【必備】定格作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的定格作文6篇，希望能夠幫助到大家。

定格作文 篇1

時間的滾輪一圈圈地轉動，我開始愛上攝影。我想要留下春日且盡的一抹餘香，我想要抓住仲夏夜流星的尾巴，我想要封存深秋紅楓的鮮亮。季節的膠片放映出黑白映畫，投影在廣袤的天空，一幀一幀美好的畫面浮光掠影。一如我年少青春的夢想，定格在閃光的剎那……

一

南方的夏天總是來得如此兀然，綠色的蔓延如同畫布上傾倒的顏料，一點一點浸潤眼前的世界。蟬聲仄仄，天空似帶着稀疏波紋的藍色池塘，日光被十指割裂，一晃一晃漾入瞳仁。那雙漂亮的孩子的眼，黑白分明，青花瓷碗底的黑曜石似的不染紅塵。夢中的白衣少女，以一種與天空成45°角的姿勢虔誠仰望，似乎在天空的盡頭，藏匿着公主朦朧的夢想。陽光在她的髮梢折射成七色的彩虹，一圈一圈流動的光暈，匯成天使頭頂魔法的亮環，彷彿在爲追尋夢想積蓄力量。

閃光的剎那，我將這個有夢的季節連同那片藏匿夢想的天空連同那個尋夢的白衣少女，一起定格在童年的膠片……

二

總以爲，被夢想照亮的天空會萬里無雲；總以爲，有夢想洋溢的道路會鮮花盛放。但終究還是細雨迷濛，紛亂了這個追夢的季節，終究還是被玫瑰堅硬的刺所劃傷。擡頭仰望那個所要追尋的遠方，夢想的光芒刺穿層層陰霾，以一種無可抗拒的吸引力召喚着我向前、向前。心中有種想要奔跑的衝動，一如那追日的夸父，永不言棄。黑夜的皺紋爬上天空的眼角，夕陽的餘暉籠罩大地，將那素淨的白衣襯托地分外鮮亮，飛鴻掠過暮晚的天際，留下聲聲低鳴。

閃光的剎那，我將這個追夢的傍晚連同那低鳴的飛鴻連同那個追夢的白衣少女，一起定格在青春的膠片……

三

站在夢想的至高點，回頭再望望自己來時的腳印，深深淺淺，歪歪扭扭，但每一個足跡，都充滿因對夢想的渴望而噴薄欲出的力量。道路兩邊，綻放着夢想美麗的花朵，那是追夢時灑下的汗水澆灌而成的絢爛。張開雙臂，高呼一聲：親愛的夢想，我來了！那一定是世界上最嘹亮最動聽的歡呼。仰起臉，一如當初，以一種與天空成45°角的姿勢虔誠仰望。一樣的姿勢，一樣的天空，一樣的少女，不同的是——夢想，它就在你頭頂——觸手可及。

閃光的剎那，我將那觸夢的指尖連同那嘹亮的歡呼連同那個觸夢的白衣少女，一起定格在人生的膠片……

人生就像一段空白的膠片，夢想是一個個曝光點。每一個追夢的瞬間，都被定格在人生的黑白膠片，無論是歡笑還是淚水，是前進還是跌倒，是昂揚還是失落，都閃耀着夢想獨有的色彩，正是這一個個被定格的瞬間，絢爛了我們多彩的夢想人生……

定格作文 篇2

友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂與留戀，唱出了我們的欣喜與不捨。這支美妙的歌兒啊！將那美好的一切定格在我的心中……

那是一個陰天，天色灰濛濛的，天空中還飄着如細絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。

我們正在教室裏自習，教室裏很安靜。這時，兩位直升生站了起來，手中各提了一個袋子，走上了講臺，我們都詫異地望着他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說着一些感激的話語，我們似乎明白了什麼，難道他們就要告別了？時間真是太匆匆。

只見他們從袋子中拿出一個又一個精緻的小禮物，送到每個同學的面前，並與同學們握手，這是最後的禮物嗎？有同學在鼓掌，隨即掌聲一起爆發……

我怔在那兒，教室裏同學們的目光都聚集在他們身上，當直升生來到我桌前時，我迫不及待地張開雙臂，給了她一個大大的擁抱，眼裏不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現在我的腦中……

不知是誰，情不自禁地唱起了一句“forever、friend”，同學們一個一個都站了起來，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever、friends》。唱着唱着，我們的聲音小了起來，歌聲中似乎夾雜着哽咽、抽泣的聲音，女同學們直接抱着兩位直升生號啕大哭，連平時那些調皮的男同學的眼睛裏也閃着晶瑩的淚花。這個教室幾乎就被哭聲所籠罩，不捨的情誼肆意擴散着……

這時，音響裏傳來了歌聲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟着一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。

我翻開桌上的小禮物，上面有兩位同學的簽名及祝福，那一字一句都包含着他們倆的不捨。班長拿出了彩紙，讓我們寫下我們的祝福，我拿起筆，心中有無數話想說卻又無法在淚眼朦朧中寫出幾個字……

到了他們要出發的時候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送着他們離去，窗外的玉蘭花開出聖潔的白花，見證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細雨，那聖潔的玉蘭花，那與同學相擁難捨的情景和着優美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。

定格作文 篇3

天空依舊晴朗，依舊明媚，踏上遠行的火車，去尋找生命的禮讚。

窗外的景色不斷交疊閃現，來不及眨眼，就已經物是人非。我們已習慣用照相機去捕捉瞬間，但就在我們反應的那零點幾秒內，陽光早已一掠而過，瞬間已不再是那瞬間，同樣，青春，也是如此難以定格。

還來不及哭，穿過的子彈就帶走了溫度，畫面定格在英雄倒下的剎那，但這，只會在電影中出現。英雄註定非凡，而王子和公主的的結局不會悲傷，生活中的黑暗，成長的痛苦卻永遠蜷縮在卑微的角落——一堆堆試卷，一輪輪考試，一次次殘酷的排名，我們漸漸學會僞裝，學會漠然，學會像鴕鳥般一頭埋入沙子，以爲再不會爲分數之外的事流連……然而，我們畢竟還年輕，偶爾還會掙扎着張狂——某天，也會灌着啤酒，熬至天亮，然後頂着大大的黑眼圈笑着對同桌說：“昨晚的球賽真精彩！”可是笑容也只在剎那，延續不到下個瞬間，因爲生活並未因那一夜放縱而偏離了軌道，試卷、考試紛至沓來，排名卻灰溜溜地墜下，或許，便是那一夜瘋狂後的代價。幾句是非，把青春定格在翻頁過後。

迴歸書本，反覆逼着自己做着機械運動，卻味同嚼蠟。難道，這就是所謂的成長？也許，成長就是學會逼迫自己，爲了生存而做自己不想做的事情。猶記得，兒時師長的'教誨：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”懵懂的我似乎明白了讀書的妙處。而今，在分數的世界裏，書中藏匿着的，或許只是張錄取通知書罷了，而青春，只剩下無奈。

當時間開始遊走，記憶斑駁得如同泛黃的照片。面對那即將逝去的青春，我們又該拿什麼去紀念？即使生活的大門在不知不覺中悄然合上，當夜幕在眨眼間安靜落下，當走過的路在轉身間已辨不清方向，也許，你會嘆息；也許，你會迷茫；也許，你會失望。當你在徘徊不前，遊移觀望時，請不要放下希望。只要你再敏銳一點，你會看見上帝在爲你開啟的一扇窗，灑落點點陽光；只要你再堅持一下，你會驚歎東方曙光初現，燃起希望的紅光；只要你再往前走一點，你會發現，越過悲觀的山頭，卻是坦蕩的康莊大道，彼岸開滿鮮花。

當青春開始被分割得支離破碎的時候，爲何不放下疲憊的心來，在冬日的午後，沐浴陽光，泡上一杯溫暖的綠茶，脣齒流芳間，讓思緒兀自流淌，在筆尖留下一串串思想的雖然青春不能被時間定格，但文字卻可以把青春定格。

有人說，時間是最好的藥劑師，讓人淡忘了痛苦，卻更淡忘了青蔥歲月裏最美的憂傷……只有文字，才能真正治療人心。在筆下，你的青春依舊是美好的；在筆下，窗外的天空依舊明亮；在筆下……

琥珀因爲時間而美麗，琥珀，因爲定格了生命而高貴。

深邃的夜空下，我們擡頭仰望。流星劃過，如同即逝青春，雖然，轉瞬即逝，而美好的過往，卻早鐫刻在那流動的文字之中，永遠定格。

定格作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，但有許多記憶是歲月無法抹去，那些畫面水遠定格在了記憶中，定格在了心中。

我與他是從小玩到大的朋友，我和他幾乎可以說是形影不離，我們就像兄弟一般。在上小學三年級的時候，一天，我不小心把學校的玻璃打破了，我很害怕。當老師質問是誰打破了玻璃時，他應聲了，我以爲他是要舉報我，沒想到他是要替我頂罪。就這樣，他遭到了老師的一頓訓訴。事後，我找到他，並給他五元錢，他沒有收下。這時我的心裏更不是滋味了。他卻說：“沒關係的，誰讓我們是朋友呢。”當時的情景，確實是永生難忘。

但是我們之間也發生過激烈的矛盾衝突。

也是在小學的時候，那時我們已經是五年級了。

也是在小學的時候，那時我們已經是五年級了。一天，美術老師給我們留了一個手工作業。回到家後，我就開始積極準備着，那天晚上，我熬了一夜，終於把手工作業給完成了。第二天，我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學校。我的腦海中浮現出了老師當着全班同學表揚我的情景，沒有注意到前方有沒有人，我和他撞在了一起，小木屋被撞碎了，我很氣憤，一把把他推倒在地，說了一句：“你沒長眼睛啊!”就跑開了。之後的很長一段時間，我都沒有和他說過話。直到一天，他去我家。把一個新小房子交給了我說：“我就要轉學區外地了、這是我親手做的，可能手工粗糙了一點，就算是上次的補償吧!”我激動得說不出話來。我把他留在了我家吃了晚飯，那情景，那畫面定格在了我的記憶中。

每當我看到這個木製的小屋，我就想起了他，當時那定格在記憶中快樂時光，就在我的腦海中閃現……

定格作文 篇5

時光，如同白駒過隙般，轉瞬即逝，只在生命的長河中留下細微的一閃，便消失在悠遠的記憶中，不留痕跡。所遇之人，所經之事，所往之地，如漫天繁星閃爍在暗黑的夜空中，凝聚在靜謐的銀河裏，忽明忽暗，但也總有那麼一顆，雖不耀眼，卻無比溫柔的，定格在夜空中，永遠的，照亮着一方雲天。

而你就是我的雲天……

又是一年的11月，運動會也如期而至，暫時擺脫了學業的煩惱，同學們都興奮的交談着這即將到來的比賽，我也默默的準備着自己的項目，我知道，迎接我的，將是一條遙遠的路……

轉眼我已經踏在了1500米的起跑線上，天上雖下着淅淅瀝瀝的小雨，卻也擋不住同學們熱情的歡呼聲叫喊聲，鋪天蓋地，涌入我的耳朵，我卻怎麼也聽不進去，迷迷糊糊的穿上號碼衫，擡頭一望，看見你也站在跑道邊上，頂着傘，帶着熱切的希望，靜靜地望着我，和在一邊加油吶喊的學生們形成了鮮明的對比，我微微一笑，心中彷彿涌入一股暖流。“預備……啪！”發令槍一響，其他選手都如箭般飛出，我也不甘其後跟了上去，無奈實在是有些暈乎，開跑就落在了最後一名，咬緊牙關，我堅持着……

兩圈過去，我的四肢已經綿軟無力，雙腿也越發的沉重，恍惚之際，一擡頭，看見你就站在跑道邊上，身體前傾，臉上掛着那副常有的笑容，開心的向我招着手，我也微微一笑，步頻也越發地快了起來，我接連甩掉了許多選手……

最後100米了，後來居上的我體能漸漸的跟不上了，加上天空中的雨越下越大，使得終點似乎離我越來越遠，一擡頭，又是你，就站在那終點的後面，也不顧雨有多大，就站在那裏揮着手帶着一副驕傲的神情。一時間，我內心積蓄的體能瞬間爆發了出來，帶着驚人的速度和陣陣歡呼聲，衝過了終點……咔擦，我的腦海將你的樣子照進了我記憶的夜空中，那片永不消失的雲天裏，帶着黑夜的涼風，銀河的靜謐永遠的存在着，散發着無比溫柔的光亮。

如今，你已經成爲我定格在記憶的畫面，給予着我無限的動力，指引着我前進的方向，猶如一張照片，歷久彌新。

定格作文 篇6

家，是避風的港灣，是溫暖的依靠，是幸福的源泉。今天，我就給大家講講我家的溫馨場景。

場景一：瞧，每天傍晚時分，是我們全家最開心的時刻，一大家子團團圍坐在飯桌旁，吃着奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐，陣陣熱氣猶如一個個小天使，把我們帶進溫暖的國度，讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香，深深吸上一口，真是讓人垂涎三尺。啊！溫馨是奶奶親手烹飪的各種飯菜，讓家裏的每個人感到陶醉和幸福。

場景二：看，我正在悠閒地看着書，目不轉睛的視線證明了我對書的那種癡迷。此時，已經是三九嚴寒，坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶，我在此時才明白：母愛，比太陽還溫暖，比火爐還要炙熱。啊！溫馨是那無時無刻不在的母愛，讓我心裏暖暖的。

場景三：奶奶正在一掃帚一掃帚地掃着地，看到奶奶辛勞的模樣，我給奶奶端來一杯水，遞給終日忙碌的奶奶，奶奶直誇我長大了，懂事了。望着奶奶那慈祥的笑容，我明白了：百善孝爲先。我們對長輩的關心，會永遠被他們惦念。啊！溫馨是對長輩們的關愛，讓人倍感親切。

場景四：爸爸的皮帶不見了，正急得滿頭大汗，眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢，給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻，奉獻，方使人心靈豐滿而充實。啊！溫馨是儘自己所能給予別人幫助，讓所有人都開心。

其實，在我家像這樣的溫馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜，一杯滿含關愛的熱茶，一個貼心的行動……，都匯成那一個簡單卻又內涵豐富的字：愛！願愛常駐我家！