【精品】有趣發現作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有趣發現作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣發現作文 篇1

生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語，今天，我就來驗證一句吧！

星期六下午時，我和我的同學在開心的玩耍，正當我們開心玩耍的時候，一串一串黑黑的動物向我們倆跑來，它們跑過後，我仔細一看，原來是螞蟻啊！我的同學看到後，慌忙地說：“我們快走吧！要下大雨了。”我聽了後，看了看天空說：“怎麼可能呢！”你看太陽還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學聽完說：“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天，蜘蛛結網雨天會變成晴天。我聽了後還是不信，就在那一剎那，下起了狂風暴雨，這下我才相信原來螞蟻搬家真的會下雨。我回到家後，看着窗外的大雨，心裏想：還有一半沒有驗證呢。

雨晴後，我找到一隻蜘蛛和一個破破的網，那隻蜘蛛正在把壞了的地方補上，果然天氣變得風和日麗，原來螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！

生活中，只要我們認真觀察，就會發現許多新的`發現。

有趣發現作文 篇2

一天，我正在樓下散步，並不時地看看四周有沒有我感興趣的事物。

這時，幾粒慢慢移動的綠豆進入了我的視線，我想：奇怪，綠豆怎麼會移動呢？再仔細一看，竟然是一羣黑壓壓的螞蟻在搬綠豆！它們有的在正下方拖着綠豆，有的在側面幫着忙，還有的在旁邊爲其他螞蟻鼓勁。就這樣，一顆顆綠豆隨着它們的努力在慢慢向前移動。

我頓時大吃一驚，使勁晃了晃腦袋。沒錯，這不是夢！可螞蟻怎麼會有那麼大的勁呢？想到這兒，從我的心中升起一個疑團。我再也顧不上玩了，急忙跑回家查資料。

過了一會兒，我查到了：螞蟻之所以有那麼大的力氣，全都在於它的腿部肌肉，螞蟻肌肉所耗的能量，是複雜的化學物質。它的腿運動時肌肉產生一種酸性物質，引起這種原料的急劇變化，肌肉便迅速收縮，產生巨大的動力，能將比自己重幾十倍的東西舉起來。

哦！原來是這麼一個道理呀！我說螞蟻怎麼那麼大的力氣呢！

透過這次的發現不僅讓我明白了科學道理，還讓我懂得了團結就是力量。

有趣發現作文 篇3

“咕咕咕咕咕咕咕”肚子好餓呀。奶奶買菜怎麼還不回來。要知道，我還一口飯也沒吃呢！要不我先煮兩個雞蛋吃吃吧。

於是，我迅速走到冰箱前，拿出兩個雞蛋，放進微波爐裏，誰知，我前腳剛，後面就傳出一陣響暴聲，嚇得我心也要跳出喉嚨了。姨怎麼回事？我連忙開啟微波爐，天哪！真是一片狼藉，蛋黃蛋白攪在了一起。微波爐怎麼會爆炸呢？我想。

我來到電腦前一看，原來，微波爐是在固定的區域產生微波場，在這個區域內的物質會產生熱效應而被加熱。因爲微波爐的能量很大，雞蛋裏的蛋清和蛋黃，在微波場迅速被加熱膨脹，當超過蛋殼承受範圍後就會產生爆炸。哦！原來如此。

那怎麼讓它不爆炸呢？既然蛋殼承受不住，不如把雞蛋打碎在碗裏，可要是有摸包着，在爆炸呢？對了，用筷子在蛋黃上搓兩個洞吧。我清理好微波爐，便開始實驗，1、2、3、4、5……我默默的數着，微波爐不再發出可怕的響聲，不久，一碗熱騰騰的水煮雞蛋就做完了，耶！我成功了！

原來生活中有許多值得觀察的事，只要你有一雙會觀察的眼睛，就會發現很多奧祕。

有趣發現作文 篇4

生活中有許許多多的現象，只要你細心觀察，將會帶來意想不到的發現。在我印象中，一次有趣的發現最令我難忘！

一次，我突發奇想：雞蛋在水裏時沉還是浮呢？我帶着好奇心走進了廚房，偷拿了一個雞蛋，然後把一個塑料杯裝滿水，把雞蛋放進去，我發現蛋沉了下去。就在這時，媽媽一不小心把鹽撒進我的杯子，我發現鹽沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起來觀察時，碰倒了鹽，鹽倒在杯子裏。這時，我發現雞蛋有點像飄起來了，離開杯底一點點。我想：多放鹽會怎麼樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯裏，輕輕一攪拌，只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會，鹽化了。這時，雞蛋迅速地往上升起來了，像一個快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對媽媽說：“媽媽，雞蛋升起來了！爲什麼呀？”媽媽和藹的說：“因爲水裏加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池裏容易浮起來一樣啊。”

我一次偶然的發現和細心的觀察，讓我懂得一個科學知識，這讓人興奮！

有趣發現作文 篇5

今天，我們上了一節有趣的科學課，我還有了一個有趣的發現。“叮叮叮”上課鈴響了，我們一起衝進實驗室。過了一會兒，老師邁着穩健的步伐走進教室，他一臉神祕地對我們說：“同學們，今天我們將要做一個有趣的實驗，用我們常見的一次性紙杯來燒水。”“紙杯燒水？”同學們立刻七嘴八舌的議論開了。“紙杯一見到火不就燒着了，還怎麼燒水？”“老師說能燒水就一定能燒開水，不信我們往下看！”老師微笑着說：“同學們請停一停，要想知道這個實驗會發生什麼奇蹟，何不讓我們一起動手試試呢？”

說着，老師拿出一個裝滿水的一次性紙杯，還有一盞酒精燈，他小心翼翼地擦着一根火柴，點燃了酒精燈，並把它放在事先準備好的鐵架下，再把裝滿水的紙杯放在鐵架上開始加熱。這時，同學們一窩蜂似地圍向講臺，全神貫注地注視着紙杯，前排的同學興奮地瞪大眼睛，生怕錯過某個重要的瞬間；後排的同學因爲看不到，急得直跺腳，甚至踮起腳尖原地蹦跳。大家都目不轉睛地關注着水杯裏的變化。過了一會兒，我實在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯裏的水，“哇，水已經變得熱乎乎的啦！”我興奮地叫到。又過了一會兒，只見杯裏的水開始冒出屢屢白煙，一個一個的小水泡也從杯底緩緩上升。老師讓我們班的朱科宇同學用手去摸一下杯裏的水，可他還沒有碰到水就尖叫起來:“哎呦，燙死了！”這時水真得開始沸騰了。“老師快讓我們看看杯底有沒有燒焦？”我們異口同聲地說。老師輕輕地拿起紙杯，我們驚訝地發現杯子居然完好無損。同學們見此情景，個個目瞪口呆，一臉狐疑。老師笑着說：“你們知道紙杯爲什麼沒有被燒焦嗎？”頓時教室裏鴉雀無聲，同學們眉頭緊皺，絞盡腦汁地想着。老師看着眼前的一幕，便解釋道：“這是因爲水的沸點是100度，而紙的沸點卻達到130度，我們在加熱時，溫度都被杯裏的水吸收了，因此紙杯在水沸騰之前不會被燒焦。”聽了老師的解釋我們茅塞頓開，個個舒展了眉頭。

多麼有趣的一堂實驗課啊！它讓我明白了：我們要有一雙善於發現的眼睛，善於思考的腦袋，善於實驗的手，才能發現別人發現不到的事情。真是生活處處皆學問啊！