【精選】道路作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的道路作文6篇，歡迎大家分享。

道路作文 篇1

在我成長的道路上，發生過的事猶如大海里的魚兒一樣多，但有一件事令我至今難忘。

有一天放學後，我看到玩具店裏心愛已久的遙控飛機大降價了，從120元直降到70元，可是再怎麼降價，我那餓扁了的錢包也不會平白無故地變出70元錢。而我又非常想把遙控飛機買下來，那可只有一天的降價時間呀！給爸爸媽媽要錢買吧，肯定不給我買的。我實在不敢開口給爸爸媽媽要錢買，但想來想去，我動起來歪心思，那就是“偷錢”。那要是被媽媽發現了不就慘了？唉，管不了那麼多了。於是，我就趁吃過午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢包裏偷出了70元，然後飛快地就去買我心愛的遙控飛機了，剛好就剩下一個，便被我買走了。

在回家的路上，我既開心又害怕。開心是我終於買到我心愛的遙控飛機了，害怕是因爲我偷了媽媽的錢，回到家被媽媽發現了肯定捱揍。我戰戰兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機藏了起來。然後就主動幫媽媽幹家務活。媽媽見我今天表情很奇怪，就問我：“你今天怎麼變得這麼勤快呀，太陽從西邊出來了？”我說：“沒……沒什麼。”然後，媽媽又問我：“你今天到底怎麼了，怎麼會心甘情願的幫我幹家務活？肯定有事！”此時，媽媽一臉嚴肅地看着我，彷彿要把我的心看穿似的。我也不敢再隱瞞了，就對媽媽一五一十地說了偷她的錢買遙控飛機的經過。媽媽聽了，狠狠地批評了我，但最後媽媽看我承認了錯誤，還是原諒了我。

在我成長的道路上，這件事讓我很後悔！但也讓我記住了：做錯了事要勇於承認，並且改正不再犯這樣的錯。

道路作文 篇2

別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學游泳的經歷。

那是我上一年級時，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對大海產生了濃厚的興趣。回京後，媽媽趁熱打鐵給我報了個游泳班。第一天，我興高采烈地來到游泳館，在游泳館門口，我看見幾個比我大地孩子哭着不肯去學，我非常看不起他們。開始學習了，教練讓我們做過熱身運動，就給我們帶上了浮版。接着讓我意想不到地是教練把我們領到跳臺說：“爲了讓你們習水性，鍛鍊膽量，今天你們每個人都從這裏跳入水中，放心，有我在不會發生危險。”我望着深深的池水，腿不自覺的向後退了一步。結果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應過來時就把我拎出了隊伍說：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳個不停，腿也不聽使喚了，教練見我遲遲不動就一把將我推入水中，我差點嗆到水，手忙腳亂地浮上來，結果教練說：“這次你自己跳！”我的手腳頓時冰涼，想溜，轉身卻看見教練冷冷地看着我，我只好支支吾吾地說：“我不介意您再把我推下去。”嚴肅的教練忍不住笑了，正當我放鬆一點時，她的鐵掌又把我搡入水中……回家後我就對媽媽說：“我不去上游泳班了！”媽媽說：“你是個膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺得媽媽說得對。第二天我站在跳臺上，一咬牙跳了下去。

我戰勝了水，更戰勝了我自己，當我在水中像小魚一樣遨遊時，我明白勇氣可以戰勝一切困難。

道路作文 篇3

所謂的“後進生”就是師生眼裏的“差生”，叫他們後進生，可能有些不尊重，因爲他們只是學習差，其它方面並不差，就拿我們班的幾個來說吧：吳嶽體育不差，蘇金濤心底不壞，汪松林脾氣不急……除了學習成績之外，他們因該與我們平等。

在與他們相處的日子裏，他們見證了我們成長的風雨，我們也見證了他們的喜怒哀樂。60分是他們的常客，但他們依然嘻嘻哈哈，偶爾70分，會使他們高興不已，要知道，這可是他們辛勤努力的成果，因爲他們努力了，所以70分的意義遠遠大於100分。我們，雖然在高分裏泡着，但我們還不滿足，一心想着考滿分，於是整天愁眉不展。偶爾錯上幾道，分數低了，就會不停的埋怨自己。

我們老師講題有個特點，誰錯了題誰就得站着聽課，這正戳到了我們的痛處，我們覺得站着聽課很沒面子，一般都不會站直，幸好有後進生陪我們一同受苦，我們才感覺好受些。在我們心安理得的坐着時，看見他們站起來，我們心裏也多了些許安慰，自己終於有了“好學生”的模樣。

體育課上，可是後進生大展才華的時候，儘管有的個子矮小，儘管有的身材瘦弱，但依然擋不住他們體育運動的`熱情：田徑場上有他們拼搏衝線的身影，籃球場上有他們跳躍搶球的身姿，儼然成了一個個體育健將。

其實每個學生都有自己的興趣愛好和長處，只是我們這些所謂的“好學生”對文化課的興趣比他們濃厚而已，就像他們在體育方面比我們強一樣，因爲他們把百分之六十的精力用在了體育運動上，把百分之四十的精力用在了學習上。於是，體育場上我們“好學生”不得不加緊訓練，因爲在體育面前，他們成了我們學習的榜樣。

