定格那一刻作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的定格那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

定格那一刻作文1

又停電了!奶奶這兒真是困難，每天停電，誰叫這是鄉下呢?奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動風生。

“沙沙，沙沙——”一個黑影遮住了燭光，那燭光跳動起來，在紙上若隱若現。擡頭——又是這飛蛾，想着那火撲去，不傻嗎?正想揮之離去，倏而被其所迷：它，一隻渺小的飛蛾，面對那燭上熊熊燃燒的烈火，他沒有退縮，而是堅毅地抖抖孱弱的雙翅，果斷地飛向“火海”。我忽然發現我認爲它傻是多麼愚蠢的事，因爲它那奮力的一撲，是對理想的嚮往，是對信念的執著。縱使弱小的身軀無法與猛烈地火焰相搏，縱使穿火是要經受無數的痛苦與折磨，總是可能冒着化爲青煙的危險，但它也爲自己的行爲感到快樂——它崇拜火，喜歡火。看着這鳳凰涅盤般的情景，誰不敬仰?誰不爲之感動?難道這爲信念和理想而奮不顧生的一刻，不值得我們銘記?不給我們以啓迪?

我想阻止它，將其帶離這危險的火中，可我又錯了，它頑強的掙開我的手，向那火光撲去，消失在火光中，化爲一縷青煙，這是它的夢想，它怎會放棄?

我明白了，理想是一個人最美好的、永不言棄的、活着的支點啊!縱使失去一切，也不言放棄。那一刻，讓我銘記;那一刻，我願做一隻飛蛾，撲向自己信念中的信念之火，將生命推向極致與高潮!

定格那一刻作文2

每當開啟鋼琴的那一刻，黑白交織的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多，或許是曲子的涵義，或許更多的是父親對我的愛。

記憶被解鎖，父親陪伴我那永恆的瞬間浮現在腦海前，思緒被拉回到六年前

當一架展新的鋼琴放在我小房間時，我知道一扇音樂大門正等待着我去開啓，可當我滿懷着好奇去推開時，大門卻紋絲未動。於是，父親陪伴我度過那段追求音樂力量的日子。

下雨天去老師家練琴是最棘手的問題，而膝蓋和腰有傷的父親卻絲毫不在意風和雨？Ю吹奶弁矗？騎着助動車，載着我，這樣風裏來雨裏去的接送，大雨無情地打着父親的臉頰，雨水順着父親的髮絲滴在雨衣上滑落到父親的膝蓋上、皮鞋中。而我卻緊緊地被父親呵護在懷裏，絲毫未溼。總是很心疼地揉父親的膝蓋說：疼嗎？而父親卻用大手摸着我的頭笑着說：不疼，不疼，看到你在一點點的進步，再疼也忍了。

這一刻，時間被凝固了，渾身是雨的`父親映入我的眼簾，成了我記憶中那永恆的瞬間。

曲子難度加大了，學業也越來越緊張，使性格煩燥的我，在練考級曲目時這兒錯一個音，那兒錯一個節奏，這種情形被父親看在了眼裏，父親坐在我身邊，把手放在我的手上，示意我停下，然後搭着我的肩，像對待大人一樣和我談心：遇到困難了？不要心急，慢慢地來，一個手一個手分開來練，你想想音樂的大門已經被你推開，再多的困難都已熬過來了，這又算得上什麼呢？

定格那一刻作文3

那一刻，也是秋天，陽光溫暖，但是我的心卻很悲涼。

那天下午休息，我想我可以去探望生病的媽媽了。剛回到奶奶家的我，就感覺家裏的氣氛不對，但我沒有多想，奶奶對我說：“孩子，吃了飯，去醫院看一看你媽媽吧！”我說不吃了。我回頭的一瞬，看到奶奶在抹淚，我意識到發生了不好的事，腦袋“嗡”的一聲。媽媽她？……

我拼了命地往醫院跑，汗水和淚水混在了一起，不知道是什麼滋味，只聽到自己的心臟劇烈的跳動聲。我衝進了病房，時間好像就定格在了那一刻，媽媽的臉好白啊，嘴也開裂了，整個病房白得讓人揪心，我輕輕地來到了媽媽的牀邊，當時真不知道該說些什麼，只有淚水的滴嗒聲。

