博文谷

精選小學發現作文500字合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學發現作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學發現作文500字合集9篇

小學發現作文500字 篇1

世界上的每一種生物都有不同的祕密。在一次偶然的機遇中,我發現了烏龜的祕密。

那一次,媽媽帶我到晏陽舅媽家玩。一到舅媽家,我就被那白錫透明的魚缸裏裝的巴西小烏龜所深深吸引了。

於是,我便不斷地請求舅媽把烏龜放下來,讓我玩一玩,看一看。舅媽受不住我的死纏爛打,便答應了。

我把那隻小烏龜小心翼翼地從魚缸裏拿出來,放在地板上,讓它爬一會兒。本來,我都以爲烏龜都爬得很慢,可是,它卻比我想象中的要快很多。突然,我腦子裏有一個怪念頭一閃而過,我想:烏龜肯定沒有見過自己的樣子,不如,我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧!

說幹就幹,我找到了一面小鏡子,移動到烏龜的面前,烏龜看見了鏡子裏的另一個它,竟然撒起尿來。

我的好奇心促使我急於去問媽媽,媽媽說:“你既然這麼想知道烏龜的祕密,爲什麼不自己去查閱資料呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢?”我高興的說。

我在舅媽家裏翻箱倒櫃。終於在《百科全書》裏找到了烏龜的祕密,揭開了我的所有疑問。

原來,烏龜屬於膽小型動物,只要周圍的環境有一點風吹草動,它就會馬上把全身縮進堅硬的龜殼內。再加上它看見了鏡子裏面的另一個它,以爲是什麼怪物,所以,當然被嚇傻了。驚嚇過度是會撒尿的,人也是這樣。

之後,我又透過實驗悟出了一個祕密---小烏龜爲什麼比大烏龜爬的快。我做的是載重實驗。把小烏龜身上的重量加到和大烏龜的重量一樣,然後再比速度。結果小烏龜和大烏龜的速度一樣。因此,我推斷出是龜殼重量的問題。大烏龜龜殼的重量比小烏龜龜殼的重量要重,所以比小烏龜慢。

最後,我終於把龜殼硬度的祕密想來了。一隻烏龜可以承受一輛小轎車的重量。這是因爲龜殼裏有承受重量的龜肉。如果沒有了龜肉,那麼,這龜殼也就不堪一擊了。

動物的奧祕還有很多,需要人們去探索。這件事就給我一個難以忘卻的道理:無論什麼事,只要認真地觀察、實驗,就會有所發現。

小學發現作文500字 篇2

在微涼的午後,我靜坐庭院,聽着耳邊沙沙的翻書聲,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字裏行間的美妙意境引領我走進這個奇特的世界,翩然置身其中。

汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶着他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這裏徘徊——這裏將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒!”他仰天長嘯,躍入水中,似流星劃過天際。我感受到他內心的悲苦,“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神,《楚辭》的光輝閃耀着奪目的美。

恍惚間,是誰大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過洞庭長江,醉酒入長安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導致其與下文銜接不暢。聯繫下文,此句可改爲:“‘安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開,雲遊九州,望川而吟,憑弔滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發着淡泊寧靜之美。

赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終於遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒讓他消沉。餘秋雨先生贊他的成熟,成熟於一場滅寂後的再生,對周圍的訴求,不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭遠離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來,我品味到豁達的美。

還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香瀰漫的世界裏,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些遊於天地之間的高尚靈魂,散發出無盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

書香,在喧鬧的凡間給我一方澄淨;在物慾橫流的世上,贈我一片安寧。我深深眷戀着書香的美。

小學發現作文500字 篇3

“summer、spring、winter、autumn……”這些讓人頭疼的單詞已經困擾了我30分鐘的時間了。身爲四年級的學生,連這些單詞都不會,我真是太鬱悶了!

