【精華】教育安全作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的教育安全作文9篇，歡迎大家分享。

教育安全作文 篇1

不知道爲什麼，走在繁華的城市街道，望着那鱗次櫛比的高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看着與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午後，因爲人們都在盤算着屬於自己的事情吧……

就是在這樣的午後，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳着……一個20出頭，蠻“靚”的“後生仔”傾斜着身子搖坐在駕駛室內，一手把着方向盤，一手拿着手機，似乎正談笑風生地說着什麼吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔着，安全教育作文，關於安全的作文《安全教育作文》。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載着滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

血瀰漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸佔了三分之一的路面。遠方，一個頭發隨着風而飛揚的的年輕小夥子騎着摩托車，瀟灑而悠閒地帶着兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終於摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆……

殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“

黑色幽靈”遠遠地遙望着它的傑作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個邪—惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑着帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……

夕陽眷戀着吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了……

遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎着自行車，一邊唱着富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有着快樂心情的少年啊！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望着這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地嚥了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白髮、拄着拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走着。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……

讓我們一起來呼籲吧！

教育安全作文 篇2

今天，我看了一個安全教育片，主要講的地震、游泳、交通 事故、火災來襲時，怎樣保護自身安全。

當地震來臨時，如果是在家裏，一定要躲在衛生間或堅硬的 牀底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不 要從窗戶上往下跳。如果在學校裏，要躲在桌子下面，用手或書 包保護頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上 去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的， 我們要在大人的帶領下到游泳池裏去游泳， 還有就是不要在游泳 池裏嬉戲、打鬧。 游泳前要做準備活動，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡 快適應水溫，以防抽筋，飢餓、飽食、過度勞累後不能游泳；遊 泳時遇到水草，應立即停止划水動作，改用仰泳姿勢迅速離開水 草。如果已經被纏住，應仰躺水面，一手划水，一手排開水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇 到旋渦，應吸氣下潛，從水底向外遊，離開旋渦後再浮出水面； 游泳時突然抽筋，如果離岸近應立即上岸，按摩抽筋的部位；如 果離岸遠，應立即仰面浮於水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋 不太嚴重時，馬上用未抽筋的肢體划水，儘快上岸。如果當時附 近有其他人，應大聲呼救；洪水季節絕對不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時，應大聲呼救，切記不要下水去 營救。

“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相 關。 有人說：“一個不經意的動作就可能會改變人的一生！”交 通安全就是如此。 一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不 同。曾經有過多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經有多少人因 爲交通事故而命喪黃泉；曾經有多少人因爲交通意外而終身殘 廢。聽着這一幕幕的悲劇，我們應該都不能無動於衷吧？遵守交 通規則是我們都應該做到而且是必須做！小而言之，這關係到人 身安全的一道“防護牆”。 在馬路上行走一定要靠右側，過馬路時，要看清紅綠燈，走 人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。

發生火災時要用溼毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如 果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便於呼救，切記不要乘坐 電梯，如果火大時用溼棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地 下翻滾。

生命是寶貴的， 人的一生就只有一次生命， 我們應該愛惜生命。

教育安全作文 篇3

每當在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。

造成交通事故的原因是多方面的。首先因爲司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，並向你賠禮道歉了，你幹嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理纔對。其次司機酒後駕車，因神志不清導致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。這裏提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓，下決心引以爲戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規，避免交通事故給您帶來麻煩。然後是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽菸、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。還有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。而原因是闖紅燈或橫穿馬路，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。

俗話說“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。原在馬路上打鬧、玩耍，放學後幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由於着急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經過，那後果可不堪設想。所以，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。行人翻越護欄，請大家不怕麻煩繞過護欄吧！

同學們，你們聽了以後，心中一定有數吧！生命只有一次，讓我們共同關注安全，關愛生命！讓安全永在我心中！

教育安全作文 篇4

今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的就是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中小學生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，也就就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個就是溺水身亡的，這就是一個多麼驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的`新聞。但就是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救；四、在下水前務必做好準備運動；五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因爲越掙扎沉得越快。

除了溺水，就就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就就是在於人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都就是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真就是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命就是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也爲建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

教育安全作文 篇5

今天早晨，我認真觀看了江蘇教育頻道的《中小學生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那麼多人因爲車禍而喪生；那麼多人因爲火災而離世；那麼多人因爲地震而死亡；又有那麼多人因爲傳染病而臥牀不起。我們應不應該重視它們呢？

當我們騎自行車電瓶車時，記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動車上路，沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。

發生火災時，應該用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發現門把手是熱的，說明室外有火，應該用牀單堵住門縫，不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”，拿着鮮豔的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意儘快救援。實在不行，順着窗邊的水管爬下去。

地震時，手要抱着腦袋，逃到牆角。地震中途會停一會，利用這段時間逃到空曠地帶。地震後不要回去拿東西，因爲會有毀滅性更大的餘震發生。

有流行病毒發生時，一定要戴上口罩才能外出。

有了這些知識，我們才能更好地保護自己。

教育安全作文 篇6

安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹，給小草避風的港灣；安全是藍天，給小鳥翱翔的天空。

鮮花因爲有了綠葉，才能盡情綻放；小草因爲有了大樹，才能茁壯成長；小鳥因爲有了藍天，才能自由飛翔；我們因爲有了安全，才能無憂無慮。

我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時常的擔憂，是國家無時無刻的記掛。我們安全了，他們才安心。

