實用的小學安全作文合集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學安全作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學安全作文 篇1

今天我們學校的部分同學，去了廣州市兒童活動中心，參加由健康與安全中心組織的免費公益活動。那裏的各項活動，都是告訴我們逃避火災的方法。下面讓我們來分享一下吧。

若遇到火災不要忙着打電話，而是應該先自救。其中一種方法是：用繩子爬下去，平繩可以越拉越緊，不會斷開。當你遇到煙時，你應該用防火面具，如果沒有防火面具的話，可以用溼毛巾捂住鼻子，但得留一些位置呼吸，然後用肘子趴着走，儘快離開火場。當火差不多碰到你時，你要披着溼棉襖跑。當你已經燃上火時，記住不要用水潑，而要滿地打滾，把火壓滅。當遇到火災時，你千萬不要坐電梯，而應該走樓梯。看完電視，記住要拔掉電源，否則就會引起火災。若在火災中被困，你可以揮動一些鮮豔的東西，別人發出求救信號。

這次我們學會了很多遇到火災的自救方法，同時也參加了很多的現場演練，這個活動既有趣又逼真，讓我們以後萬一真的遇到火災，也不會手忙腳亂，而是能夠冷靜地處理，解決問題。

小學安全作文 篇2

今天，萬里無雲，春風拂面。

我和媽媽坐車早早來到中山市消防二隊，有的同學比我更早來到，我們開心的跑着笑着，好奇的看着那些消防車及消防員。消防員餘叔叔走過來叫我們排好隊，表演就要開始了。消防叔叔們開始了驚心動魄的救災技能：雙人上四樓，單人上樓，蜘蛛俠一樣徒手上下樓，他們表演十分精彩，我們看到目瞪口呆，心底裏深深的佩服。餘叔叔告訴我們在家不要亂模仿，因爲那些叔叔是經過訓練的。接着餘叔叔帶我們參觀消防車，詳細介紹每輛消防車的各種功能。然後帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的牀是那麼整齊，那麼幹淨，像部隊一樣有紀律。

最後，餘叔叔教我們學用滅火器滅火、噴水槍灑水，我們輪流去學，每個人都掌握了滅火的技能，今天收穫滿滿，也讓我們瞭解到消防員們的不容易，希望大家都有安全意識，儘量減少安全隱患。

小學安全作文 篇3

交通安全我先行，我們有遵守交通法規，在馬路上的斑馬線上印下一個個穩穩地足跡，千萬不要在路上有飛馳的印記。

今天是10月19日，平谷交通大隊的陳警官來我們平谷六小，爲全校師生做“交通安全教育課”的報告。

陳警官給我們講了很多交通安全方面，有益幫助我們的道理，還給我們講了幾起交通事故突發的原因。

這幾起讓人悲痛的事故大多都是因爲橫穿馬路，不看看周圍有沒有車，這些人都是，存有僥倖心理，橫穿馬路，犯了國家交通法規。

斑馬線是一條生命線，不是一條起跑線。我們不需爭分奪秒，我們不需快馬奔騰。我們比的不是誰跑得快，也不是比誰先到達終點，我們比的是誰能平安抵達終點。

生命只有一次，只是一次單程的旅途，每個人只可以買一張車票，不可以回頭，不可以從來，不可以後悔。

生命宛如一隻碗，摔碎了，就再也彌補不上了；生命宛如一雙一次性筷子，用過，就再也不能用第二次了。我們要珍惜這寶貴而來之不易的生命。

生命很短暫，我們再也不能讓它再短暫了，我們一定要慢步右行，不要在街道上熙熙攘攘，打打鬧鬧。

在路上，我們千萬不要盲目的往前行駛，而是要先看看左邊，再看看右邊，確定好有沒有過往的車輛再行駛。

生命很無價，我們就算是用金山銀山也買不回來一秒種的生存時間。我們一定不要把生命喪失在馬路上。

記住：只有遵守交通法規，安全才有保障，生命纔有保障。

小學安全作文 篇4

安全第一

雨停了”“雨停了”雷雨過後的大街，恢復了往日的忙碌。

雨後被洗滌過的街道顯得益發清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。

然而，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動的“小溪”中，隱藏了一個多麼可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患，成了現今十分緊要的任務。

值此勞動佳節，忙碌的人們停下手邊的工作，來到街上閒逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜，減少了一抹煩躁。

路上的水漬在夕陽下閃着五彩的光輝，倒映着人們歡快的腳步。突然，一個老伯滑了一跤，跌倒在路邊。後面駛來一輛紅亮的奔馳，“吱——”車輪在老伯腳邊打了個轉，滑去幾米，颳起的水珠濺落在行人微溼的衣服上，惹來一陣厭惡。“老伯，您還好吧？”一個二十多歲的姑娘扶起老伯，叫醒仍沉漫在剛纔驚嚇中的老人家。“老伯？”“沒——沒事。哎！人老了不中用嘍，出來散個步也會出事。”老伯搖搖頭哀嘆着，“姑娘，謝謝。”說完，便拄着柺杖蹣跚地走遠了……

“啪！”一聲巨響，引來行中的停步張望，兩個騎着自行車的小夥子撞在了一塊兒。“嘿，沒長眼哪？也不瞧瞧路！”一個矮小夥扶起車子，不服氣地嚷道。“小子，是你沒長眼吧？路這麼滑還騎這麼快，也不瞧着點！”那個高瘦的小夥子抗議着……“瞧瞧，又出事了，真是的。”“是呀，走路也不安份”……周圍的人越來越多，大家你一言我一語地議論起來。

一時間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲，叫賣聲充斥着整個街道，大家早已罔顧了行者的規則。

“小夥子，得饒人處且饒人，說僵了對大家都沒好處。你們看，周圍吸引了這麼多人，也不知愧？好好日子，偏生出些事纔開心。”一個約摸六十歲的老太太抗日進人羣，對着那兩個正吵得不可開交的肇事者訓導。倆小夥子這才意識到自個兒的行爲有多出格，道歉便離開了……

在老太太的“移石”行動下，“小溪又恢復了剛纔的歡快。

一條四通八達的路，幾條縱橫交錯的“小溪”，卻隱藏着不能忽視的安全隱患。誰來敲響行道的警鐘，給大家一個安寧的節日？

節日氣氛如此濃烈，誰又會願意捨棄這樣的一份安寧與快樂，去醫院過兩天？

當人們徜徉在歡樂的節日氣氛中，當人們沐浴在歡聚的陽光下，誰又會在意那些。男女老少，誰不希望痛快放鬆一次，在意那些有的沒的，只會破壞了這一份心情。

“禍兮福所倚，福兮禍所伏”一句輕鬆的話，就瓦解了人們戰戰兢兢的心態；“我不犯人，人亦不犯我”一句輕鬆的話，便抹去了人們如履薄冰的心境。置馬路上的車水馬龍，人潮車流於罔聞，節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘？

“天干地燥，小心火燭——當！！”入夜了，從前會有打更的去打擊火的警鑼，如今，誰又有那份“閒情逸致”去敲響行道的警鐘？

六年級:閔浩傑

小學安全作文 篇5

在我們現代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。

許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交規出行。例如，在德國，交通管理部門經常組織學齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或後行的交通牌。在學校、幼兒園或孩子集中的地區，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。瑞典的交通規則也是以人爲先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。

我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的'時候我過馬路，經常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速衝過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規明確規定：“車輛行經人行橫道，遇有交通信號放行行人透過時，必須停車或減速讓行；透過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人。”在現實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現”在馬路上，才能構成完整的交通文明。

當然對於交通文明習慣和素質的培養，應該從每個人做起，特別是作爲一名處於弱勢地位的行人，更應該引起注意。因此，只有全社會都行動起來，以人爲本，從我做起，加強“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實現和諧的交通環境。生命是最大的財富，安全是生命首要的保障，而交通安全是與我們每個人都息息相關的，因此遵守交通規則是我們每個人都必須做到的。

小學安全作文 篇6

我們身邊有安全，也有危險。

安全有：不去游泳、不去放火……危險有：獨自去游泳、去放火……這些都是我們平常的小事。“向前一小步，危險一大步。”大家一定要記得這句話。

暑假到了，危險到了。同學們肯定在想：暑假到了，我去哪裏玩呢？是去串串莊，還是整天在家玩電腦？同學們這些想法都是一些危險的想法，希望同學們不要去執行、不要去幹。

“安全”這兩個字看似簡單，幹起來卻很困難。今早，我早早地起了牀，跟隨爺爺去坡中，因爲我們家的坡在水庫邊上，一眼就可以看見。爺爺去看了看花生，而我呢，去水庫邊上玩了一小會兒，當我要走的時候，突然一個不小心，被石子絆到了，差點掉進水庫裏，我當時害怕極了，我急忙爬起來，看看身上有沒有受傷的地方，一看膝蓋受傷了，流出了鮮血。我當時更害怕了，已經站不起來了，這時，爺爺幹完了活來到水庫邊上，看見我腿上流出了鮮血急忙跑過來問我：“怎麼樣，疼嗎？”我說：“沒事的，走吧！”“安全”需要我們自己來做。一個不小心就會陷入危險。

我今天懂得了我們要時時刻刻警告自己安全、安全、安全。安全最重要，任何時間都要保持安全，不要粗心大意，否則，你就會陷入危險。

我們身邊有許多安全隱患，因此要隨時保持安全意識。把安全牢記心中。

小學安全作文 篇7

今天，我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學們在那兒學到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復甦和如何系一些常用的繩結。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓練了，因爲它又驚險又刺激。當然，我也成功地下了來。

一開始，我有一點心驚膽顫地戴上了手套，當我上了去後才發現並不會很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以爲有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終於到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子，結果腳沒踩穩“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇死我了，還好那位叔叔一把拉住了我，否則我的這個演習就沒法再繼續玩下去了。叔叔跟我說：“沒事吧？以後要小心一點！”我調整完後，又開始試了。不過這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結上，然後我一個盪鞦韆一樣的把腳給放到另一個結上，接着小心翼翼地往下爬。最後終於到達了地面。“太好啦！我成功啦！”我開心地說道。

在兒童活動中心裏舉辦的安全教育活動，我不僅學到了很多自救措施，我也發現如果我們不注意安全，就很容易釀成災難！所以日後，我們要注意各種的安全隱患，如果發現的話，就要立刻把它處理掉。

小學安全作文 篇8

“嘟嘟嘟……”這是什麼聲音？啊！一場交通事故又發生了！

不知有多少人，因爲交通事故喪失了寶貴的生命！我聽說過這樣一件事：一位四年級的同學在馬路邊踢毽子，一不小心，毽子滾到馬路中間去了。她慌忙去撿，結果，一輛大卡車來不及剎車從她身上軋了過去，小姑娘失去了寶貴的生命。一個鮮活的生命就這樣離開了我們，一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了。我能想象到她的爸爸、媽媽是多麼的傷心，他們多麼希望她能醒來……導致悲劇發生的原因主要是她缺少自我保護意識和基本的交通安全知識。希望同學們一定引以爲戒。

不光是交通安全，校園安全也同等重要。下課了，課間活動的時候，同學們追逐打鬧一定要輕一點；放學的時候，不要擁擠，也許因爲你的一個不注意，可能就會釀成無法挽回的損失，傷害到同學；還有，校園施工時，不要進入施工場地！那裏是有危險的！

在日常生活中，食品安全也不能忽略，買東西時，一定要看準生產日期和保質期，不買過期產品。而且，也不買學校旁小攤上的食品，因爲它們很多都是三無產品，食用後對我們的身體會造成傷害！

安全伴隨我們生命的每時每刻，因爲安全，警鐘常鳴了多少回！所以，讓我們銘記：時刻注意安全！