發現八年級作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的發現八年級作文，希望能夠幫助到大家。

發現八年級作文1

在人生中，我們總會錯過很多東西，其實只要我們觀察，就能發現許多的美麗。

—題記

我的學習很不穩定，有時升高，有時一落千丈，因此我的心情總是呼好呼壞。每次心情不好的時候，我就會出去散散步。當我走出家門口時，天下着小雨；（是夏天。）我走在池塘旁邊，任小雨打着我的臉。忽然我看見池塘裏的一朵荷花。看着這朵荷花，看這它在風雨中也傲然開放，讓我的心情好了許多。我看看它在風雨中搖擺，使我發現它的堅持。人生不就是這樣嗎？它就如人生，時好時壞，但是調落了，也總會有一次開放放的時候。

就這樣，我發現了風景的美。

一次，我去奶奶家玩，發現奶奶家的白菊花有了花苞朵，我發現他們小的可愛，但是在秋天，還有幾朵花會開呢？採菊東籬下，悠然見南山。這是大詩人陶淵明遠離官場後，寫下的千古名句，其實，我總會把它作爲讚美白菊花遠離世俗的優雅之態。但是，人們好像忘記菊花的美。我在想菊花是潔白的。這道風景讓我想起了很多詩句。

就這樣我發想了風景的美。

冬天，白雪一片一片，給大地蓋上了衣服，但我覺得太單調了，很有裝飾。大地好像聽懂了我的想法，給了自己一枝紅梅做裝飾。它們的配合是完美的，就猶如白紙上面花了許多美麗的小紅花。在萬物凋謝，連菊花也不例外時，它開了，它有寒冷中生存，是多麼的美麗，是多麼的孤寂。

就這樣，我們發現了風景的美。

風景就在我們身邊，只要我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發現無數的美。

發現八年級作文2

下雨了，你要認真聆聽每一滴雨落地的聲音。你一定會發現每一滴的墜落都是那麼完美並且潤物細無聲。——題記

雨綿綿的下着，透明的水滴與天地交接着，雨霧繚繞地散開，一種溫暖的意境在空氣中氤氳，因爲潤物細無聲。

望着充滿霧霾的天空下的雨，不知不覺快下了一天了，並且這一天都沒電。我站在窗戶旁看着外面淅淅瀝瀝的雨，伸出手，雨水的低落讓我感到一股清涼從手掌溢開。雨水也掉進時間的流裏，傍晚，陰沉的天空變得更灰暗。房間裏漸漸也黯淡下來，卻有一股雨的清涼。“吱”的一聲，我看到了一團耀眼的光，原來是媽媽拿着蠟燭走了進來。微弱的燭光印出了她溫柔的微笑"電還沒來，只能先點蠟燭了，你現在不用做作業吧，這光太暗了”說着就把蠟燭放在書桌上，可她又把蠟燭拿起來了。我疑惑不解，“媽媽，爲什麼還要重新拿起來呢？”“我怕燭油把你的書桌弄髒，不好擦乾淨。我再找一個什麼東西墊着，就不會了。”這句話就如雨水掉落手掌一樣墜入我的心間，劃出一陣漣漪。就如雨水一樣的溫柔婉約，透明澄澈。我忙把媽媽拉到牀邊坐着，我們聊了許久。晚飯後，電還沒來。就和媽媽在牀上聊天，但夏日的炎熱依然不減。我就拿着扇子給媽媽扇風，不知怎的，扇着扇着就睡着了。在我迷迷糊糊的時候感到一陣陣清涼，我用心聆聽感受着，就像白天時用心聆聽着每一滴雨水落地的聲音……

原來是媽媽在給我扇扇子，轉頭望着窗外的雨水用心聆聽着每一滴雨水落地的聲音。潤物細無聲，原來這麼美，媽媽的愛這麼美。

我喜歡雨水，現在我發現了雨水的美，媽媽的美。喜歡她的溫柔婉約，透明澄澈，喜歡聆聽雨水墜落的聲音，是那麼美。

發現八年級作文3

生活中，溫暖的時刻無處不在，只是，我們從未留意過。當我用心去細細觀察生活時，才發現，母愛正如點點陽光滲入我的心房，給予我無盡的溫暖，令我難忘。

記得那是一個夏天的午後，媽媽送我去上興趣課。明明出門前豔陽高照，天空卻忽然暗了下來，轉眼間瓢潑大雨傾瀉而下，媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來，一隻手又摟緊了我，將我往她的懷裏靠近了些。

雨越下越大，豆大的雨點＂噼啪，噼啪＂地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點中搖曳晃動着……咦，雨下這麼大，爲什麼我沒淋溼呢？一個奇怪的念頭從心底鑽了出來，我不禁擡頭一看：只見頭上的傘完全地傾向了我一側，而媽媽的半邊身子都暴露在傘外，完全溼透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊，立刻就有兩顆雨點＂砸＂在我的肩上，我不由地打了個冷戰。

媽媽察覺到了，馬上又把傘偏向了我，我把傘推過去，說：“媽媽，你這樣會感冒的。”“沒關係，”媽媽說，“你可不能淋溼了，興趣班開了空調，你會感冒的，媽媽是大人，免疫力強。”說完就又把傘偏向了我這邊。最後，在媽媽的堅持下，傘還是倒向了我那邊。到興趣班時，我看着滴雨未沾的我和渾身全溼透了的媽媽，擔心不已。媽媽卻笑着擺了擺手，安慰道：“快去上課，媽媽沒事的。”

看着在雨中漸漸遠去的媽媽，我的心裏蕩起了點點漣漪，媽媽的遮陽傘那麼小，連她自己都必須微縮着身子，才能不被大雨侵蝕；媽媽的遮陽傘卻又那麼大，因爲它緊緊地護住了我，不讓我被雨打溼。這溫暖的一刻，我永遠都不會忘記。

發現八年級作文4

有人把人比作一座花園。每個人的花園都不同。有些人的花園裏開滿了勤勞的花、積極的花，有些人的花園裏長滿了懶惰的雜草。

我時常神遊於我的花園——我的精神世界。隨着年齡的增長，美麗的花越來越多。我很高興。

那天，我像往常一樣反省自己，我又加了一些優點添了一些缺點。在花園的一角，有一朵不知名的小花默默地開放，不與其他花朵爭奇鬥豔。走近她，發現她花朵雖小卻散發淡雅的清香。仔細辨認才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天，我才明白感恩的美。

那天是教師節，校門口的超市裏擺滿了鮮花和賀卡。我爲了表達對老師的感謝之情，就買了兩朵鮮花，上面附了一張紙條，寫了五個大字：教師節快樂！

我發現班上另一位同學買了好幾張賀卡，送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫滿了字。我看了一下，記載着小學六年的事，寫滿了對老師的感謝之情。

我們把禮物送給了老師，老師微笑地收下。

小學最後一課，老師說了些告別的話。說着說着，老師的眼圈紅了，我發現老師的鬢髮斑白。因爲她爲我們付出了很多很多。

我們午休時，老師在辦公室批改作業；課間十分鐘，老師找學生談話；夜深人靜時，老師在備課。我們做了壞事，捅了簍子，老師替我們收拾……

當我再次神遊我的美麗花園時，雜草被拔了，有的是我親自拔的。有的是老師強制拔掉。放眼望去，鮮花盛開，色彩斑斕。在花園一角，我發現那朵小花會變，小花開得更大更豔！她的香味瀰漫花園，沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現出兩個字——感恩。

我發現了感恩的美。

發現八年級作文5

人生路漫漫，有時會有成功，有時會有失敗，有時會有歡樂，有時會有悲傷。正因爲如此，人生纔會有酸甜苦辣，五味雜陳。

在一個雨後初晴的早餐，我坐在窗前的椅子上，空氣中夾雜着泥土和花瓣的清香，我嗅嗅那芬芳的香氣，但它也不能平撫我的心情。儘管它芳香撲鼻，但考試的失利的疼痛像一根刺，深深的紮在我的心中。

這時，我無意發現了一隻小蜘蛛，它灰灰的，小小的，用蛛絲吊着自己，好像在等待着什麼，忽然，它縱身一躍，像一顆流星，在天空中劃過一條美麗的弧線。可是，它失敗了，它的`目標是對面的那堵牆，它嘗試了很多次，都沒有成功，但它會放棄嗎？只見它重新爬了上來，準備再一次發出挑戰，它重新調整了角度，這次它會成功嗎？

一次，二次，三次……十次，十次嘗試都以失敗告終。

我對它失去了信心，但那隻蜘蛛並沒有喪失挑戰的勇氣，並沒有因此氣餒。

它再次爬了上來，這時，它看準時機，胸有成竹地一躍，看那，它成功了，它真的成功了！這真是百折不撓啊！

我被小蜘蛛堅強的意志震撼了。沒有同伴的幫助，沒有同伴的鼓舞，只憑藉着它自己堅強的信念戰勝了困難。

我們應該學習蜘蛛這種信念，不管遇到什麼困難，都要堅強，不要被困難所戰勝。第一百次跌倒，這要第一百零一次爬起來。人生的旅途中，到處有艱難險阻，到處有挫折失敗，但只要我們有堅強的信念，終有一次，我們會成功的。

人生就像一去樂曲，跌蕩起伏，纔會有一個個震撼人心的音符；人生就像一條河流，只有快樂和悲傷才成爲河的兩岸；人生就像一道彩虹，充滿七色光彩。“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”正因爲這樣，我才發現了堅強的美。

發現八年級作文6

大自然有很多祕密。比如：爲什麼夜來香要在晚上開花？我疑問的是爲什麼螢火蟲晚上會發光？我去抓過螢火蟲，把它放在玻璃杯裏。我看着它那細小的身子和那閃閃發亮的小燈泡。我目不轉睛地盯着，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。我異想天開，難道科學家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會發電嗎？我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會發光並不是裝了燈泡，也沒有小星星，更不會發電。而是因爲它們的生理結構特殊，它身體的腹部末端充滿着許多含磷的發光材料。“磷”你們應該不陌生了吧？就是這些含磷的發光質及發光酵素在螢火蟲的腹部發出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來像一隻小燈泡。這種生理結構肯定有它存在的道理，生物進化的過程，總是那麼神奇和美妙！那麼它有什麼作用呢？螢火蟲發出的亮光，不但只爲了照明，主要是爲了發出信號，而且每次發出的信號用途都是不同的。

不同品種的螢火蟲發光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數是黃黃的綠綠的發光，也可以說這就是螢火蟲的語言，就像人類的SOS進行聯繫。大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這麼強大的功能。真是萬物皆有可能，我也要好好學習，去解開大自然更多的新奧祕！

發現八年級作文7

一天下午，天氣十分悶熱，我在陽臺上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“然後蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出此刻我的腦海中。

於是我決定自我去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自我喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下能夠判定：蝸牛是害蟲。

“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下方一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎樣辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎樣，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”然後我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆粒狀的東西，透過翻書、查閱字典，我明白了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像明白我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

透過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，務必從小發現問題，並學着解決問題。

發現八年級作文8

童年的生活是一本奇特的書，裏面有美妙的文字、動聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發現了蠶寶寶的祕密。

那天，我閒來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我開啟盒子，裏面的桑葉已經被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。

我勾起一隻蠶寶寶，但不小心手一抖，它就掉下去了，我嚇得閉上眼睛，以爲它要摔慘了，但並沒有聽到蠶寶寶掉下來的聲音，這究竟是怎麼回事呢？

我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這隻蠶寶寶怎麼懸在空中？難道它有“空中飛蠶”的本領？我又抖了抖，它居然不會掉下去，這也太奇怪了吧！我懷着好奇心去查了資料。

看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會吐絲，蠶寶寶也是會吐絲的呀！我再一次去看看那幾只“空中飛蠶”，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細一看，哇！我看到了一根閃閃發亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴裏吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。

我用力地搖了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅固地附着在我手上。這下完了，看來這隻蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠都要被這隻蠶粘着嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最後總算大功告成了！

看來，昆蟲世界也有很多祕密。我以後一定要多多觀察，纔能有所發現。

輕輕合上童年這本書，卻合不上發現蠶寶寶祕密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發現就會收穫快樂！

發現八年級作文9

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”意思是說：“美無處不在，只是你不擅長髮現生活中的美。”

而我卻在不經意之中發現了春天的美，那是一天早晨，我騎着自行車在森林中遛彎，發現小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋；土地也不像冬天那麼結實，而是溼潤了，太陽照在樹林之間的縫隙之中。樹林中樹的樹枝上鑽出了一個又一個嫩綠的花苞，小鳥也從南方飛回來在藍天和白雲之間飛翔。有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的叫着，樹林裏的花也不落後，一個一個的爭先怒放，各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發現的春天早晨的美麗。

中午，我坐在窗前閉上眼睛感受風在樹木之間沙沙作響，陽光照在我臉上無比的暖和。小鳥在我頭上徘徊的唱着歌，一羣小孩子在樹林裏追逐着在花叢中飛舞的蝴蝶。一會兒又躲到大樹後面玩捉迷藏，老人們也都坐在自己門前曬着太陽，說着話。這就是我發現的春天中午的美。

晚上，我吃完晚飯躺在牀上看着春天的月亮，月亮像一條彎彎的小船，我看着春天的月亮聯想到了一些趣事。有一次妹妹說老師讓父母加他qq，但我妹妹記在了本上，找到那個本妹妹說：“怎麼就有本，本上的皮哪去了啊？”我說：“你不是找到本了，還找皮兒幹什麼啊？”妹妹來了一句：“本找到了，可是我記在本皮上了。”一想起這件事，我就想樂。這是春天讓我想到事的美。

夏天沒有春天那麼涼，秋天沒有春天那麼柔和，冬天沒有春天那麼風和日麗。

春風吹拂着楊柳，楊柳甩起它那大長辮子，你是否會想到或看到這的畫面？這就是我發現的春天的美。

發現八年級作文10

美就在我們身邊，只要你用心觀察，有一雙發現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點。

無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，只要天剛微微起來，就會看見一個人的身影，他的身影在成百上千的街道上，然而，當我走在街道上時，總是那麼愉悅，我呼吸着新鮮的空氣，走在一條又一條街道上。偶爾我還會看到他們的身影，當我把手中的垃圾扔進垃圾桶裏時，他們總是望着我會心一笑，顯得那樣的美！

這是一位三十多歲的女清潔工，戴着一頂大草帽，穿着一套紅黃相間的制服，手裏戴着一雙被垃圾染黑了的手套，手裏拿着掃帚，不停的掃，發出“沙沙——沙沙”的聲音，像一首獨奏曲，警告別人不要亂扔垃圾。

以前我以爲，清潔工只是掃垃圾罷了，可是她卻讓我感到她有所不同。有一次，我幫爸爸媽媽去買早餐。剛到樓下，只見一羣人圍在一起，旁邊放着女清潔工的垃圾車，我懷着好奇心走了過去，邊走邊想；“他們是不是在吵架，還是女清潔工出了事？”我好不容易擠了過去，插進了人羣當中，仔細一看。咦！這位女清潔工怎麼在發報紙？我把這個問題提了出來後，女清潔工笑着說：“保護環境衛生不能只靠我們清潔工，大家必須一起來保護，這不，我正在給他們發關於保護環境和保護衛生的報紙呢！”聽到這句話，我向這位女清潔工投去了敬佩的目光。而她也對我笑了笑，那笑把街道襯得那樣美。

這位女清潔工不但宣傳環保和衛生，而且認真地做好自己工作。

每天清晨，女清潔工都拖着垃圾車，一遍又一遍地掃着那寬闊的瀝青路，好像要不把這瀝青路掃的一塵不染就不罷休似的。

這就是那個阿姨，一位樸實的清潔工，掃出了一條美麗的街道。

發現八年級作文11

人生的路途中，有喜有悲，有成功也有挫折，有鮮花也有荊棘，但只要保持一種堅持不懈的態度，堅強的面對生活，就可以揚帆遠航，堅持不懈，到達成功的彼岸。

那一天，我久久期待的期末成績出來了，原以爲我會考得不錯，但現實是我有退步了，看着自己的成績單，我心灰意冷。這時，媽媽回來了，搶走了我的成績單之後唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了，我知道媽媽對我很失望，我對自己也沒有了信心，走出門，想去散心。

在路上，我不經意看見了一顆小野花，它長在了牆邊的石縫裏，它是那樣的柔弱，一朵花上有五個花瓣，粉紅色的，就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩，嬌羞的低着頭，一天，陽光本來就少，而且它還生長在那樣艱苦惡劣的環境中，可想而知，它是多麼的堅強。

春天，它剛剛長出一可嫩嫩的黃色的芽，它不怕風吹，它的根已經長在了牆縫裏。等待在夏天的到來。

夏天，月季花，玫瑰花，喇叭花，等各種各樣的花爭相開放。而牆邊石縫的那朵小花與其它花不同，它沒有陽光的呵護，沒有雨露的滋潤，沒有園丁的修剪，它是那樣獨一無二。

秋天，微風輕輕起，有時還會下雨，有時還會下雨，而它不怕風吹雨打，依然傲然地站在它的家園邊上，不爲艱難，那樣的堅強！

冬天，鵝毛大雪，穿着棉衣還會感覺到冷，更何況它只是光禿禿的一朵花呢？沒有衣服，只有一層厚厚的雪壓在它身上，像棉被一樣。

想到這裏，我由不得想到自己，小花的這種精神不正值得我們學習嗎？，人生難免有挫折，但只要我們堅定信念，堅強地面對困難與挫折，勇敢的前進，那麼，我們一定可以看得到風雨過後的那道美麗的彩虹。

感謝它，讓我發現了堅強的美。

發現八年級作文12

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。

市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天後，我感激地接過媽媽的這隻花枕頭，它那麼輕，卻又那麼重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在裏面，棉籽輕輕按摩着我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了。

可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發出黴味。於是，我索性撇開枕頭，仰着頭睡覺，結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。

後來，父親從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫製了一隻新枕頭，這隻枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像童謠，在靜靜的夜空彌散，我當然睡的格外香。或許是因爲太喜歡這綠豆枕了，我做業時都會捧着它。終於有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父親第二次爲我做的枕頭啊！
上初中了，離家那天，母親塞給我一隻新枕頭，新枕頭溢着一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。=在學校的每一天，我枕着藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我彷彿又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽着父親，一手牽着母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

歲月流逝，我漸漸明白，在這個不斷變化的枕頭裏有個愛的世界，有種情感無時無刻不在延續。也許，關於這個世界的故事並不精彩，可它會伴我一生一世……

發現八年級作文13

小時候，每晚入睡前，媽媽總會爲我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事，從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。

稍大了些，能認着拼音讀了，我便央求着媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指着字一個一個的讀，儘管很吃力，但那些故事深深吸引着我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，於是我又開始閱讀家裏其它的書籍。隨着年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時光已滿足不了我的需求，於是每到夜深人靜的時候，我就會拿着一隻手電筒，趴在被窩裏看書，儘管那燈光很昏暗，看的也很吃力，然後但我依舊停不下我繼續翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節。更多的是因爲，我發現書中有個世界。

書裏的世界是隨時都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進入書裏的那個虛擬的冒險的世界，跟隨着書中主人公的腳步在書裏的那個世界冒險。書裏的那個世界比現實世界精彩許多，每當讀書的時候，你的心也會隨着故事情節而起伏，無論你是悲傷或抑鬱，只要翻開書頁進入那個書中的世界，那些情緒便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節。

書中的那個世界深深地吸引着我，讓我無法自拔，每當我情緒不好的時候，我會躲進書中的世界尋找解脫，當我感到悲傷時，我會躲進書中的世界，讓書成爲我的避風港。每當我快樂時，我也會進入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對於我來說已是不可缺少的存在，然後無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業繁忙的此刻，我一有空仍會抽出時光去看書，吸引我的不止是那些故事情節而是那書中的世界。

發現八年級作文14

曾經深深地拒絕過黑暗，因爲它不若光日月般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望，而一次偶然的機會，我發現了黑暗中的美……

一個午後，悶的發荒，衝一杯咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，坐下身來，開啟電視機，一個事例深深打動了我。

起初 ，是在黑暗中一個孤獨的舞者的背影。音樂一起，以一首完美的《怒放的生命》贏得了如雷貫耳的掌聲。

她叫王美菱，是一個聾人。小時候，因爲一場高燒使她的雙耳失去了聽覺，而她又從小喜歡跳舞，但是，對於一個舞者來說，音樂是舞者的半個靈魂，但是她卻聽不見！

於是，她每天在無聲的世界裏練習跳舞。三百六十度旋轉等一系列高難度的動作她都能完成。聽不見音樂，她能在心裏黑暗的地方自己創造音樂。

幸好，老天還算公平，在他十四歲的時候讓他又有了聽覺。從此，他在黑暗中又重新找到了希望。後來他能聽見了，能說話了，能向黑暗說拜拜了。

都說上帝關上一扇門必定會爲你開啟一扇窗。開啟那一扇窗的前提是最起碼你能發現自己自己現處狀況之中的美。

正如王美菱那樣，她自己坦白，她並不討厭那種黑暗，而是喜歡，喜歡自己去找節奏，喜歡黑暗之中獨一無二的美。

其實，只要用心，用心去尋找，去發現，生活之中處處有美。無論你何種身份，每個人都有自己獨特的美。而我，也因此愛上了黑暗之中的美，喜歡在黑暗之中發現某篇文章的意境，那是黑暗中最美的時光。

雨滴打溼荷葉，荷花隨風搖擺，就像我們多彩的生活，黑暗，就是一次次生活中的磨練，它能夠磨練出獨一無二的美。

我發現了不平凡的美——黑暗中的美。

發現八年級作文15

啊！下雪了，潔白的雪從天空飄下來，風兒吹過，雪在空中翩翩起舞。美麗極了！

雪從空中飄下來，像冬姑娘灑下了一大堆白紙片，像天上的仙女從天而降，落在人間，像一枚枚精美的徽章落了下來。雪，是天上賜予人類最寶貴的財富。雪，是冬天的使者，它送走了涼爽，帶來了嚴寒，它送走了秋姑娘，帶來了冬姑娘。它在天地間穿梭，來來去去，無憂無慮，自由自在。它的白色，潔白無暇，總有一種純潔的感覺。

我獨自漫步在小路上，路邊有許多積雪，路邊長着許多大樹，樹枝上也有積雪。像老奶奶剛蒸了一籠香噴噴的包子放在樹枝上，又像冬姑娘給大樹圍的圍巾，還像給大樹披了一件潔白無暇的衣服。雪，從天上落下來，好像在給做預報，彷彿告訴我們:冬天來了，大家都要穿上厚厚的棉衣。我停住了腳步，向遠眺望。啊！都是潔白的！是雪把整個世界變得如此潔白，如此純潔……我伸出手，接住一片雪，雪在我的手心融化了，化成透明的了，不一會兒就消失了！就好像人的心，剛出生時是純潔的，善良的，待到成年以後，心變黑了，變得貪婪，不斷索取，最後在寂寞中死去。

雪如蝴蝶，翩翩起舞，追尋自己的伴侶。白雪與枯草相互交融，一道兒白，一道兒暗黃，彷彿給大地披上一件帶水紋的花衣。

閉上眼，仔細傾聽，落雪的聲音，給聖潔的冬景配上了一曲動聽的樂曲。落雪聲美，融雪聲更美。待到太陽從東方升起時，皚皚白雪正在悄悄融化。一粒粒水珠從屋檐上滴落，落在地上，發出“滴答滴答”的聲音。此刻，我陶醉在這動聽的樂曲中。雪是無私的，它用自己的身軀爲大地獻上了一份厚禮。

我愛雪，我愛它那無私的精神，愛它那潔白的外表。雪的美，是無語倫比的