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小學安全作文錦集5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小學安全作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學安全作文錦集5篇

小學安全作文 篇1

今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。

我們先去學了不少消防知識,學習這些知識的過程就像在做“遊戲”呢!而且也能輕鬆地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現了一幢大樓着火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向着火的方向,好奇吧假的場景怎麼能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。

接着,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災無情啊!例如:20xx年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區北埔村飛達鞋面加工作坊發生特別嚴重大火災事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完後我又看了牆上的漫畫,全是火災的自救

方法,有繩索自救法,被單擰結法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。

接下去,我去們去了消防員叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐乾一樣。

然後,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要揹着它在火堆裏跑來跑去救人。

最後,消防員叔叔還給我們表演了消防雲梯車,整個車結構就像個機器人,它的.“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據叔叔講,這是現在紹興最好的一輛消防車。

消防員叔叔們,你們太偉大了,爲了我們的人身財產安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!

小學安全作文 篇2

安全第一

雨停了”“雨停了”雷雨過後的大街,恢復了往日的忙碌。

雨後被洗滌過的街道顯得益發清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。

然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動的“小溪”中,隱藏了一個多麼可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現今十分緊要的任務。

值此勞動佳節,忙碌的人們停下手邊的工作,來到街上閒逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響,反而增添了一絲寧靜,減少了一抹煩躁。

路上的水漬在夕陽下閃着五彩的光輝,倒映着人們歡快的腳步。突然,一個老伯滑了一跤,跌倒在路邊。後面駛來一輛紅亮的奔馳,“吱——”車輪在老伯腳邊打了個轉,滑去幾米,颳起的水珠濺落在行人微溼的衣服上,惹來一陣厭惡。“老伯,您還好吧?”一個二十多歲的姑娘扶起老伯,叫醒仍沉漫在剛纔驚嚇中的老人家。“老伯?”“沒——沒事。哎!人老了不中用嘍,出來散個步也會出事。”老伯搖搖頭哀嘆着,“姑娘,謝謝。”說完,便拄着柺杖蹣跚地走遠了……

“啪!”一聲巨響,引來行中的停步張望,兩個騎着自行車的小夥子撞在了一塊兒。“嘿,沒長眼哪?也不瞧瞧路!”一個矮小夥扶起車子,不服氣地嚷道。“小子,是你沒長眼吧?路這麼滑還騎這麼快,也不瞧着點!”那個高瘦的小夥子抗議着……“瞧瞧,又出事了,真是的。”“是呀,走路也不安份”……周圍的人越來越多,大家你一言我一語地議論起來。

一時間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲,叫賣聲充斥着整個街道,大家早已罔顧了行者的規則。

“小夥子,得饒人處且饒人,說僵了對大家都沒好處。你們看,周圍吸引了這麼多人,也不知愧?好好日子,偏生出些事纔開心。”一個約摸六十歲的老太太抗日進人羣,對着那兩個正吵得不可開交的肇事者訓導。倆小夥子這才意識到自個兒的行爲有多出格,道歉便離開了……

在老太太的“移石”行動下,“小溪又恢復了剛纔的歡快。

一條四通八達的路,幾條縱橫交錯的“小溪”,卻隱藏着不能忽視的安全隱患。誰來敲響行道的警鐘,給大家一個安寧的節日?

節日氣氛如此濃烈,誰又會願意捨棄這樣的一份安寧與快樂,去醫院過兩天?

當人們徜徉在歡樂的節日氣氛中,當人們沐浴在歡聚的陽光下,誰又會在意那些。男女老少,誰不希望痛快放鬆一次,在意那些有的沒的,只會破壞了這一份心情。

“禍兮福所倚,福兮禍所伏”一句輕鬆的話,就瓦解了人們戰戰兢兢的心態;“我不犯人,人亦不犯我”一句輕鬆的話,便抹去了人們如履薄冰的心境。置馬路上的車水馬龍,人潮車流於罔聞,節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘?

“天干地燥,小心火燭——當!!”入夜了,從前會有打更的去打擊火的警鑼,如今,誰又有那份“閒情逸致”去敲響行道的警鐘?