這一年是20xx年。媽媽什麼都沒有帶走，就與這個世界告別了。

媽媽死後的兩週年時，我和爸爸一起去看媽媽。爸爸還送了花，是假花，他說真花好看，但總會枯，假花雖然假，可一直都會開着。我知道爸爸在想什麼，我沒有說穿爸爸的想法，因爲我知道他的心比我的心還要痛，即使他從不在我面前掉淚。

今天我又看到了有人掉下了晶瑩的淚珠，我的心突然顫了一下，似曾相識，原來媽媽也曾掉下了這樣的眼淚。什麼畫面都不記得了，只有媽媽爲我掉的那一滴眼淚，至今還深深刺痛着我的心。我想這個畫面我大概永遠都不會忘記吧！

時間過的好快，轉眼就是兩年，可一切彷彿就是昨日。

現在想起來還很自責，我好像從來不曾關心到自己的媽媽，直到她走後才後悔，但是我永遠記得她那一滴珍珠似的眼淚，直到永遠……

定格那一刻作文4

我永遠忘不了20xx年正月十一的晚上。福清電視臺綜合頻道愛心幫幫團欄目播出一個《春暖人心》的節目。屏幕上出現了三個人：

主持人大姐姐、我和爸爸。

上電視錄節目，我和爸爸是大姑娘上花轎——頭一回。我倆緊張得手足無措，眼睛不敢朝臺下的觀衆看。主持人看出我倆的窘樣，趕忙緩和氣氛，微笑着說：“你倆別緊張，我們就當是拉拉家常，說說話”然後，大姐姐就向觀衆介紹我家的情況，此時，我們的心才平復下來，認真傾聽着主持人的講述。這時，大姐姐轉向爸爸問：“林叔叔，你是在這些孩子多大的時候發現她們被遺棄的？”當主持人把話筒遞給爸爸時，爸爸的臉突然紅了，我目不轉睛地盯着爸爸，我知道，此時爸爸又緊張了。不過，爸爸還是順利地回答完大姐姐的問話。接着，大姐姐又問爸爸是怎樣把我們五個姐妹撫養長大。這次，爸爸從容不迫地講完撫養我們的整個過程。我在一旁靜靜地聽者。

突然，大姐姐問我：“佳琳，你能不能跟我們說說你的學習成績和生活的近況？當大姐姐把話筒對着我的時候，我心慌了，腦袋一片空白，原本說話挺流利的我，此時回答得語無倫次。那短短的三分鐘我是怎麼過來的，我到現在還是濛濛的，想來可真好笑。

如果，時間能夠倒流，定格在那一刻，我想，現在的我一定能夠回答得非常完整。

定格那一刻作文5

離畢業還有一個星期倒計時，我們每個人心裏都不由地增添了幾分傷感。

到了午飯的時間，同學們和往常一樣，爭先恐後地涌出教室，搶着似的拿盒飯。似乎一切都和往常一樣，什麼都沒變。這讓人產生一種錯覺，一切還和剛開學那會兒一樣，還有大把的日子讓我們揮霍。

我安靜地坐在位置上吃飯。這些往日噴香的飯菜此時在我口中如同嚼蠟，沒有一點味道。

班主任在教室裏逡巡着，一絲不苟地監督我們好好吃飯。

忽然，老師笑嘻嘻地開口道：“各位小朋友，告訴你們一個‘驚天動地’的大祕密！”老師說話還是那麼俏皮有趣，這使我也變得輕鬆了些。“我買了五個熟透透的大西瓜，馬上就會送到！”老師還亮出了長長的西瓜刀。

“耶——”全班都歡呼雀躍起來，這種感覺既熟悉又快樂。我也有些興奮起來，有些小期待。

吃完飯，下樓時，正巧碰上了老師和幾個人高馬大的男同學在搬運一個大麻袋。我和朋友馬上上前幫忙。“嘿喲，嘿喲。”總算給搬到教室裏了。

老師抱出了一個大西瓜，一下子圍上來許多同學，像蜜蜂般嗡嗡地湊熱鬧。

老師把西瓜抱到講臺上，手起刀落，幾塊紅瓤大西瓜便分出來了。一開始同學們還唯唯諾諾不敢去拿。一個“厚臉皮”的同學率先拿去了一塊，並大快朵頤起來。同學們見了也紛紛放下面子，爭先恐後地笑着、鬧着伸手搶西瓜吃。老師笑盈盈地幫我們不斷地切西瓜，自己一塊沒吃，卻很滿足地看着我們吃。

我也拿了一塊，西瓜又紅又甜，與嘴角流着蜜汁的同學們的笑臉相映，未入口就覺得分外香甜。

我迫切地記着眼前大家的張張笑臉，生怕哪天會突然忘掉。趁着大家還在同一個屋檐下學習，該珍惜眼前歡聚的幸福。時間彷彿停留在這一刻，定格着我們的六年。

定格那一刻作文6

時光易逝，六年的青澀時光從指縫間，悄然流逝。驀然回首，從前的一切一切，都將變成——美好的記憶。

從一年級到六年級，從懵懵懂懂的小不點變成如今已略微成熟的少年，有淚也有歡笑。年少輕狂，我們，早已不是以前毫無顧慮的傻小孩了，因爲，我們有了彼此。

“咔嚓”還記得那清脆的一響，攝像師傅按下快門的那一瞬間，總有種，快要淚崩的衝動，但是，我們說好了，拍畢業照時，只准笑，不許哭，因爲我們要給將來留下一抹美好的回憶，我多麼希望時間就此在這裏定格。

六年了，我們一起瘋狂，一起鬧。期末考試即將來臨，接踵而至的，將會是畢業考試，分班考試。在畢業考試那天，我會在最後拍一下你的肩，因爲要分手了，以後就打不到你了。

同窗了六個年頭，我們情同手足。體育是我的一大軟肋，你在課後就幫我提高體育成績；我在學習上有時候“腦子短路”，你就會幫我“重新修復”……我還依稀記得，放學時，那個站在教室門口等我的身影；還記得，那個只會傻笑的面龐。

我知道，你即將到市裏去讀初中，但是我相信，你肯定不會忘記我的，對吧？在分手的那一天，在拐角處，不要哭，讓我們笑着走完小學生涯的最後一秒。

有時候，你會覺得我傻，因爲跟你一起出去玩，連個帳都算不好，無奈，你也只能傻愣愣地苦笑；有時候啊，我真的覺得，你天真到了極點，每次跟你聊天，總覺得你“沒睡醒”，帶着有些放慢又有些稚氣的語調回答我的話。對了，你知道嗎？其實啊，我一直覺得，你笑起來特別像動漫裏的龍貓，傻傻的，卻又很讓人暖心。

時光老人啊，請你經過我這兒，多停留一會吧，讓這時間定格，讓我在最後道一聲“一定會再見”！

定格那一刻作文7

在家裏，一家人互相幫助互敬互愛，一片溫馨。在校園生活中，同學之間也要互相幫助，互相關心，這樣才能建立起彼此之間的友誼。

那是在一個星期前的達標運動會上。那天，我在起跑前認真地做準備活動，爲的就是400米長跑，越接近我就越緊張。終於到我了，我讓自己平靜下來，站上起跑線等待裁判員發號施令。

“砰!”槍聲響了，我向一道衝去，可悲劇就此發生了，不知被誰撞了一下，我一下子向地上摔去，但是我沒有想太多，爬起來忍痛前行，終於衝過了終點線，突然我的左右手都被托起。

“你還好吧!怎麼樣?”我一回頭，發現是顏俊傑。

“呀!傷口都出血了，快去沖洗一下!”章溫博也來到了我身邊。

“不好意思，沒有發揮好，讓你們失望了!”我自責了起來，“哪兒的事兒啊，我在你旁邊，你摔倒了，我肯定得付一份責任!”顏俊傑立刻接話。“就是嘛，一次沒跑好，以後再來嘛，別灰心你可不是那樣的人。”章溫博也在安慰我。於是，他們把我攙扶到了洗手間，章溫博開啟水龍頭，幫我接水，他用食指點了點水，清洗外圈的傷，再用四指抓點水滴在傷口上，他幫我擦完後對我說：“蔣旭恆，我們等一下還是去一下醫務室吧，這傷口，萬一化濃了那可有你好受的!”看着他一臉擔心的神情，我便說：“放心吧，這點小傷，就不用去醫務室，不用擔心。”“哦好!那我扶你回去!”“謝了!”我十分感動，我的心彷彿有一股暖流涌上了心頭，這一刻，是我最感動的時刻，也是運動會中最難忘的時刻!謝謝朋友們!這纔是真正的好朋友。

謝謝，感謝關心我、愛我的家人們，感謝幫助過我、關心過我的同學、老師們，沒有你們，我永遠也體會不到感動到底是什麼!

