小學生安全教育作文(9篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生安全教育作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生安全教育作文1

今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜！

中午，演習開始了。這時，我的心情非常激動，對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同，都是真實的，真的，真的走廊上着火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有公安人員也都起來參加演習。

突然，校長透過廣播發出了學校發生了火災，請各班趕緊組織學生疏散。校長髮出了一系列指示：“一樓已經着火，一、二年級學生趕緊撤離！”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離，接着校長又說：“現在三、四年級的學生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候，校長大聲說：“三樓着火，請五、六年級的學生趕緊撤離！”我班前門口着火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾捲來。我們立刻迅速撤離。我們拿起溼毛巾捂住嘴和鼻子，彎着腰迅速向樓梯跑。可是，校長的聲音又大聲而又急促地響了起來：“東北樓道已經被大火封鎖，請那裏的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望，只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

我們順利地撤到了安全的地帶。這時，我回過頭來觀看，大火和濃煙已經把整座教育真大，我們一定要攜手創造安全的明天。

小學生安全教育作文2

安全這兩個字大家都很熟悉，沒有危險就是安全。但是誰又能緊緊“抓”住安全不放呢？只要稍微一鬆手，安全就會離你遠去，危險就會隨機而來。

自然災害是無法避免的，災難一旦降臨，我們的努力就會毀之一旦。損失最大的就是地震，地震來臨時，許多人都驚慌失措，就沒有在短時間內逃離危險地區，所以地震會帶來傷亡，帶來巨大的經濟損失。如果地震發生時你還在家裏，你千萬不能跑出去站在屋檐下，因爲屋檐一旦塌下來，你將會被地震“取”走生命。如果天花板塌下來時你還在屋內，你必須馬上跑到角落。因爲角落牆內有一根大支柱，即使天花板塌下來，大支柱也不會倒下來。天花板塌下來時，會在角落前面形成一個大三角，你躲在大三角里，裏面的空氣可以供你呼吸，你可以在裏面靜靜的等待救援人員的到來。

人爲災害也很恐怖，其中發生比較多的是車禍。特別是沒有經驗的開車者，他們極有可能成爲“馬路殺手”。在走人行道的時候，千萬不要橫衝直撞，不然汽車司機會因爲來不及剎車而撞到你。一些小孩總是還差3米多遠時衝過去，這樣的事千萬不能做，因爲一旦後面有一輛單車衝過來，你的生命就會受到威脅。過馬路時，一定要看又沒有車開過來，如果有車就停下來，沒車則前進。而那些開車者也不能疲勞駕車，更不能酒後駕車，不然會危害人的生命安全。還有兩點要注意的是，要買車的人，一定要買性能好的汽車，不然把車一開到路上就熄火，這樣會影響交通秩序的。還有人人都要遵守交通規則，不然的話，我們的生命將會離我們而去。

我相信誰也不會希望自己的生命受到威脅，都想長命百歲，所以我們要保護環境，減少自然災害的發生。希望世界上的每一個人都遵守交通規則，減少事故的發生。

小學生安全教育作文3

今天，我班開展了“消防安全”主題班會，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響，四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相，爲這堂班隊活動課拉開了序幕。主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動遊戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節目都十分精彩，不過，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手錶、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老闆的氣勢；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛鬥地主的陋習被他表現得淋漓盡致。防防逃生的演練表現了我們五（6）班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導，沉着冷靜、安全有序地逃離了現場。在逃離過程中，同學們個個用溼毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門時，並未你擁我擠，而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 透過這次消防班隊活動，使我們的消防知識又增加了許多。願我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。

小學生安全教育作文4

"學校安全重於泰山"，適逢第XX個“全國中小學生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長爲全校師生開展安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育，要求同學們嚴格遵守交通規則，不得在機動車道上行走、奔跑追逐;儘量在家就餐，不吃腐爛變質、過期食品，嚴防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災害時，要學會保護自己等。

學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”爲契機，加大宣傳教育力度，採取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峯時段，加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環境，爲維護正常教育教學秩序創設良好條件。

生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!

小學生安全教育作文5

今天早上，我們小朋友來到消防大隊參觀。

我們先去學了不少消防知識，學習這些知識的過程就像在做“遊戲”呢！而且也能輕鬆地記住，比如：怎樣報警，怎樣幫助受傷的病人，怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火，電子屏幕上出現了一幢大樓着火的場景，我們四個小朋友拿起滅火器，噴向着火的方向，好奇吧假的場景怎麼能用滅火器呢？告訴你們吧，我們的滅火器也是假的，噴出去的是電子感應的光，雖然道具都是假的，但我們四個小朋友滅火的時候可認真了，一點也不敢馬虎，感覺自己也是一名消防員。