六年級:閔浩傑

小學安全作文 篇3

人們都知道“安全”對於我們生命是多麼的重要,可在平時的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心裏知道行動上卻背道而馳。作爲小學生我們應該多瞭解一些安全常識,實實在在的把“安全“裝在心中並付諸行動中。

首先要說的是食品安全。大家要知道,食品是我們每天必須的東西,所以食品安全很重要。比如說,我們大家需要注意的幾點:一,買食品時,要看清生產日期和保至期,看清食品是否過期。二,買食品時,要看是否有QS標誌,是否有QS編號。三,買食品時,要看是否有註冊商標,廠名,廠址。如按以上三條,你決不會買到“三無食品”,決不會買到過期產品。否則,您很有可能發生一些不安全的事。

其次就是要說交通安全。我一說交通安全,有的人就會說:“交通安全不就是過街要看紅綠燈,沒紅綠燈,就要看車子來沒來,等車子走了再走嘛!不就是這些嗎?”您要是這麼說,您就大錯特錯了。我要跟您說的還不止這些呢!您可能還不知道吧!?有許許多多的交通事故都發生於自己的不注意。您只要按我說得去做,您肯定不會有任何閃失:您過街一定要看紅綠燈,等綠燈時再過。您過街一定要走斑馬線。您過街一定要等車子過了再過。俗話說,心急吃不了熱豆腐嘛。您過街時一定要集中精力,不能做其它任何事。

安全在我心中。在我心中,安全最重要!

小學安全作文 篇4

瞭解安全的重要性、加強對突發事件的防範,是我們每一個小學生的責任,這就要求我們從身邊的一點一滴做起。

我們要注意交通安全。現在,中國5分鐘就有一人因車禍死亡,每一分鐘就有一人因車禍傷殘, 自發生第一起有記錄車禍以來,全球車禍累計死亡三千萬人,超過第二次世界大戰死亡人數。小學生爲保證安全,我們小學生要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的交通規則。小學生平時不應該在公路、街道上學。騎自行車時不要打傘騎車、不脫手騎車。小學生不要在馬路上踢球、溜旱冰等遊戲。橫穿馬路要走人行道,不能在車行道上停留。不要攔車或扒車,以免發生交通事故。騎自行車要遵守交通法規,不逆行、不蛇行、不闖紅燈。坐汽車時不要把頭伸在窗子外面防止出現意外……

除了交通安全,還要保護我們的人身安全。爲了防止拐騙、綁架行爲,避免陌生人闖入家中,我們小學生要採取防範措施。平時一個人在家,要鎖好房門。出門玩耍時千萬別忘記鎖門,要關好門窗,以防止盜賊潛入。我們要把隨身攜帶的鑰匙保管好,不要露在衣服外面,以防壞人跟隨入室。平時要注意不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食品。

我們還要注意防火安全。在農村生火時,不要使用汽油、煤油、柴油助燃,以防止它們猛烈燃燒引起火災;不要玩火,以免點燃易燃物引發火災。

作爲一個小學生,讓我們一起行動起來學習安全知識、保護自己的安全,讓大家一齊行動起來吧!

小學安全作文 篇5

生命是寶貴的,人的一生就一次生命,我們應該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。

交通安全是很很重要的。幾乎每一天,都會發生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡。經統計表明,自20xx年起,平均每年有10萬人死於交通事故,也就是平均6分鐘就有一人死亡,現在中國每年有18500名14歲以下兒童死於交通事故。

這讓我回想起以前有些人過馬路時沒有注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍,被車撞了。有些人亂闖紅燈,和其他一些人相撞,還有些人在馬路上不注意車子來往,亂跑而被車撞……遵守交通規則不僅給自己帶來了文明,還給他人帶來了方便。

所以,我們一定要遵守交通規則。例如:透過沒有信號燈的人行橫道,要注意車輛,先看左再看右,不能猛跑;沒有人行橫道的,須直行透過,不能在車輛接近時過去;還不能跨越交通隔離欄,否則容易被經過的車輛撞到……

綠燈意識、斑馬線意識、右行意識、路權意識、友善駕駛意識……,每一種意識,都代表着一種美德;人讓人、人讓車、車讓人、車讓車……,每一種禮讓,都讓出一種安全和文明,我們一定要做出這種美德。

我們要保護生命,拒絕違章,珍惜自己的生命,讓家園更安全、更美麗,讓我們一起說:“交通安全伴我行”。

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