英語這門學科可以說是我上四年級以來遇到的最大的一個“難題”了。我多麼想會說中文又會說外語,那該多好呀!可惜這也只是我的想像罷了。

有一次星期六,上3l英語課時,老師讓我們當堂課就默寫一個長達11個字母組成的單詞是“nationality”。哦,my dear,不是吧,這時我整個人就像是施了魔法似的,一下子就被定住了。

開始默寫了, 可是我什麼都沒看,腦子裏一片空白,我一個字母也沒寫出來,老師批改了,看到我什麼字也沒寫時大吃一驚。

回到家,吃過晚飯後我就一個人靜靜地在房間裏仔細的琢磨這個單詞。又想了20分鐘,還是不會默寫,就在這時,我看到了放在一旁的語文書,一下子想到了一個方法,這個方法是可以讓我在最短的時間內記住更多的單詞。我拿出了一張白紙開始用拼音法來拆分了。我是這樣拆分的:na 拿 ti 踢 o哦na 拿 li 立 ti(y )踢“哦!我終於背下來了!”我大聲叫道。

又到了3l英語課的時間,老師又讓我們將上次不會的單詞重新默寫了一遍。我準確快速地將所有單詞默了出來,等老師分數批改下來後,我一看“呀!是100分!我太高興啦!我現在發現了這種互補的學習方法,對我學習英語很有幫助,我現在越來越喜歡英語這門學科了!”

透過這次的方法讓我知道了:其實每門學科之間都是有聯繫的,我要在以後的學習中將每門學科都認真的學好。

小學發現作文500字 篇4

美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。

適逢春天,一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什麼觸動了我?

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現爲一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終於挺進了風和日麗的春天,點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神,不僅僅屬於那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成爲參天大樹、棟樑之材,已有偉大成就,而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她,也深刻感悟到了她的力量。

小學發現作文500字 篇5

我家養了兩隻小烏龜,看上去很可愛,圓圓的腦袋在水中一搖一擺,像兩隻可愛的"大頭娃娃"。有一天,我呆呆的望着這兩隻睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發現......

那是去年夏天的一天,明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想:這兩隻小烏龜也該活動活動了,同時也可以讓它們出來曬曬太陽,於是我就把它們放在陽臺地上。隨後,我回到屋子裏做別的事了。

過了好長的一段時間,我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在幹什麼。只見那隻稍微大一點兒的烏龜正在牆角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在幹什麼。又過了一會兒,只見那隻稍微小一點兒的烏龜也來到牆角邊和那隻大一點兒的烏龜做着同樣的動作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛纔蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去溼漉漉的,這到底是什麼呢?我非常想弄明白。

進屋後,我把書櫃裏有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍,可資料裏面沒有這方面的記載,難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什麼原因呢?兩隻烏龜怎麼會做出這種不尋常的動作呢?正當我苦惱時,事情柳暗花明了,我想:這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長大,可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨着烏龜長大而長大,它會束縛烏龜的生長。因此,烏龜爲了要長大,就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢!我恍然大悟,事情原來是如此的簡單。

生活中,存在着許許多多的`問題,這些問題需要我們去探索、去發現。如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子,那麼你就會發現許多奇妙而有趣的現象並從中看出許多問題,這樣你既增長了知識,又得到了快樂。

世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發現吧!

小學發現作文500字 篇6

我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中,我常常會發現一些有趣的問題,也就是這些小發現使我的生活免於單調。 在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一隻小鳥似的停在花盆裏,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽在蒸發着大地。蘭花也被曬得垂着腦袋,無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發現:蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂?

一個大膽的設想在我的腦海裏閃現。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什麼反映,就在我划着火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物,蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了,高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"之後,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神,長得更好。

蘭花果然又慢慢擡起了頭,好像忘記了剛纔被太陽曬的遭遇。以後,我一定要根據蘭花的喜怒哀樂,讓它長得更好! 晚上,我在電話裏向爸爸訴說了這一發現,爸爸笑着告訴我:"其實,每一株植物都有它的喜怒哀樂,它跟人類一樣,如果有什麼可怕的東西,它的思想就會產生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂,它也會快樂,促進它生長。"聽了爸爸的解釋,我更多地瞭解了植物的性格。

雖然,我這個發現並不是很大,但我以後還要繼續努力觀察周圍的事物,因爲裏面將會有無數值得深入瞭解的未知之迷,等待我們去發現,去揭曉。

小學發現作文500字 篇7

美,在生活中無處不在。

說起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷豔的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美並不永久,是短暫的。