接着，我們看了一些視頻。實在太難過了，火災無情啊！例如：20xx年10月21日晚9點50分，福建省莆田市秀嶼區北埔村飛達鞋面加工作坊發生特別嚴重大火災事故，造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完後我又看了牆上的漫畫，全是火災的自救

方法，有繩索自救法，被單擰結法，匍匐前進法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫畫的形式表達出來，小朋友看了也不煩，容易接受，我用筆一一記錄下來，回去要給爸爸媽媽講。

接下去，我去們去了消防員叔叔的房間，房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐乾一樣。

然後，我們參觀了消防車，消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備，其中有一樣足足有30斤重，我們試了下，人都要被壓下來了，何況消防員叔叔要揹着它在火堆裏跑來跑去救人。

最後，消防員叔叔還給我們表演了消防雲梯車，整個車結構就像個機器人，它的“手”可長了，可以直接伸向30米高的地方，據叔叔講，這是現在紹興最好的一輛消防車。

消防員叔叔們，你們太偉大了，爲了我們的人身財產安全，你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮！

小學生安全教育作文6

今天下午，聽了劉燕老師的講座，在小學裏，安全要時時刻刻掛在嘴邊，因爲，小學裏學生的安全最重要。

小學裏，我們老師要讓學生在學校裏有安全感，在教學中，老師要關心和愛護學生，讓學生感受到在學校裏很幸福、很快樂！老師要了解自己班裏每一位學生的情況，包括學生的家庭情況、身體健康情況等等。

在學校裏，學生要好好學習，同學之間要互相幫助，見到老師要問好！學生在學校裏撿到物品要交給老師等等，這些好的習慣學生一旦養成，學生的思想境界就得到很大的提高。在學校裏給學生講安全知識，例如：放學後，不和陌生人說話，不接受陌生人的玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學生知道。

離開的學校，學生的安全依然牽掛着父母的心，在學校老師經常講，夏天裏學生不許結伴到河邊、池塘裏游泳，不碰電線等等，這些每學期我們都會給學生講，全國各地也都講學生安全問題，但是，不幸有時候還是會發生，爲了減少意外的發生，作爲學校一個教育學生的地方，我們老師經常要給學生講安全知識，讓學生知道安全的重要性。

學生在學校的時間有時候比在父母身邊的時間還要長，老師儘可能的去關心、呵護每一位學生，讓學生喜歡老師，願意和老師做朋友，讓老師成爲學生成長道路上的指明燈。

小學生安全教育作文7

目前，擺在小學生面前的一個重要課題，就是如何進行安全，怎樣使小學生安全的度過童年時代。

我耳聞目睹了許多起小學生意外傷害的.慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的生命消失時，許

多家長才覺醒了對孩子的安全是多麼重要，但有些家長，有些孩子卻無動於衷，僥倖心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認爲做好安全，首先，要確立防患於未然，利用各種時機手段，經常舉辦一些安全教育講座等等。有關安全教育的缺失，誤區讓學生在實例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說學生聽不給學生學習生活的實際情況，難怪，有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識範圍不廣，而沒有理解安全這個詞對它們是多麼的重要，因此，我覺得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學校教育是不夠的，要充分利用社會的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點；

一，對於年齡較小的同學，要用一些通俗易懂的話語進行解釋，以便更容易接受。

二，對於高年級的同學，話語不要過於枯燥，也要多用一些悲痛事例連結話語，並用血和淚築成的事實讓他們知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。

三，切記‘’亡羊才補牢‘

安全要時時刻刻記心間。

小學生安全教育作文8

今天，我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》，影片以活生生的例子，講述了安全教育的重要性，給我留下了不可不可磨滅的印象。

影片以“認識社會，拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害”爲主題，透過“關愛明天”藝術展示，引起學校、家庭、社會各個方面對中小學生安全的重視，強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識，不斷提高自我保護意識和能力，防止各種意外事故發生，創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。

影片給我印象最深的是一個學生在放學後騎自行車，不看來往車輛，便飛快地衝過去，結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒，失去了寶貴的生命。

看到那個學生車禍慘景，我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事，那天，我們放學回家，老師帶着我們過馬路，表妹站在第一個，她想快點過馬路，便飛快地跑了過去。這時，一輛摩托車飛駛過來，看到發呆的表妹，摩托車躲避不及。就這樣，一場車禍降臨在表妹身上，只見表妹躺在地上，頭上流出了鮮血，送到醫院縫了十多針，從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

看完影片，我思緒難平，那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近，我從《德育報》小學版上看到一則新聞：交通事故在近幾年呈上升趨勢，給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示，近幾年平均每年有4423名學生死於交通事故。這其中有1000多名學生是由於自己交通違章，而導致死亡。20xx年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人，受傷10098人，造成小學生死亡2656人，受傷10819人。20xx年雖然有所減少，但是情況仍不容樂觀。

同學們，生命只有一次，生命誠可貴，安全價更高，好好珍惜我們這個寶貴的生命吧！