在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

這個週末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。

這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車，從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一隻手，失去了一隻腳，至今還未甦醒……

儘管我沒有親眼所見，但那悽慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。

我在暗流小學上六年級的一箇中午放學後，同村的本班同學小華（化名）因爲天氣悶熱，便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措，眼睜睜看着小華慢慢沉下去，最後水面一片平靜。兩同學驚醒後，跑回學校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的屍體。小華是幾天後才漂浮起來的。

一個正在綻放的生命被死神拽走了。

小華本來是個身體健康的孩子，而且聰明可愛，也是家裏唯一的孩子，儘管家境貧困，但一家人卻也其樂融融，很和諧幸福。

事故就是這樣無情，一個幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。

在事故面前，一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒，一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

安全是生命的保障，是生活的需要，是未來的翅膀！如果沒有安全，生命會變得脆弱，父母會爲之牽掛，老師會爲之擔憂，國家會爲之記掛。我們不安全，他們便不安心。

我們要將安全時刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無視生命的鮮活……

以對生命的敬重而時刻銘記：

安全在心中！

教育安全作文 篇7

我們在出行時要注意交通安全，不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下，而是時刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因爲生命對每個人來說僅有一次，所以它是寶貴的！

我忽然想起發生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎着自行車滿街“跑”，速度還異常的快！那時候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊着危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車爲了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，之後就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫院時，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着柺杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，爲了自我，爲了家庭，爲了祖國，我們應當時刻把“安全”放在心上，不要爲了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行爲，樹立禮貌交通意識。

教育安全作文 篇8

近無論是網絡還是電視等新聞媒體，都無一例外的在報道着前段時間發生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時從經濟危機上重新轉移到了交通安全上來。正是由於相當一部分司機安全意識淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說駕駛員的不負責任，還是行人的對錯。我們是不是更應該把視線轉向活着的人身上呢? 如何反思現在社會上存在的問題，更如何從事故中吸取教訓。正所謂說“亡羊補牢，猶未晚矣”。所以我覺得“交通安全知識”應該當做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心裏種下這種意識，因爲這不僅僅是單純的交通事故問題，而是人生觀、價值觀、以及世界觀的缺失問題。因爲尊重他人的生命權，不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養成這種思維習慣：“我這麼做對嗎?會不會對別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識到這一點，那麼我們的社會就能真正實現和諧。而這種和諧不僅僅體現在交通安全上，也會是社會大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規則，更加要注重人格的教育。同時也呼籲司機叔叔阿姨們多多注意路邊的人們，願這種人間悲劇不再發生。

教育安全作文 篇9

隨着社會經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛中，當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之外，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因之一，就是我們缺乏安全的防衛知識，自我保護能力差，因此對中小學進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，透過安全教育提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。爲了加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家政委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定爲全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，爲了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定爲“增強交通安全意識，提高自我保護能力。爲了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍惜我們的生命，學校向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強交通安全意識，樹立交通安全文明功德；

2當我們徒步行走於人來車往的車路時，請時刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們在馬路上行走時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能爲貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車，放學回家一定要排好路隊。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這一切的時候，我們的社會文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全，是我們每個的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護着文明之花，讓我們遠離傷痛，真愛疲此的生命吧！

今年是第15個全國中小學生安全教育日，希望我們這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒了，春風又綠了。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花，長大參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

安全教育

安全是人們生存的基本保證，青少年是“祖國的花朵”、“人類的希望”，青少年的安全是很重要的。

現在夏天來了，很多青少年會到河裏、或是水庫裏游泳。爲了確保廣大的青少年，我提議要注意以下幾點：

① 單身一人不要出去游泳，沒有同伴，單身一人去游泳，最容易出現問題。 ② 身體患病者不要去游泳。

③ 參加強體力勞動或是劇烈運動後，不能立即下水否側易引起抽筋、感冒等。

④ 被污染了的河流、水庫、有急流處，這些都不能去游泳。

⑤ 惡劣天氣如雷電、颳風、天氣突變情況下，都不能去游泳。

以上幾點都是所經歷的事，那是我在讀初中的時候，那個時候正正是夏天，天氣很熱，我和同學們到河裏游泳。因爲我們在水裏互相嬉水，故意捉弄對方，所以到了深水處，有一個同學大概是因爲玩得太累了，所以引起了抽筋。她在水裏掙扎，溺水了。經過一些辦法，我和同學們找來木棍纔將她拖上來，才避免了事故的發生。所以在游泳中的青少年們，在游泳中要注意休息，不要長距離游泳。在溺水的時候一定要冷靜、鎮定、不要慌張。

要用有辦法的救人方式，不要小孩或水流急的時候，衝動地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識，希望同學們認真對待，要珍惜生命，生命無價，安全第一。安全無小事，時刻要注意安全。這些都是我對游泳的心得體會，希望不懂注意安全的青少年重視、參考下。