定格那一刻作文8

流年似水，轉眼，已是人事盡變。

過往的我們，似乎總是在肆意地揮霍上帝給我們的美好時光，從來不知道幸福會在哪一天結束，不是不懂，而是懶得去想。

六年了，已經從青澀的兒童漸漸走向成熟。無理取鬧也只是往事浮雲，我們已經懂得了感恩，感謝這個世界上給過自己鼓勵與自信的人，想要給他們最真誠的祝福。

坐在教室裏靜靜地聽講，語文老師精煉智慧的語言，數學老師縝密嚴謹的講解，還有英語老師一大堆聽不懂的英文，同桌的調皮搗蛋，班長懊惱無比的窘樣，都讓這平凡而又精彩的幸福，悄悄地抹上陽光的色彩。

似乎我們之間有種說不清、道不明的羈絆，明明是恨對方恨到咬牙切齒了，但最後還是化干戈爲玉帛，成了知心的朋友，這或許就是別人所謂的閨蜜吧。我們都很瞭解對方，幾年的“戰鬥”使我們筋疲力盡，在這最後關頭，就是希望對方可以笑着陪自己走過這整整的六年，爲它畫上一個圓滿的句號。

願望抑或是如此，你說你將來只想當一個幼兒園教師，每天都可以看到孩童們天真無邪的笑臉，因爲這就像當時的我們一般。我笑你的沒出息，小小年紀就這麼點小願望，但當知道你是想守住孩提的天真，守住美好的過往時，我無語了。

花終究會落的，水終究會流走的，我們的幸福與美好也終究會告一段落的，你的擁抱不會兌現了，因爲你說過，擁抱了，就徹徹底底地散了……

雪花有寒風相伴，花朵有綠葉襯托，而我，終有你相隨。不是落花有意，也不是流水無情，只是我們相識的那一刻，幸福，就定格了……

定格那一刻作文9

這學期，因爲住校，與父母交流的時間少了，親情似乎也淡了。

週五放學的鈴聲響了，住校生如鳥兒出籠，飛奔向校門口。被困了一個星期，再見到父母時會是怎樣一種情形？是漠然？是歡喜？心裏有些期待又有些情怯。

我加入了飛撲向校門的行列。轉角，一個身影離我越來越近，我逐漸看清了——我的母親！

“小寶。”熟悉的聲音響起，我的目光對接上她的眼神，柔情似水的眼光讓我不寧的心緒頓時消散，這五天對家人的思念之情於此刻緩解。

不知過了多久，我終於叫出了那聲熟悉又陌生的“媽”。心中複雜的情緒交織着，我們默默走着，沒說幾句話，但我們的內心明瞭，關切和思念的情緒不知不覺已傳遞到彼此的心中了。

回到家，開飯了，母親不停地爲我夾菜。如水的眼眸一直關注着我，我彷彿聽到了她的聲音：“多吃些，多吃些！”母親深邃的眼窩凹陷了，她好像消瘦了許多。我知道，她一直爲我擔心着，爲這個家操勞着。

當我吃飽準備起身時，母親的目光如月華照水般向我投來，那其中蓄含着點點期盼，我終於還是坐着。慢慢地，我發現母親看我的眼神洋溢着滿足與溫馨。我懂母親爲什麼高興，我也開心地笑了。其實，親情並沒有變淡，只是換了一種形式存在。無論時空如何改變或與家人分別多久，親情永遠牢固。眼前平淡而又溫馨的陪伴，讓我感到滿足和幸福。

我真希望時光定格在那一刻，我相信那時的我是世界上最幸福的孩子，媽媽也是世界上最幸福的母親。