讓這世界上的萬千畫面成了你記憶裏的一種心情。

你的眼睛遇見的是風景，而你的情感，遇見的是詩意。

重逢，你是在紅塵裏日漸滄桑的過客，這世間的煙火渾濁了你那一雙曾經清澈過的心靈。在很多很多年後，你已經老去了昔年泛黃的容顏，再不會如“小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪”一般對鏡梳妝，但卻了悟“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”；你已失去過一個燦爛過你整個生命的人，再說不出“願我如星君如月，夜夜流光相皎潔”這樣熱烈的話語，只是記得“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉”的無聲奠念；你已經在這世間浮浮沉沉，再沒了那種“我是清都山水郎，天教分付與疏狂”的輕狂，卻多了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的鏗鏘。

遇見詩意，即是年年長大遊歷在這塵世的你，遇見生命本身的滄桑壯麗。人和思想在時光的沁潤流注下日漸成熟深邃，你在不知覺的時候褪去了舊時天真的模樣，而在歲歲年年的花開花謝里愈發滄桑。你不自知於自己的改變，如同你不知那詩意亦在不遠的地方隨你一起成長。當有一天，那種澎湃的.情感再次在你的生命裏涌現，亦是你的詩意，與你在日暮的古道上再次相見。你會感嘆於自己成爲了這樣一個自己，亦會感嘆於這生命竟是如此波瀾壯闊地在改變，可以如此的滄桑，如此的壯麗。

你的心靈遇見的是壯麗的生命，而你的情感，遇見的是詩意。

親愛的你，詩意是蟄伏在命運裏的花蕾，它可以因你那一雙眼睛裏的風景而乍開出驚喜，也可以因爲你那顆飽經紅塵洗禮的心靈裏對生命的認識而開滿在這枝丫的深意裏。它許你看見這世界上萬千風景變換，亦用一場邂逅告訴你，你是怎樣的一個自己。

親愛的你，願它下一次出現在你指尖的時候，你能努力揚起嘴角衝它微笑，然後大聲對它說，早安，我的詩意。

發現作文 篇7

“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我採取“用各種食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。

我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是隻大害蟲。

接着，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行爲什麼會留下一條長長的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。

我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時，爸爸走了過來說：“你現在做事都不有信心，長大以後，怎麼能有所作爲呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。

透過這一連串的實驗，真是受益匪淺！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。

發現作文 篇8

星期日的下午，我和好朋友江圓來到公圓裏打羽毛球。打了一會兒我們累了，便坐在草地上休息。

那時天很熱，我們多麼需要一瓶水呀！可偏偏又忘帶了。正當我們無奈時，江圓突然發現鐵樹下面有許多鐵，我們折了根樹枝使勁挖，真的有許多鐵。是不是每棵鐵樹下也有呢？於是我們開始分頭找，把公園裏的鐵樹全都找遍了。"哇，真的，每棵樹下都有！"我高興的對她說。"嘿嘿，我們發大財嘍！"我們相互一笑，便開始行動了。

我們把挖出的鐵裝到袋子裏，雖然我們乾的滿頭大汗，但一想到那甜甜的冰棒，又來勁了。"喂，小朋友在幹什麼呢？"正當我們完成"任務"時，從後面傳來一個聲音。我們轉過身，發現一個老爺爺朝這兒走來。頓是，我們慌了，急忙把鐵藏在草堆裏，可當老爺爺走來時，還是被老爺爺發現了。他對我們說："鐵樹呢，是需要鐵，的如果沒有了鐵就活不了，人們特意放進去，沒想到卻被你給挖出來了。

聽了老爺爺的話，我們臉紅了，我們拿回羽毛球，灰溜溜的走了。

從這件事中，我終於知道爲什麼它叫作鐵樹了。

發現作文 篇9

人之所欲莫不如山海相望：山欲得海之波瀾寬廣；海欲擁山之巍然雄力。然不自知海自有其蔚藍深沉，廣納百川；山自坐擁深邃蒼遒，巋然不動。我們亦是如此，常常看到了別人的優點，別人的幸福，卻忘記了自己也同樣具備咫尺可得的幸福。

在生活中尋找幸福，需懷有一顆感受幸福的心。宋代愛國詩人陸游，出生於兩宋之交，成長在偏安的南宋，民族矛盾國家不幸、家庭的流離，給他幼小的心靈帶來了不可磨滅的印記。晚年的他也飽嘗顛沛困窘之苦，但他卻並未對生活淡漠失望。而是以“醫不可招猶忍病，書猶能讀足忘窮”的曠放樂觀心態，從讀書中尋找幸福，在孤村亦能有所樂。讓陸游在艱苦中堅持下去的動力，就是讀書這微小而確定的幸福，身畔有幸，需要我們去用心尋。

一邊教書一邊務農的金溪人胡九韶，每日勞苦卻僅可供衣食溫飽，少有盈餘，他樂在其中每日焚香叩拜上天恩賜清福。結髮之妻都調笑他，三餐菜粥有何清福，他堅持焚香拜天笑答“吾幸生太平之世無兵禍，又幸一家溫飽無飢寒，又幸榻無病人，獄無囚人，非清福而何？”胡九韶的幸福便是生活的平凡安穩，家人無災無禍亦爲人之所幸。所以身畔有幸，需要我們去用心尋。

人之所幸，不應將眼光侷限於他人的光鮮亮麗，而應關注屬於自己的“小確幸”。其實幸福就在身畔，每個人都可尋得：家人團聚之溫暖；好友相交之暢達；師生相長之默契；鄰里互助之和睦；生活簡單之滿足……

我們何不將目光望向身邊，生而有幸，幸福不少，少的恰只是發現幸福的眼睛，簡單知足的心態。彼岸花開雖富麗堂皇，偏偏悠然，然回望身畔此岸亦春暖花開。故古語有云“知足者，貧賤亦樂；不知足者，富貴亦憂”。

發現作文 篇10

雞蛋，無人不知無人不曉，我卻發現雞蛋裏蘊藏着大道理呢！

今天我來到學校。一上課，老師神祕兮兮地說：“今天我給同學們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”說着從盒子裏拿出了一枚普普通通的雞蛋。

我心中冒出了一個大大的問號：雞蛋就像一位嬌小姐，平時在家都是輕拿輕放，怎麼會是握不破的金剛蛋呢？老師說：“我請兩個同學上來試一試，看能不能把蛋握破。”同學們都舉起了手，不停地喊着：“我來，我來！”

老師第一個點了劉伊晨，只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺，從老師手中小心翼翼接過雞蛋，慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的勁，咬着牙，彎下腰，臉憋得通紅。過了一會兒，劉伊晨已筋疲力盡，可雞蛋還是安然無恙。

然後，老師有點了王宇楊，只見他自信滿滿地走上臺，嘴裏還邊說：“看我的，我一定能握破。”王宇楊先做了個熱身運動，然後接過雞蛋，蹲下馬步，深吸一口氣，緊握雞蛋，手臂直髮抖。同學們大聲地喊：“加油，加油！”可雞蛋還是紋絲不動。

同學們都疑惑不解。老師告訴我們：雞蛋這種橢圓形的物體，可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。

這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回，還讓我們懂得了一個道理。