一路走來，後進生是我們前進的不竭動力。謝謝你們，是你們甘做人梯的奉獻精神成就了我們的幸福人生！

道路作文 篇4

《國語周語上》和《史記周本紀》中記載有被人們通常稱之爲“周厲王殺人止謗”的故事。

周厲王統治周朝時把平民賴以謀生的許多行業，改歸王室所有，一時間民生困苦民冤沸騰。

厲王不聽勸諫卻採用特務手段對付人民，他派人去衛國（河南淇縣）請了很多巫師，在首都鎬京（陝西西安以西）川流不息地巡迴大街小巷，偷聽人們的談話，凡經他們指認爲反叛或誹謗的人，即行下獄處決。

不久，鎬京再也聽不到批評厲王的聲音。後來人們索性連話都不說，親戚朋友在路上見了面也只敢用眼睛示意（道路以目）來表示對厲王的不滿。厲王大喜說：“怎麼樣，我終於使誹謗停止了。”他的大臣召公勸戒說：“這樣堵住人民的嘴，就象堵住了一條河。河一旦決口，要造成滅頂之災；人民的嘴被堵住了，帶來的危害遠甚於河水。治水要採用疏導的辦法，治民要讓天下人暢所欲言，然後採納其中好的建議。這樣，天子處理國政就少差錯了。”厲王不聽勸告，仍然一意孤行，實行暴政。舉國上下都是敢怒不敢言。

3年後(公元前842年)，平民們最終不堪忍受，自發地組合起來攻入王宮，把暴君放逐到一個叫彘（今屬山西）的地方。這個事件史稱“國人暴動”。

“殺戮無辜曰厲”。周厲王的諡號“厲”字，即是概括了他的這段殺人止謗的歷史。

道路以目指統治者胡作非爲，對人民採用高壓政策而導制的不滿與怨恨。

道路作文 篇5

人生 彷彿是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是佈滿荊刺；但卻在艱辛的同時也時常透出些勝利的曙光，指導我們不斷前進拼搏！

又是早起時的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒錯，對於一個初三學生這一切或許都應適應吧！匆匆去了學校做了值日，便又得去開始早讀，這正印證了那句“中考如戰場而我們片刻不得停歇。”默默嘆了一句，就再次沉浸到了書海，而那抹月光卻換來了縷縷陽光，教室又是朗朗書聲……

“叮…叮…叮”放學，中午或許纔是最令人舒心的時刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯後的休息中，更沒有了作業之類纏身，也就這時會松下口氣。再赴學校，在聽寫的同時，吵喧的教室也時時傳出片刻笑聲，不驚覺又化作了筆尖劃過書本的聲音。但是付出一定會有回報，()班會上聽着老師的讚許，也談着曾經的獎項，那也有許多我們拼搏的結果吧！一同走在路上，真好！

傍晚，萬家燈火通明，卻不能像曾經那樣與父親看電視，於是燈光下只留下了兩個不斷討論而學習的人影，再回首已是深夜，作業和課本都已完成，終於可以靜視那片天，猛然發現那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！

閉上了眼，這一天不算多麼有意義，或許以後的那一天再來看，我纔會明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會枯燥，就讓你們陪我走在路上見證美好的未來！夢裏，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！

道路作文 篇6

聽說老媽要去市場，我嚷嚷着也要去。“去就去，昨天剛下完雨，道上又是水又是泥的，到時候可別後悔啊。”這也太瞧不起人了!我憤憤地想着。

可真出了門，來到與市場僅有一道之遙的路上時，我傻眼了。路上早已被填滿了水，可悲也矣!市場就在另一端向我們招手，這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們，有些洋洋得意，不可一世。

“那邊有路!”有眼尖的人首先叫喊起來。果不其然，茂盛的草叢中還隱藏着一條小徑，彎彎曲曲通向遠方。真可謂“柳暗花明又一村”啊!走進去，露水打溼了衣裳，似乎在爲我們加油。

這定是前人所開闢的道路，我尋思着。真是“前人栽樹，後人乘涼”。可惜這路經過雨水的沖刷已成爲鬆軟的泥巴。踩上去，軟綿綿的，像是在沼澤地，直往下陷，又很難拔出腳。每走一步，內心都充滿了恐懼。只覺得心臟就要蹦出來一樣，要好像戰士們爲躲避追捕而走地道。周圍的草總愛撫摸我的腿，感覺癢癢的。戰戰兢兢，磕磕絆絆，一步一個腳印地前行。也不知過了多長時間，平常很短的道路此時卻變得特別長，彷彿怎麼也走不到頭。

“到了到了!”又有人大喊起來。終於，可愛的市場出現在我們眼前。這就是黎明前的黃昏，勝利的曙光啊!我不禁有一些小激動，腳由於慣性向前滑出了一大步，腿劈成了一個大“八”字形，不知情的人還會以爲我在擺舞蹈造型呢!一隻強有力的手將我牢牢抓住，是老媽。“像這樣的困難以後還會有很多。”老媽像個哲學家似的吐出這一言。

我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路，就像我的人生之路，充滿各種“疑難雜症”，各個蜿蜒的關卡。只有足夠的信心與勇氣，才能夠欣然地接受挑戰。而知難而退的人，是不會有所作爲的。感謝老媽她的一言讓我收穫頗豐。使我充滿了勇氣與信心。

我定了定神。方纔由於過度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過多的親密接觸而變得黑乎乎的，像兩個大怪物。但我卻爲此而感到驕傲，感到自豪。