【必備】成長的道路作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的成長的道路作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文 篇1

感謝您，實驗，是您教會了我自主自律;感謝您，實驗，是您教會了我自主學習;感謝您，實驗，是您教會了我自主探究。

自制力強了

在小學，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌，讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發現(平時老師發現一次只會提醒，因爲現在是期中考試複習階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎麼可以上課說話!給我站到後面去!”事後我很後悔，因爲老師讓他坐我旁邊，是想讓他把我當作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學，不知道爲什麼，可能是教學方法或是老師的上課態度讓我上課幾乎不講廢話。

組織能力強了

剛進入中學，我就發現了一個特點，幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最後。現在，除了幾個頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團結，所以連收作業都不是最後。

學習態度變了

在小學我雖然學習成績不錯，但是我討厭學習，每天都是硬着頭皮上學，還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學，每天都是高高興興上學，開開心心回家，甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

感謝您，實驗，在您的懷抱下，我學到了許多知識;感謝您，實驗，在您的教育下，我學到了怎樣發現事物的優點;感謝您，實驗，在您的呵護下，我找到了我人生啓航的目標。

成長的道路作文 篇2

在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎着羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因爲是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽爲了提高我的寫作能力，於是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫着“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師佈置的作業；回家好好複習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批准，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家裏只顧着玩了，忘記寫老師佈置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就着我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最後，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有着酸、甜、苦、辣、鹹，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信！

成長的道路作文 篇3

自從升入小學後，我最喜歡在書裏快樂的遨遊。“一日無書，百事荒蕪”。書，在我的生活中佔有很重要的地位。

在升入小學後，書慢慢的進入了我的課餘生活。它使我的課餘生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍，就像在暢遊世界；閱讀書籍，使我生在書中，好似自己就是書中的主人公；閱讀書籍，使我增長了不少知識，積累了不少好詞佳句，書讓我的作文寫的更好了。

我可以不出去玩，但不能一天不看書。一日無書，生活就像一杯淡然無味的白開水；一日無書，一天就度日如年，總也過不完；一日無書，就像一天沒喝水吃飯一樣，飢渴難受。

時間猶如駿馬奔騰，一轉眼。我已經上五年級了，書已經徹底融入了我的生活。在這散發着書香的成長道路上，我已經認認真真的讀了大量的書，小說、散文、文藝、詩歌我都看，書不僅讓我長了見識，還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓書伴我走遍世界！

成長的道路作文 篇4

成長總是痛並快樂着的，每個人在成長的道路上，都會經歷種種的考驗。或是爲自己的學業不理想而苦惱．或是爲自己的痘痘發愁。或是爲得不到父母的理解而感到委屈，又或者爲了來自社會的各種壓力……

不知從何時起，我的心裏有了心事，薄薄的日記本也多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動。不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨着年齡的增大，我們不再沉迷於往日的遊戲。小時候的過家家早已爲我們所陌生。小時候的勾勾手．一百年不會變，對我們來說也早已成爲一場笑話。現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾．而過去一切的一切都早已成爲歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離我們遠走。成長，就好比我們人生中的一艘小船．行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣成，樣樣都有。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，課業不斷變重了，交際的圈子變廣了，心中的壓力也不斷變大了。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

但在成長的道路上，我也收穫了許多。小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母攙着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，現在自己長大了，要獨自面對了，要獨立承擔了。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長的意義。人生的意義。

成長的道路作文 篇5

在我成長的道路上，發生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。

記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧着一本《十萬個爲什麼》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什麼好看的，當我看完一段後，也被它吸引住了，多麼豐富有趣的內容啊！

這時上課鈴響了，這可是今天上午的最後一堂課開始的鈴聲啊！我爲了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個爲什麼》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。

到家了，狼吞虎嚥地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不捨地把書還給了她。

從此以後，我便喜歡上看書，家裏有《西遊記》，有《十萬個爲什麼》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。

這件事在我成長的道路上對我影響最大，因爲我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。

成長的道路作文 篇6

在我成長的道路上，有着未知的困難，在這些困難發生時，有那麼些人，永遠不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時候，感受到溫暖的氣息。

第一個人就是我們的老師，是她們讓我在學習中看到其中的樂趣，在我們有題不會的時候，他們不會怪我們不認真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，爲我們講述一切，在我們和同學發生矛盾時，是她爲我們講述打架的壞處，爲我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時，是你們不辭辛苦的爲我們批改作業。老師你是我們在成長的道路上最好明亮的一盞燈。

在一個是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們怎樣用勺子筷子吃飯，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養大成人，在我們睡覺時，你爲我們蓋上被子，熱的時候，你爲我們操心，你總是不停的.說來說去，我經常反你兩句，但我知道你那都是爲我好。母親，我的第一任教師，更是把我養大成人的恩人，你是我成長的道路上的一把庇護傘。

老師，母親你們都是爲我們好，你們是我未來成長道路上不可缺少的人，少了你們，我成長的道路上就少了一片光亮。在我成長的道路上你們是我最密不可親的人。

成長的道路作文 篇7

在人生成長的道路上，總會有各種不同的經歷與體驗，它帶給你的或許是酸，或許是甜，或許是苦，又或許是樂。每個人成長的道路不可能一帆風順，但所有的經歷都值得留念。

回想我的成長道路，既是平凡的，又是富有色彩的。積極進取、樂觀向上，是我給自己貼的標籤。正因爲這一點，我爭取到許多鍛鍊的機會，我參加過羣舞比賽、紅領巾電視臺錄製、紅領巾小導遊活動、合唱團演出排練……我在一次次的鍛鍊中不斷成長，積累了豐富的經驗。

這一天，趙副校長把我叫到圖書館，我疑惑地想：“這次又有什麼新任務呢？”我接過潘老師遞過來的一張單子，這才恍然大悟，原來我要與周荃對決，選拔出演課本劇的主角，參加電視大賽。我瞄了一眼稿件，演一名潑辣的記者不正是我的強項嗎？我胸有成竹，可轉念一想：周荃這對手不可小覷呀，她是紅領巾電視臺負責人樑老師的高徒，曾擔任八十週年校慶的主持人，深受校長和老師們的喜愛和高度讚賞。

潘老師的聲音打斷了我的思緒：“你們兩個先排練排練。”對稿件不熟悉的我生硬地念起了臺詞，一旁的周荃偷偷地笑起來，看來她已經勝券在握。果不其然，她聲情並茂地念起了那一段稿子，她的話音剛落，就跑來奚落我。作爲她的對手，我深知自己跟她比起來還有一點差距，不過只要加把勁，還是會有一線希望。我拿着稿子一個人默默地坐在角落練習着，我始終堅信，只有付出纔能有收穫。我反覆地琢磨着每一個字的讀法，練習着自己的語音和聲調，經過一節課的訓練，我對這份臺詞早已滾瓜爛熟。

在第二輪訓練中，我努力的成果使周荃刮目相看，她再也不敢隨便輕視他人了。訓練的時間一天天變少了，經過了好幾輪較量，課本劇輔導老師們覺得我們倆各有千秋，很難抉擇。這麼重要的一個角色究竟花落誰家呢？眼看比賽在即，老師把我們帶到校長跟前進行最後一次正式選拔。我清了清嗓子，想象着故事情境，富有感情地表演着，儘自己最大的能力，將記者這個人物形象塑造得有血有肉。就在我自信滿滿地準備收尾時，我突然破音了，校長不禁皺起了眉頭。結果出來了，不出所料，周荃以她出色的表現贏得了演記者這個重要角色的機會。

沒被選上失落是難免的，這次沒把握住機會真的很可惜。但身經百戰的我很快就從沮喪的狀態中調整過來。我想：一個人參加活動重要的不是最後的結果，而是在活動中得到的鍛鍊。俗話說：失敗是成功之母。我這次不就給自己的人生道路又積累了更好的財富嗎？在我成長的道路上，我會一直努力前行！