除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美。

現在,就由我給大家講一個我親身經歷的事:

那是一個陽光明媚、萬里無雲的一天下午,我搭着公共汽車去新華書店去看書。在車廂裏,我心情舒暢地哼着小曲。站點到了,在車門急促開啟後,上來了一位白髮蒼蒼、拄着柺杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經風霜的臉龐,我就趕緊起來爲老奶奶讓了座。緊接着,有一位年輕而又帥氣的小夥子上來了,看那樣子,好像是沒上完學就出來打工的人。由於老奶奶走得慢,那後來的小夥子搶先了一步,坐到了我爲老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說:“對不起,老奶奶,我本來是爲您讓得座,結果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站着就行!”接着,又一位好心人站了起來,和藹可親地說:“老奶奶,您坐吧!”說着,順手扶着老奶奶坐好。在這個時刻,我可真想張開嘴巴臭罵這個小夥子一頓。

聽完這個故事後,你們有沒有想過:那個夥子,雖然外表美,但是心靈並不美。在我的眼裏,那個青年男子是多麼的渺小,小得像一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對來說,那位好心人和那位老奶奶是多麼得高尚,多麼的偉大。品德美才叫美,內在的美,纔是真正的美。

讓我們一起去發現美,學習美吧!

小學發現作文500字 篇8

春天到了,農民伯伯高高興興地播下稻種。

漸漸地,種子長芽了,經過一個月,已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的,細細的,密密麻麻地擠在一起,個個精神抖擻。彷彿是一個大家庭中的每一個小成員在比着誰長得最高。此時的秧田,到處是一片綠色。像平鋪的地毯,又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了,停在上面歇息片刻;還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上盪鞦韆。我想:躺在上面一定非常舒服,如置身於夢境一般。微風乍起,秧苗隨風起舞,升起層層綠煙。

不知不覺,該插秧了,新插好的秧苗一排排、一行行,有條不紊。近看,有的像勇敢威武的士兵,挺直了腰桿;有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢;有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看着夥伴,彷彿再說:“我一定要比你快點長大。”又似乎在好奇地觀看這使人如癡如醉的田園風光。

一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下,它們貪婪地吮吸着大地的養分,茁壯成長。

盛夏,小秧苗已有一尺多高,由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細,而且有些變厚,不再那麼柔嫩,葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗,稻穗上結滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙着採稻花蜜呢!剛長出的稻粒並沒有米仁,而是一些乳白色的米漿。兩個星期左右,米漿變硬形成了米粒,這時稻穀開始彎腰了,沉甸甸的,很是好看。不知不覺,稻粒尖上開始有些泛黃,慢慢地,整個稻粒都黃了,最後整串的稻穗都變黃了,一串串又大又飽滿的稻穗,金燦燦的。

到田間小路,放眼望去,到處是一片金黃。一陣風吹過,便泛起層層金浪,讓人陶醉在豐收的喜悅中。

小學發現作文500字 篇9

從四年級開始,我學會了下象棋,多年來,漸漸發現這小小的棋盤也反映着偌大的人生。 兩人對奕,膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重於防守,步步爲營,舉棋不定,惟恐一招致不慎,滿盤皆輸,便堅持“人不犯我,我不犯人”的原則;穩重的人深思熟慮,棋風矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進,急於求成,行棋不慮後果,終因一葉蔽目而全局敗北;工於心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而後避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣爲止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢,對手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但並無真才實學,也難有勝局人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。

棋之靜,如一池春水,波瀾不興,而一旦化靜爲動,則狼煙四起,殺戮大開,雙方死傷無數,這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。

棋逢對手確是一件快事,雙方坐定,大戰三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負,雙方都免不了心情煩燥,偶爾大意失荊州,被對手抓住機會,窮追不捨,似乎敗局已定,勝利無望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對手亦無防備,終以敗局告終。此時頓覺特別暢快,回味無窮

其實人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,自己也只有在行棋中吸取經驗,總結教訓,不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地上發現這生命的玄機,也就不枉此一生了。

所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋。