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關於發現爲話題的高中作文800字

  生活是美好的,它像蜜一樣清甜,像花一樣芬芳,像虹一樣豔麗。但是生活中的美好,有時需要我們去用心體味,纔會有所發現,才能感悟到生活的真諦。

關於發現爲話題的高中作文800字

發現美作文1

一個陽光充足的下午,我在公交車上看到了這一幕,公交車到站了,一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。只見老奶奶滿頭白髮,看上去有60多歲了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根柺杖,一搖一晃的上了車。可是車上人很擁擠已經沒有空座位了,當車猛的一剎車,這位白髮蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩在車中。我看到那位奶奶很着急的想找個位子坐,我想:我自己也沒位子坐,何況這老奶奶呢?唉!這些青年人明知道老奶奶在車上站着不容易,還不給老人讓座。突然售票員小姐終於發話了:“誰給這位老人讓個座?”。車上的青年人都像沒事似的,一點兒也不把老奶奶放在心裏,有的人還把眼睛閉上視而不見,更不會給她讓座了。過了幾站地,一些年輕人就下了車,卻還沒有座位。

突然一個差不多十三歲的小男孩站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了,您是老人,腿腳又不方便,還是來坐會兒吧。”老奶奶笑着說:“不用了我站着好了,當鍛鍊身體。”小男孩說:“這怎麼行,這牌子上都寫着老人專座。”老奶奶無話可說,但老奶奶還是用感激的目光說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的。”小男孩的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了讚許的眼神。然後,小男孩一手扶着老奶奶的手,另一手緊握扶手,還對老奶奶親切地說:“您小心點,要走穩嘍!”讓老奶奶小心地坐下了,老奶奶對小男孩說你真懂事,真是個好孩子。“老奶奶的臉上又浮現出了笑容。”而他一直靠着座位。我見老奶奶有了座位,心裏很高興同時我也明白了一個道理:人與人之間要互相關心、關愛、這樣,我們彼此的心裏都會感到甜蜜和溫暖!

美,是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風景;是校園內學生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源於生活中的每個角落。現在,我們不妨把腳步放慢些,把生活細讀一遍,那時就會發現。其實,“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。

發現作文2

寬容,消除了兩人之間的隔閡,增進了兩人之間的友誼,使兩人冰釋前嫌,成爲一對好朋友,從此互幫互助。

------題記

記得那是一個陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙,折射出一團斑駁的樹影……

我想快點抄完的詩歌,以便擠出更多的時間來做其它事。於是就伏在講臺的一邊和黃嘉圻同時一筆一畫認真抄寫起來。

正當我沉醉在優美詞句中時,值日生高娜突然發現了我的存在,厲聲訓斥我:“我說過嗎,講臺上只准有一個人,你先下去。”我聽從了她的指揮,默默地回到了座位。

我坐在位子上,感到無事可做。一會兒望望風景,一會兒轉前轉後,感到百般無聊。這時,黃嘉圻緩緩地吁了一口氣,望了望書,似乎看看有沒有少抄。終於看見他拿着本子下去了,我見無人,一個箭步衝向講臺,正準備好好品味樊發稼的詩句時,秦威也跑到講臺邊上。高娜看着我們,似乎很難抉擇,。終於,她對我說:“你先下去,讓秦威先抄。”我有點不服氣,心想:明明是我先來的。於是質問說:“是我先來的,應該我先抄嘛。”高娜顯得有點不耐煩:“秦威是鼓號隊的,他要去訓練呢,你就讓他先抄吧。”我不滿意她的這個解釋,就和她爭論起來。但最後,我啞口無言。

不知什麼時候,眼淚不爭氣地在眼眶中打轉兒,晶瑩的淚水連接着睫毛忽閃忽閃,不知不覺中已淘氣地逃出眼眶,流過雙頰……

我看着抽屜中的頭飾,心中涌出了一個念頭:不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上,不小心鋼筆中的墨水調皮地溜了出來,落在她的課桌上,課桌變成了一個大花臉,又像傷心進的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。

高娜回到座位,顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒,望着原本乾淨的桌子霎時間染上了幾個黑點。我正準備幫她擦,高娜卻對我說:“沒關係,我自己來擦。”一句話,使我原來和她對立的念頭立刻消了下去,兩人感覺又像是一對好朋友。

我和高娜擦去了黑墨水漬,似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘,我和高娜有說有笑,儼然一對談笑風生的姐妹,全然不顧周圍人的存在。

那一次事情使我隱約地發現,其實高娜也是一個懂得寬容,而不是自高自大的人。因爲我們倆解決了許多麻煩,因爲寬容,我們的友誼又增進了一步。

陽光又一次灑落下來,照開了黑濛濛的天地,照開了人們之間的隔閡,使我們忘記以前不愉快的事……

發現作文3

“汶川地震”,“四川災區”,“抗擊地震”……電視上、報紙上、網頁上,鋪天蓋地地報道着關於這次地震的一切消息。每個中國人,也都將自己的眼睛聚焦在汶川,感慨着大自然狂躁的“傑作”。

每每面對網頁上那慘不忍睹的照片,我的心都禁不住爲之震顫;電視中那一個個溫馨感人的鏡頭,時刻縈繞在我的心頭;陸續不斷的救出倖存者的消息,也牽動着我的沒一根神經。

猛士,我只在書上讀到過,雖然有一點模糊的概念,但真正的內涵是什麼?代表的精神是什麼?我一無所知。

天災無情,這是一場災難,也許,也是一次情操的陶冶,心靈的昇華。正是這次大地震,讓我充分地認識到了猛士的意義,堅定了中華民族團結一心的信念。

一名小學六年級的普通學生,在地震來臨之際,從六樓跳下逃生,並且奇蹟般地只擦破了一點皮,然而,他忽然想到其他同學和老師,又返回教學樓,拼命將老師往外拉。面對災難,能捨己爲人,視死如歸,這就是猛士。

一名倖存者,被壓在石堆裏難以獲救,他就讓救援人員放棄他,抓緊時間去救別人。面對活下去的希望,能夠敢於放棄,坦然地面對生死,這就是猛士。

一名幼兒園的女教師,當意識到地震時,抱住了兩個別人的孩子往外跑,卻將自己的'骨肉留在了屋裏。面對割不斷的親情,能夠心繫他人,大公無私,這就是猛士。

一名救援警察,在解救倖存者時,竟然挖到了自己父親的遺體,但他仍然堅持着指揮救援,只將淚水往肚裏咽。面對失去親人的悲痛,能夠強忍不泣,依舊指揮若定,這就是猛士。

一名災區的生還者,搖着手中的半瓶水對補給人員說:“我這裏還有半瓶,前面還有比我更需要水的人。”他毅然拒絕了補給。面對升的慾望,能夠直面災難,與災民同甘苦共患難,這就是猛士。

奔赴前線的工作人員,在發生接二連三的餘震時,他們依然與災區人民在一起,堅守各自崗位,奮力救援。面對未知的危險,能夠知難而進,不顧一切地拯救生命,這就是猛士。

猛士,不分年齡,不分性別,不分職業。魯迅曾寫到:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”這不正是中華人民的寫照嗎?

我們是中國人,我們是炎黃子孫,我們團結一致,我們同甘共苦。我們就是猛士,打不敗也壓不倒。天災無情人有情,我們要堅持!堅定!堅強!四川不哭!中國不哭。

發現作文4

生活是美好的,它像蜜一樣清甜,像花一樣芬芳,像虹一樣豔麗。但是生活中的美好,有時需要我們去用心體味,纔會有所發現,才能感悟到生活的真諦。

天黑了,我與媽媽爭執起來。“你先去洗澡,呆會兒再做作業好不好?”媽媽在客廳裏已經這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答:“我不!我說了等會再洗澡,別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題,我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅持:“先洗澡,洗完了澡,管你做到什麼時候我都不管你了”。“你有完沒完呀?”我站起來,把房門呯地關上,再上好保險。“媽媽真是個固執的人。”我心裏憤憤地想。

房間裏靜極了,檯燈的光,冷幽幽地照過來,我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲,我又把檯燈給關了。屋子裏頓時暗下來,只有一縷月光映在桌子上。擡頭看看,皎潔的銀盤掛在半空,雲朵邊正露出她的清秀的臉,真有點兒像媽媽的面容呢!

媽媽就是那樣“倔”,凡事都得由她的意願來,她才滿意,從不顧及我的感受。“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。” 我想,能不能改成“舉頭望明月,低頭思老孃”呢?這究竟是怎麼了?我問自己,思緒如平靜的湖面,投入了一顆石子,激起一圈圈漣漪……

那是一天早晨,天氣有點陰沉,我執意不帶雨傘上學。第三節課間,媽媽送傘到了教室。看到媽媽額頭上的點點汗水,我將傘放入抽屜,心裏想:真是麻煩,家裏離學校不就一里來路嘛,就是下點雨又有什麼了不起!甚至在媽媽向我告別時,我還無奈地搖了搖頭……

上個星期六,我穿上最喜愛的那條漂亮的裙子準備去上補習班時,媽媽看到了,卻嚴厲地命令我:“脫下,換上長褲……”

我擡起頭,看着窗外的月亮,他剛好從一朵雲邊擦過,似乎在微笑着呢!

是啊,如果那次她沒來送傘,中午的那不停的暴雨一定會讓我怨聲載道。一定會急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執意要穿裙子的話,我一定會感冒,因爲在我回來的路上,颳起了大風,冷得穿着牛仔褲的我直打哆嗦。

對,媽媽的“倔”是有道理的,媽媽以她的人生經驗在時時處處護衛着我。她的“我行我素”沒有一次不是爲了我好。媽媽做的每一件事,說的每一句話,都包含着她對我濃濃的愛意呀!

我對生活似乎又有了點新的發現。我揮手向月亮再見,然後我開啟燈,拉開門,走出房間向媽媽喊:“媽媽,我洗澡!”

標籤:高中