定格在記憶裏的畫面作文900字

　　導語：這些定格在記憶裏的畫面時刻會涌現出來告訴我：媽媽，讓您幸福微笑，是我今生最重要的事。小編收集定格在記憶中的畫面作文，歡迎閱讀。

 

第一篇：定格在記憶中的畫面

有一片大海，那是母親的胸懷;有一片淨土，那是母親的心靈，面對熟悉而親切的面孔，你常常能看到母親溫柔的微笑……這一幅幅畫面，經常出現在我的腦海裏，揮之不去。

母親在我很小的時候，去廣州進貨或者是隨領導去調查工作，每次一去便是好幾個月，每當母親回來，我便像過年一樣開心了，家裏會擺上一桌子豐盛的佳餚，一家人爲媽媽洗風接塵。我曾天真地和媽媽說：“幹嘛要去廣州，別去了嘛，在家裏陪陪我吧!”聽完我說這句話，她饒有蘊意地看了看我，輕輕地嘆了口氣。打那以後，她雖然不能天天在家陪我，但是減少了離家的次數。不知何時提起這件事，她含着淚微笑着說：“直到現在，我還記得，那時的你，追在汽車後面，一直哭喊着‘我要媽媽’，我的心被你的那幾句話扯得隱隱作痛，我這半輩子的淚水似乎都在那時流光了。”那畫面依稀覺得還在當下，還是會牽動我的心。

長大後的我第一次獨自出遠門，她一路也是左叮嚀右囑咐的，當時的我覺得耳朵都快起繭子了，迫不及待地上了火車，只留下了您那抹孤獨的背影。一天晚上，我錯把電話打到了她那裏，只響了一聲便接通了。電話裏的她似乎很緊張，不停地追問：“怎麼了?是不是出事了?”我笑着說：“我打錯電話了。”並問她怎麼這麼晚都不睡覺，她只是輕輕的說：“想你了，睡不着，想打電話給你，卻又怕你休息，所以……”我的眼睛溼潤了，漆黑的深夜，您一個人思念女兒，偷偷落淚，想打電話，卻又怕打擾她休息。您總是把最美的笑容留給我，把思念的淚水隱忍在心底……我想着媽媽守着電話幾次三番的拿起又放下的畫面，眼淚便不自覺地落了下來……

記得有一次媽媽帶着我去公園，我看見別的小孩在過上車上玩得很高興，便想要去嘗試，可是，心裏卻又十分害怕，媽媽看見我用渴望的眼神望着過山車，可又遲遲沒有和她說，媽媽便知道我的矛盾心理：既想要去玩，卻又克服不了害怕的心理，媽媽明白後立即向售票視窗走去，並且對我說：“想不想試試自己的膽量有多大?”我隨口便說了一個：“想!”說完之後我便後悔了，擡頭看見媽媽滿足的笑容，我便知道她是在用話來激我，當媽媽買完票，我才知道原來一向膽小的媽媽要陪我一起坐過山車，只爲了讓我嘗試一下坐過山車的刺激，出了遊戲場，我看見媽媽一直嘔吐的畫面，令我的心既溫馨又酸苦……

如今對於媽媽，這些定格在記憶裏的畫面時刻會涌現出來告訴我：媽媽，讓您幸福微笑，是我今生最重要的事。

第二篇：定格在記憶中的畫面

自習課的鈴聲再一次打響，我緩緩地走進音樂教室，一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。

“來，化妝了!”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底，均勻地塗抹在臉上。“一會兒上臺時要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀，竟然讓我心中感到了許許溫暖。

坐在車中，望着窗外一棵棵迅速躍過的樹，一棟棟飛快閃過的'樓房，心中涌出了幾點不捨。多麼熟悉的路呀，以後以這樣集體比賽走這條路的形式，不會再有了。

來到比賽現場，這浩大的場面是多麼的熟悉，又是如此的陌生!

該輪到我們上場了!

“快!快!動作抓緊!”遠處傳來王老師不斷催促的聲音。

霎時，燈光一暗。我深深地吸了一口氣，彷彿要把這緊張的氣息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進了不斷溢出汗水的手心裏。加油!我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。

刷，耀眼的燈光璘然灑下，頓時，一個畫面展現在我的眼前：只見王老師身穿一件硃紅繡牡丹袍，頭挽高髻，上簪碎花墜，莊重的坐在琴前。一串行雲流水般的音符便從她的指間流出，緊隨其後的是一陣陣優美動聽的音樂。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙，頭髮盤起，從容自若的走上臺，宛如高貴的女王。伴隨着音樂的響起，她指揮的雙臂不斷舞動着，臉上的笑容逐漸加深，飽含鼓勵的眼神望着我們。不知怎的，平時看起來苛刻嚴厲的老師，現在看起來，竟覺得非常美麗，讓我們充滿激情。同學們化了妝的臉上都保持着完美的笑意。那張張笑臉是那麼得光彩奪目，那樣得栩栩生輝。他們都目不轉睛地盯着指揮，視線一個也不離開。聲音也凝聚得如天籟般得動聽，動作的節奏更是不言而喻的整齊化一。隨着王老師愈來愈激烈的琴聲，郝老師的指揮動作的幅度愈來愈大，同學們愈來愈高昂的歌聲，臺下響起雷鳴般的掌聲。而我，早已沉浸在這一片和諧的樂曲聲中，享受着這美好而又夢幻般的時刻，陶醉在了其中，沉浸在了其中……彷彿世界上的一切都已消失，只剩下我們與高大而莊重的舞臺……

比賽結束了。

然而，我卻已經把剛纔那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導，同學們的刻苦訓練，我們師生之間完美的、天衣無縫的密切配合，都深深地儲存了起來，放在記憶深處，永不忘記……